社会医学案例版-弱势群体的社会医学.ppt
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1、第十三章 弱势群体的社会医学,第一节 儿童青少年社会医学,一、儿童青少年心理发展特点(一)儿童心理发展的特点 注意力、观察力、记忆力全面发展 模仿性想象仍占主导地位 社会化的丰富性促使儿童个性和社会性有了新的发展 情感 进一步发展 性心理发育开始萌发,(二)青少年心理发展特点 自我意识增强 心理发展的矛盾性特点 青少年好奇心及模仿性强 人际关系出现变化 情感发展日益丰富、稳定,独立意向显著,具有闭锁性 性意识的逐渐成熟,促使青少年的性意识急剧发展,二、儿童青少年的健康问题(一)儿童青少年的患病特点1婴幼儿期:感染性疾病 呼吸道疾病 消化道疾病 寄生虫病 小儿佝偻病 营养不良2学龄前期:感染性疾
2、病 急性呼吸道传染病 龋齿 沙眼等发病有所增加3学龄期:呼吸系统和消化道疾病 蛔虫感染 沙眼 视力不良 龋齿率 意外事故4青春期:月经异常 痤疮 风湿病 肾炎 肝炎 结核病 胃病 青春期心理卫生问题,(二)儿童青少年死亡率和死亡原因 1儿童青少年死亡率 年龄别(组)死亡率表示 2死因分析 死因构成与社会经济发展水平密切相关,在社会经济水平高、儿童青少年死亡率低的国家,主要死因为意外死亡、先天异常、恶性肿瘤等。反之,则以感染性疾病为主。中国的大城市呈现与发达国家类似的死因顺位,但在边远、落后的农村仍以呼吸系统、消化系统感染为主要死因。,三、影响儿童青少年健康的社会因素(一)社会经济因素(二)家庭
3、因素(三)生活作息制度(四)体育锻炼,四、儿童青少年的社会卫生保健措施(一)儿童青少年的心理卫生保健 1心理卫生的三级预防 2建立卫生措施 3建立安定而愉快的家庭和学校环境 4改变对儿童有害的教育方式 5开展心理行为指导,(二)学校健康教育传播与健康相关的知识信息提供各种训练机会,帮助受教育者确立有利于机体健康的行为和习惯。培养受教育者良好的心理品质和社会适应能力学校健康教育的目标:养成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,为终身的健康奠定良好基础。预防各种心理卫生问题,促进心理发展。开展青春期教育提高学生卫生科学知识水平,提高生长发育水平,使儿童青少年生长发育水平随着经济和生活条件的改善而逐年
4、提高。改变学生对待个人和公共卫生的态度培养学生的自我保健意识和能力降低常见病的患病率及各种危险因素,第二节 妇女社会医学 一、妇女健康问题(一)青春期(二)生育期(三)更年期(四)老年期,二、影响妇女健康的社会因素(一)就业(二)文化习俗(三)地域(四)妇女受教育程度(五)经济因素(六)社会地位,三、妇女的社会卫生保健措施(一)明确妇女保健卫生服务体系的功能定位 提高产科质量 定期进行妇女常见病、多发病的普查普治 开展妇女保健咨询工作,以达到宣教的目的(二)坚持妇女保健机构的公益性质(三)加强妇女人才培养和队伍建设(四)建立健全妇女卫生信息系统(五)提高妇女的地位和权力(六)加大工作力度,保障
5、妇女卫生事业持续健康发展,第三节 老年社会医学一、人口老龄化(一)老化的概念 指年龄结构中老年人口在总人口中所占的比重的变化 联合国提出划分老年人的标准是:发达国家65岁及以上者,发展中国家60岁及以上者为老年人。联合国规定:一个国家或地区,年满65岁的人口占总人口的7%以上或年满60岁以上人口占总人口数的10%以上,则标志这个国家或地区的人口进入老年型。,(二)我国人口老龄化的发展趋势第一阶段(20012020年)是快速老龄化阶段 年均增长速度达到3.28%,大大超过总人口年均0.66%的增长速度,人口老龄化进程明显加快。到2020年,老年人口将达到2.48亿人,老龄化水平将达到17.17%
6、,其中,80岁及以上老年人口将达到3067万人,占老年人口的12.37%。,第二阶段(20212050 年)是加速老龄化阶段 平均每年增加620万人 由于总人口逐渐实现零增长并开始负增长,人口老龄化将进一步加速。到2023年,预计老年人口数量将增加到2.7亿人,与014岁少儿人口数量相等 到2050年,预计老年人口总量将超过4亿人,把老龄化水平推进到30%以上,其中,80岁及以上老年人口将达到9448万人,占老年人口的21.78%。,第三阶段(20512100年)是稳定的重度老龄化阶段 到2051年,中国老年人口规模将达到峰值4.37亿人,约为少儿人口数量的2倍。这一阶段,老年人口规模将稳定在
7、34亿,老龄化水平基本稳定在31%左右,80岁及以上高龄老人占老年总人口的比重将保持在2530%,进入一个高度老龄化的平台期。,(三)我国人口老龄化的特点 1老年人口规模巨大 2老龄化发展迅速 3地区发展不平衡 4城乡倒置显著 5女性老年人口数量多于男性 6中国老年人口呈现高龄化趋势 7老龄化超前于经济发展水平,(四)人口老龄化带来的问题 1老龄化将使劳动力资源减少 2老年抚养比和总抚养比上升 3用于老年人的社会保障支出加大 4农村人口的养老问题,二、老年人的健康问题(一)两周患病率状况(二)慢性病患病状况(三)日常生活能力(四)心理、社会健康状况,三、影响老年人健康的社会因素(一)社会的支持
8、理解(二)个体参与社会闲暇活动(三)生活方式(四)经济收入(五)家庭生活,四、老年人的社会卫生保健措施(一)提高对健康老龄化的认识(二)加强城乡老年人医疗保障(三)发展老年医疗卫生服务(四)加快建设城市社区卫生服务体系(五)开展老年社区卫生服务(六)开展老年健康教育,提高老年人口素质,第四节 残疾人社会医学一、概 述(一)残疾的概念及分类1 残疾(disability):指人的身心功能缺陷,包括不同程度的肢体残缺、活动障碍、体内器官功能不全、精神和行为异常、智能缺陷等。,2残疾的分类 WHO关于缺损、残疾和残障的国际分类法将残疾根据残疾的严重程度,分为三类:(1)缺损:缺损是指由于损伤、疾病或
9、发育上的缺陷,造成身体组织或功能不同程度的缺损,身体、精神和智力活动受到不同程度的限制,对独立生活有不同程度的影响,但生活上仍能自理。(2)残疾:当缺损严重至不能独立进行日常生活的主要活动(如穿衣、洗漱、进食、行动、语言交流)时,称为残疾。(3)残障:由于残疾程度严重,心身功能严重障碍,不但个人生活不能自理,而且影响到参加社会活动和工作,称为残障。,(二)残疾人的概念和特点残疾人:是指在心理、生理、人体结构上,由于某种组织、功能丧失或者不正常,从而导致部分或全部丧失以正常的方式从事某种个人或社会工作能力的人。我国残疾人群的特点:残疾人群的地区分布不平衡城乡现残率差异明显残疾人年龄差异大多数残疾
10、人为中度残疾,(三)残疾人的社会人口学特征 1年龄:与全国人口年龄构成相比,老年残疾人所占比重较大。2性别:男性与女性比为106.42:100 3文化程度:由于生理、心理及人体结构等方面的缺陷,使得残疾人在接受教育方面较健全人有更多的困难。(四)残疾人地区分布特征 农村多于城市和城镇,二、影响残疾人健康的社会因素(一)经济来源及就业情况(二)家庭与婚姻(三)社会环境(四)立法三、残疾人社会卫生状况的主要评价指标 得到不同程度医疗康复的残疾人数 残疾人就业率 残疾儿童少年义务教育入学率 农村贫困残疾人得到扶持解决温饱人数 特困残疾人基本生活得到保障人数,四、残疾人的社会卫生保健措施(一)残疾人保
11、健的目标和策略1WHO对残疾问题的主要策略方针 在卫生部门内外,通过采取减少缺损发生的各种措施来预防残疾。如果出现缺损,应采取措施减轻缺损的严重程度,或推迟伤残和残障的发生 根据初级卫生保健的原则,积极开展康复治疗。以基层医疗卫生机构为基础的康复服务,能为残疾人提供最基本的保健,要成为国家社会经济发展规划的一个组成部分。,2我国残疾人工作的目标 创造良好的物质和精神条件,使残疾人成为社会平等的一员,享有全面参与社会生活的权利,履行公民义务,共享经济发展所带来的物质文化成果。,(二)残疾的预防措施1一级预防努力促进社会经济的发展,改善人群卫生状况,提供合理营养与食物结构,提高残疾人文化教育水平推
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