生物与生物学-教学课件.ppt
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1、生物与生物学,陈清华,七年级上册,观察生命现象,蚂蚁:好多好吃的哦!,观察生命现象,大雁:南方也是我的家!,观察生命现象,春芽:我也想长大!,观察生命现象,蜜蜂:花蜜是我的最爱!,观察生命现象,哈哈,我捉了一只小蜻蜓!,什么是生物?,生物是指有生命的物体。,活动火眼金睛辨识生物和非生物,什么是生物?,鲁迅先生的从百草园到三味书屋这篇著名的散文中写道“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”你能说出这段文字里有哪些是生物吗?,生物的基本特征,生物大多由细胞组成,生物的基本特征,一颗小小的檞
2、果经过一段时间长成一棵大橡树,想一想幼苗是如何长成橡树的?,生物都生长、发育,生物的基本特征,葵花籽:在适宜的条件下,我就能萌发、生长!,生物的基本特征,花开,花落,青涩的果实,成熟的果实,生物的基本特征,动物也要生长发育。如受精卵经过胚胎发育,长成胎儿。,生物的基本特征,细胞要完成生长和发育等生命活动必须消耗能量。如此时的你正坐在教室里学习,不仅你的眼睛和大脑的细胞在工作,你的胃肠细胞也在消化食物,血细胞在体内运输。若此时你受伤了,则会有一些细胞来“修补”这个创口。,青蛙:我需要能量哦!,生物的基本特征,生物完成生命活动需要能量,能量又是从哪里来的呢?,海鹦:逮了好几条鱼哦!,生物的基本特征
3、,青蛇:看你这只小蜥蜴往哪里跑!,生物的基本特征,幼狐:这只老鼠味道一定很不错!,生物的基本特征,栗喉蜂虎:看,我喜欢吃蝴蝶哦!,生物的基本特征,海狮:企鹅,你往哪里跑!,生物的基本特征,变色龙:蟋蟀,往哪里跑?,生物的基本特征,水螅:俘虏了一只水蚤哦!,从这几张图片你获取了什么信息呢?,生物的基本特征,动物以植物或别的动物为食,从中获取营养物质。,生物的基本特征,植物通过光合作用制造有机物!,生物都需要营养物质和能量。,生物的基本特征,种子:我要飘到远方播种喽!,生物的基本特征,鹿蛾:繁殖后代是天职哦!,生物的基本特征,是妈妈哺育我长大!,生物都要繁殖!,从这几张图片你获取了什么信息呢?,生
4、物的基本特征,种瓜得瓜,种豆得豆。,生物的基本特征,小狗:我们是吉祥三宝!,生物的基本特征,我们四兄弟虽是一个狗妈妈所生,但还是有差异的!,猪:我们长的很像吧?!,生物的基本特征,生物的基本特征,这说明生物之间普遍存在着什么现象呢?,生物的基本特征,生物存在着遗传和变异现象!,生物的基本特征,玻璃蛙:我的身体透明的,在绿叶上很难分辨哦!,生物的基本特征,螳螂:我的衣服和花融为一体了!,角蝉:我很像荆棘的刺吧?,生物的基本特征,生物的基本特征,蟹蛛:我的伪装得不错吧!,生物的基本特征,沙蜥蜴:我的衣服很像沙地吧?,生物的基本特征,树螽:我像一片叶子吧?,从这几张图片你获取了什么信息呢?,生物能够
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