生物下册第四单元第六章第四节激素调节人教.ppt
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1、第四节 激素调节,九年级生化组,内分泌腺,外分泌腺,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体内的毛细血管,内分泌腺:,内分泌腺分泌激素:,性激素,激素的概念:,激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊作用的化学物质。,内分泌腺分泌激素,位置:,分泌的激素名称:,激素的主要作用:,大脑的下部,生长激素,调节人体生长发育的作用。,1、垂体,相关病症:,侏儒症:,巨人症:,症状生长迟缓,身材矮小,智力正常。,症状过分生长,身材过高,智力正常。,病因幼年时生长激素分泌不足。,病因幼年时生长激素分泌过多。,幼年分泌不足,幼年分泌过多,成年分泌过多,侏儒症,巨人症,指端肥大症,调节身体的生长发育,
2、患者一这些人患了:病因是:,侏儒症,阳鸣村,位于四川资中县,几十年下来,全村男女几乎一个身段80厘米左右,有的竟然只有40多厘米高。此一个村子的矮子之集中堪称“世界之最”。,患者二此人患了病因是,巨人症,肢端肥大症,资料二,实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。,甲状腺激素能使人和动物的发育提早,思考:,如果甲状腺激素分泌异常时怎样?,结论:,位置:,分泌的激素名称:,激素的主要作用:,颈前部,喉和
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- 生物 下册 第四 单元 第六 激素 调节
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