生物二轮答案及解析16第6章.ppt
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1、第6单元,主编,第1单元,主编,QG,生物,生物,生物,生物,专题6 生物与环境,决胜高考,专案突破,名师诊断,对点集训,【考情报告】,【考向预测】,本专题主要考查种群的数量变化、群落的演替、生态系统的结构,、能量流动、物质循环和生态系统稳定性等方面的知识点,题型涉及选择题和非选择题。注重采用对比的方法,对种群数量变化曲线、种间关系、群落演替的形式进行辨析,关注物质循环和能量流动变式图解,关注生态学原理与生产生活、社会热点的联系。,【知能诊断】,1.(2012扬州模拟)下列关于种群特征间相互关系的叙述,不正确的是(),A.城市人口种群密度直接取决于出生率、死亡率、迁入率和迁出率的大小,B.某个
2、种群合理的性别比例有利于提高出生率,降低死亡率,【解析】种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征,其中种群密度是最主要的数量特征。种群的出生率、死亡率、迁入率和迁出率可直接决定种群密度的大小,种群的年龄组成、性别比例可影响种群密度的大小,但种群的年龄组成不能决定种群的出生率和死亡率,所以C项错误。,【答案】C,C.种群年龄组成决定出生率和死亡率,从而影响种群密度,D.种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征,A.该食物网中共有6条食物链,B.该食物网中所有的生物构成生物群落,C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级,2.(2012宿迁期末调研)下图表示某生态系统中的食物网,相关叙述正确的是
3、(),【解析】该食物网中共有5条食物链。生物群落是指区域内所有的生物,图示食物网中只有生产者和消费者,没有分解者,所以食物网中所有的生物并不能构成生物群落。若老鼠全部死亡,猫头鹰作为以老鼠为唯一食物来源的捕食者,受到的影响最显著。蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于第二营养级。,【答案】C,D.若老鼠全部死亡消失,对狼的影响比对猫头鹰显著,3.(2012淮安三调)最近我国云南省许多地区发生了严重干旱,旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是(),A.当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力,B.干旱只影响了当地的物种多样性,并不影响基因多样性,C.随着干旱时间的延长,生态系统的抵抗力稳定性会继
4、续减弱,D.长期干旱,会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价 值受到影响,【解析】每个生态系统都具有抵抗力稳定性,这是因为生态系统具有自我调节能力,但这种能力是有一定限度的,超过这个限度生态系统就会遭到破坏;严重干旱使当地物种多样性下降,每一个物种都具有本身特有的遗传特性,当多样性下降时一定会影响基因多样性;长期干旱,当地物种多样性会持续下降,导致抵抗力稳定性会继续减弱;故A、B两项错,C项正确。涵养水源、调节气候等应属于生物多样性的间接价值,故D项错。,【答案】C,4.(2012南京二模)为了研究某降水充沛、气温较高的山区群落演替规律,生态学家利用“把同一时间内的不同群落当做同一群落
5、不同演替阶段”的原理,研究了灌木林、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶林等4个群落的相关特征,结果如下表。下列有关说法正确的是(),(注:叶面积指数是指单位土地面积上的叶片总面积),A.该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小,B.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关,【解析】该地区群落演替的过程是灌木林针叶林针阔叶混交林常绿阔叶林。对照表格数据可看出,群落演替过程中,其叶面积指数逐渐增大,A项错误。植被干物质的量不仅与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关,还与各级消费者的种类和数量有关,B项错误。群落结构上都存在垂直结构和水平结构,C项错误。该地区群落演替过程中,前期的干物质量增
6、长迅速,后期增长缓慢,D项正确。,【答案】D,C.四个群落中灌木林和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有,D.该地区群落演替过程中,前期的干物质量增长迅速,后期增长缓慢,5.下图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量,乙表示分解者呼吸作用CO2释放量,丙表示生产者呼吸作用CO2释放量,丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,下列叙述不正确的是(),A.流经该生态系统的总能量可用丁来表示,B.碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递,C.人工生态系统中CO2的消耗量与释放量关系往往不符合上图,【解析】
7、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量;生物群落内部含碳有机物的传递伴随着能量的流动,传递方向是单向的;人工生态系统中往往需要输入大量的物质与能量,故CO2的消耗量可能小于CO2的产生量;根据图示该森林生态系统CO2消耗量大于CO2释放量,说明生产者有机物积累量增加,生产者种类或数量增多,抵抗力稳定性增强。,【答案】B,D.根据图示关系可推测该森林生态系统的抵抗力稳定性正在上升,A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动,B.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用,C.黄鼠的生长效率(P/A)低的原因是呼吸消耗的能量较多,D.表中几种动物同化效率(A/I)最高的
8、为初级消费者黄鼠,6.(2012北京东城区联考)科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是(),【解析】收割蚁用于自身生长发育等生命活动的能量为31.00-30.9=0.10,不到1%的同化量,A项正确。占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量即摄取量-同化量,为粪便量,可被分解者所利用,B项正确。黄鼠由于呼吸量大,所以生长效率低,C项正确。经计算,表中几种动物同化效率(A/I)最高的为小蜘蛛。,【答案】D,7.(2012南通期末调研)下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是(),A.物理信息只来源于无机环境,B.信息只能从低营养级向高营养级传递,
9、C.性外激素只能向同种昆虫传递,D.行为信息只能向异种生物传递,【解析】信息既可以来自于生物,也可以来自于无机环境,A项错误。信息传递是双向的,B项错误。性外激素只有同种个体才能接受而做出反应,C项正确。,【答案】C,A.若该图表示该生态系统的碳循环,则丁为微生物,B.若该图表示该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级,C.若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用,D.若乙为初级消费者,则乙的有机物总量比甲的少,8.(2012甘肃模拟)下图为一个生态系统的模式图,相关叙述正确的是(),【解析】A错误,若该图表示该生态系统的碳循环,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境;B错
10、误,若该图表示该生态系统的碳循环,丙为分解者,不出现在食物链中;C错误,若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使物质循环利用,但能量不可循环利用;D正确,若乙为初级消费者,则甲为生产者,初级消费者的有机物总量比生产者的少。,【答案】D,A.建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用,提高经济效益,9.下图为某生态系统各成分的组成和相互关系的示意图,下列关于该生态系统的分析中,正确的是(),B.若在果树间间作绿肥类杂草,能导致该系统中生物多样性增加,可有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害,C.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传
11、递效率会降低,D.建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶,目的是改变分解者的代谢过程,从而使能量流向对人类有益的部分,【解析】能量不可循环利用,A项错误。能量传递效率的大小与食物链的长短无直接的关系,C项错误。建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶,目的是改变分解者的种类,产生沼气,从而为人类利用,使能量流向对人类有益的部分,D项错误。,【答案】B,10.(2012无锡模拟)下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是(),A.蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息,B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡,C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的,D.森林生态系统具有调节气候的
12、能力,体现了生物多样性的直接使用价值,【解析】蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于行为信息,A项错误。生态系统中的能量流动是单向的,但信息传递是双向的,C项错误。森林生态系统具有调节气候的能力,体现了生物多样性的间接使用价值,D项错误。,【答案】B,11.(2012南京三模)经济发展和环境保护两者之间的和谐是当今世界共同的话题。某研究性学习小组为了解水体富营养化对藻类种群数量的影响,以便为养鱼户提供恰当的指导,他们组织人员调查了湖泊营养化程度对部分藻类生长的影响,结果如下图。请分析回答:,(1)调查湖泊中草鱼种群密度常用的方法是;对如何养好鱼,民间有“养鱼先养水”的说法,由图分析
13、可知,当水体营养,化程度处于时,数目较多,有利于能量流向对人类最有益的部分。,(2)微囊藻(一种蓝藻)在适宜条件下培养时,数量可呈指数增长,但若在培养液中加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物),则微囊藻的生长会受到明显抑制,其主要的原因是这两种生物在利用光照、无机营养物质、二氧化碳等资源时存在显著的关系。,(3)若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群。现测得各种群所含的能量和污染物X的平均浓度,已知水中X的质量浓度为0.003 mgL-1,该物质被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。,请分析上图是否正确,并说明理由:。在能量流动的渠道中,越高,生物体内污染物的含量也越高,即污染物在
14、沿食物链传递过程中具有富集作用。,(4)蓝藻资源化利用有多种方式。从蓝藻中可以提取能发出紫色荧光的藻蓝蛋白,可作为生物实验研究中的。绿色能源工程可以利用蓝藻来制作生物柴油,由此推测蓝藻体内含有较多的类有机物。,某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图。,【解析】(1)调查鱼类种群密度常用标志重捕法。从图中可看出,水体处于中营养化程度时,鱼鳞藻、脆杆藻数量比较多,有利于鱼类的养殖,从而使能量更多地流向对人类有益的部分。(2)微囊藻和粉绿狐尾藻处于竞争关系。(3)种群C和种群D,能量基本处于同一个数量级,污染物含量也相差不大,应该属于同一个营养级。由于生物的富集作用,营养级越高,生物体内污染物的
15、含量也越高。(4)藻蓝蛋白能发出紫色荧光,可以作为生物实验研究中的荧光标志物。,【答案】(1)标志重捕法中营养化鱼鳞藻、脆杆藻,(2)竞争(3)不正确能量从C传递到D的效率超过了20%营养级(4)荧光示踪物质(标志物)脂质,12.(2012江苏高考)江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类,后改造为人工鱼塘,投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类,两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表,请回答下列问题:,(1)改为人工鱼塘后,该湖泊生物群落的结构发生了显著变化。,(2)从种间关系的角度分析,水生高等植物明显减少的直接原因是、。,(3)从表中可以推测,与2007年相比,2010年湖水中生物体内
16、所含的总能量显著增加,其主要原因是。,(4)虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物,可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会,植食性鱼类的总量将会。,(5)若对该湖泊进行生态修复,除停止养鱼外,还需恢复水生高等植物,以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是、,。,【解析】由表格可知天然湖泊改为人工鱼塘后群落食物链结构发生了变化。水生高等植物减少的原因是植食性鱼类的增加导致被捕食概率增加和浮游藻类的增多导致竞争者增多。因为是投饵鱼塘,所以3年后水生生物的总能量增加。在相同饲养条件下,肉食性鱼类由于食物链的延长,总量将会减少,而植食性鱼类相
17、应的总量会增加。若是对湖泊进行生态修复,恢复水生高等植物的作用是吸收营养物质,并与藻类竞争光照。,【答案】(1)食物链(2)捕食者(植食性鱼类)增加竞争者(浮游藻类)大量繁殖(3)投饵输入大量能量(4)减少增加(5)吸收营养物质竞争光照,【思维导图自主构建】,核心专业术语:种群特征群落结构群落演替生态系统的稳态生物多样性,【核心考点完全攻略】,一、种群和群落,【考点教材回归】,1.种群的特征,(1)种群密度是种群最基本的数量特征。,(2)种群的数量特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。,2.种群数量的变化,(1)建构种群增长模型的方法有曲线图、数学方程式。,(2)
18、“J”型曲线的数学模型是Nt=N0t。,(3)“S”型曲线形成的原因是:自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧。,3.群落的结构和演替,(1)群落中物种数目的多少称为丰富度。群落中不同物种之间的关系,即种间关系,包括捕食、竞争、互利共生、寄生等。,(2)森林垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。,(3)某草地在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿度和盐,碱度的差异、光照强度的不同,生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,它们常呈镶嵌分布。,(4)初生演替过程:裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶
19、段灌木阶段森林阶段。,(5)次生演替是指原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。,【考点横向整合】,1.种群数量增长和数学曲线,(1)种群数量的变化规律和种群增长的两种曲线,自然种群的增长一般遵循“S”型曲线变化规律,而当种群迁入一个新环境以后,常在一定时间内大致呈现“J”型增长。两种增长方式的差异主要在于环境阻力对种群数量增长的影响。其比较见下图及下表:,(2)种群增长曲线、我国人口增长曲线分析:,曲线解读:,a.图A:“J”型曲线,理想状态下的种群增长曲线。“J”型曲线无K,值,且增长率保持一定的数值不变。“J”型曲线的数学模型为Nt
20、=N0t,代表的是增长倍数,不是增长率。1时,种群密度增大;=1时,种群密度保持稳定;1时,种群密度减小。,b.图B:“S”型曲线,现实状态下的种群增长曲线,K值的含义是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间所能维持的种群最大数量。不同种群在同一环境条件下的K值不同,同一种群在不同环境条件下的K值也不相同。要想既保证鱼类资源的更新能力不受到破坏,又能获得最大捕获量,应使鱼类的数量保持在K/2值,此时种群的增长量最大。,c.图C:我国的人口数量呈现“J”型增长。我国人口急剧增长的主要原因是较高的生育率和逐渐下降的死亡率形成了巨大的“落差”,从而使人口增长加快;人口基数过大也是原因之一。,生物种群的
21、消长规律与我国人口增长情况的关系:,人是生物界中的一员,所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是人又不同于一般的生物:人具有特别发达和善于思考的大脑;具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等等。所以,生物种群的消长规律不完全适用于人,A、B两曲线所示种群增长率分析:,口增长的情况。,2.人类活动对群落演替的影响,人类活动对群落演替的影响远远超过其他自然因素,会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。我们要正确看待人类生存和发展与群落演替的良性发展之间的关系。,(1)人类活动往往是有目的、有意识地进行,可以对生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制,
22、甚至可以改造或重建新的关系,这有利于群落演替的良性发展,实现人与自然的和谐相处。例如:我国政府为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展的道路,推出了退耕还林、还草、还湖以及退牧还草的生态工程。,(2)人类活动有时也会有意或无意地将一种新的物种引入到某一群落之中。外源物种在缺乏天敌和适宜的环境中会大肆扩散和蔓延,破坏原有群落的稳定性,危及原有物种的生存或导致本地物种的灭绝,改变了原有群落演替的方向和速度。,(3)人类还可以经营、抚育森林,管理草原,治理沙漠,使群落演替按照不同于自然发展的道路进行,甚至还可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下。,A.该实验需设置重复实验
23、,减小误差,B.该实验中大草履虫种群数量呈“S”型增长,C.培养液种类或体积的改变可导致K值发生改变,D.如在培养过程中加入3只双小核草履虫,K值保持不变,例1(2012南通三调)生态学家高斯曾经做过这样一个实验:在0.5 mL培养液中放入5只大草履虫,然后每隔24 h统计一次大草履虫的数量,第五天后大草履虫种群数量维持稳定,K值是375只。下列相关叙述不正确的是(),A.该实验需设置重复实验,减小误差,B.该实验中大草履虫种群数量呈“S”型增长,C.培养液种类或体积的改变可导致K值发生改变,D.如在培养过程中加入3只双小核草履虫,K值保持不变,【解析】本题主要考查影响种群最大环境容纳量(K值
24、)的因素。环境容纳量不是一成不变的,可随外界环境的改变而改变。当实验中向大草履虫培养液中加入双小,核草履虫,两种生物之间存在竞争关系,最终导致大草履虫数量减少。,【答案】D,A.物种多样性趋于增加,B.该地群落发生了次生演替,C.群落对光能的利用能力提高,D.从第4年开始群落出现垂直结构和水平结构,例2(2012宁波八校期初测试)某弃耕农田40年间植物种类的变化情况见下表。有关该地群落变化的叙述,错误的是(),【解析】在一个起初没有生命的地方开始发生的演替才叫做初生演替,该弃耕农田所发生的演替为次生演替。群落水平结构是指在水平方向上,由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段
25、往往分布着不同的种群,种群密度也有差别;垂直结构是指在垂直方向上,生物群落具有明显的分层现象。第1年该地虽然只有草本植物,但不能排除该群落存在垂直结构和水平结构。,【答案】D,【思维误区规避】,1.“J”型曲线和“S”型曲线比较,(1)“J”型曲线增长率恒定不变,“S”型曲线增长率一直降低。,(2)“S”型曲线在t1t2时间内种群数量仍在增加,但增长速率在减小,(3)“S”型曲线在t1、t2时种群数量分别是K/2、K。,(4)渔业捕捞应在t1后进行,保证剩余量在K/2左右,以保持其较快增长;而害虫防治则应尽可能在t1之前进行,避免过快增加。,(5)种群数量变化包括增长、波动、稳定、下降等,而“
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