生物一轮复习专辑第1节孟德尔的豌豆杂交实验.ppt

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1、生物一轮复习专辑：第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一),知识精要,基因的分离定律,显性,性状分离,31,解释生物的性状是由遗传因子(即基因)决定的在生物的_中，控制性状的遗传因子(基因)_存在生物体产生_时，成对的遗传因子(基因)彼此分离，分别进入不同的配子中受精时雌雄配子_结合,体细胞,成对,配子,随机,测交实验(验证)目的：验证_的正确性预期：测交后代一半为高茎(Dd)，一半为矮茎(dd)实验：F1矮30高34矮结论F1是杂合子(Dd)F1形成配子时，成对的遗传因子(等位基因)分离，分别进入_的配子中,对分离现象解释,不同,结论在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合(独立性

2、)在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代(分离性)现代解释,实质在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的_，具有一定的_生物体进行_形成配子时，_会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，_随配子遗传给后代,等位基因,独立性,减数分裂,等位基因,独立地,考点诠解,一、经典遗传学的基本概念及其相互关系,1几种交配类型,续表,2.与性状有关的概念(1)性状：生物体的形态特征和生理特性的总称。例如：豌豆的高茎与矮茎，人的色觉正常与色盲。(2)相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。(3)显、隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F

3、1表现出来的性状叫显性性状，F1未表现出来的性状叫隐性性状。,(4)性状分离：杂种后代中同时出现显性和隐性性状的现象。(5)性状分离比(针对一对相对性状)杂交实验中，F2中出现显隐31；测交实验中，测交后代中出现显隐11。,3与基因有关的概念(1)显性基因：又叫显性遗传因子，控制显性性状，如高茎，用D表示。(2)隐性基因：又叫隐性遗传因子，控制隐性性状，如矮茎，用d表示。(3)等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状，如：,4基因型与表现型,(1)概念基因型：与表现型有关的基因组成；表现型：生物个体表现出来的性状。,(2)关系：在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一定相同；在不

4、同环境中，即使基因型相同，表现型也未必相同。表现型是基因型与环境共同作用的结果。,5纯合子与杂合子的区别(1)遗传因子组成相同的个体叫纯合子，如DD、dd；纯合子自交后代都是纯合子，但不同的纯合子杂交，后代为杂合子。(2)遗传因子组成不同的个体叫杂合子，如Dd；杂合子自交，后代会出现性状分离，且后代中会出现一定比例的纯合子。,6遗传因子、性状等概念间的相互关系,特别提醒：隐性性状不是不能表现出来，而是指F1中未能表现出来，但在F2中可表现出来。理解相对性状要抓住“两个相同”和“一个不同”。“两个相同”是同种生物、同一性状；“一个不同”是不同表现类型。如豌豆(同种生物)的高茎和矮茎(高度这一性状

5、的不同表现类型)。,【典例1】下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是()A基因型决定了表现型B等位基因控制相对性状C杂合子自交后代没有纯合子D性状分离是由于基因分离,答案：C,解析：基因型对表现型起决定作用，基因型相同，表现型一般相同；环境条件也影响表现型；等位基因是指位于同源染色体的同一位置，控制着相对性状的基因；杂合子自交，后代中有纯合子出现。,变式训练11 采用下列哪组方法，可以依次解决中的遗传问题()鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交 D杂交、杂交、杂交

6、、测交,答案：B,解析：鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法；对于动物来说，则只能用测交方法。要区分一对相对性状的显隐性关系，可以让生物进行杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中有另一个新的相对性状产生，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型。,方法技巧：鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体为动物时，常采用测交法，当被测个体为植物时，测交法、自交法均可以，但自交法往往较简便。,变式训

7、练12 下列有关纯合子的叙述中错误的是()A由相同基因的雌雄配子受精发育而来B连续自交，性状能稳定遗传C杂交后代一定是纯合子D不含等位基因,答案：C,解析：若显性纯合子(AA)与隐性纯合子(aa)杂交，后代是杂合子Aa，故C错误。,二、分离定律实质的理解,1实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给子代。,2F1产生配子过程,【典例2】孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是()

8、AF2的表现型比为31BF1产生配子的比为11CF2产生配子的比为11D测交后代比为11,答案：B,解析：基因分离定律的实质是减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离。当F1基因型为Dd时，经减数分裂能产生D与d两种配子，比例为11。,变式训练21 孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律。在下列各项中，除哪项以外，都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素()AF1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等BF1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C各基因在F2体细胞中出现的机会相等D每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等,答

9、案：A,思路点拨：本题主要考查对孟德尔遗传规律的理解，解答本题首先要明确孟德尔遗传规律的实质，然后再逐项分析。,解析：逐项分析如下：F1的体细胞中只有显性基因表达，故A错误；F1自交后代F2有三种基因型如1DD2Dd1dd均成活，故B正确；F2体细胞中基因型比例为1DD2Dd1dd，而D和d两种基因在体细胞中出现的比例为11，故C正确；F1产生D与d两种数量相等的雄配子，也产生两种数量相等的雌配子，雌雄配子结合机会均等，才会出现F2基因型1DD2Dd1dd，故D项正确。,误区警示：本题易误选C，原因是把基因当作了基因型进行分析。在F2中基因的比例与基因型的比例是不同的。,三、性状的显隐性和纯合

10、子、杂合子判断,1相对性状中显隐性判断(设A、B为一对相对性状)(1)定义法(也叫杂交法)：若ABA，则A为显性，B为隐性。若ABB，则B为显性，A为隐性。,2纯合子和杂合子的判断设A、B为具有相对性状的个体，A为具有显性性状的个体，B为具有隐性性状的个体。自交法：若亲本A A，则亲本A为纯合子。若亲本A A、B均出现，即出现性状分离，则亲本A为杂合子。此方法是适合于大多数植物的最简便的方法，但不适用于动物。,测交法：若亲本AB只有A，则亲本A可能为纯合子。若亲本AB只有B，则亲本A为杂合子。若亲本AB有A有B，则亲本A为杂合子。,特别提醒：若待测个体亲本A为雄性动物，应注意与多个隐性雌性个体

11、交配，以便产生更多的个体，使结果更有说服力。,【典例3】家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔，乙和丁交配的后代中有褐毛子兔。请回答：(1)判断黑毛和褐毛的显隐性，并用符号B和b表示。(2)写出甲、乙、丁三只兔的基因型。(3)如何鉴别丙兔的基因型是纯种还是杂种？,思路点拨：由题干可获取的主要信息有甲兔为黑毛、丁兔为褐毛，甲和丁交配的后代全部为黑毛。乙兔为黑毛、丁兔为褐毛，乙和丁交配的后代中有褐毛子兔。解答本题可根据亲子代表现型推出亲代的基因型。,解析：(1)已知甲兔和丁兔交

12、配的后代全部为黑毛子兔，无性状分离，即可断定黑毛为显性(B)，褐毛为隐性(b)。(2)由上述分析，甲和丁的子代无性状分离，说明甲兔为显性纯合体，基因型为BB，丁兔为隐性个体，基因型为bb，而乙和丁的交配后代中有性状分离现象，所以显性个体乙为杂合体，基因型为Bb。,(3)本题不能按常规方法用测交，因为丙为雄兔，而在甲、乙两雌兔中无隐性个体，所以只能让丙与乙交配来鉴别其基因型；如果交配后得到的子代全部是黑毛子兔，说明丙为纯合体，基因型是BB，如果交配后子代中有隐性的个体褐毛子兔出现，则丙为杂合体，基因型是Bb。,答案：(1)黑毛(B)对褐毛(b)为显性。(2)甲：BB，乙：Bb，丁：bb。(3)让

13、丙与乙交配，若后代全部为黑毛子兔，则丙基因型为BB(纯种)，若后代出现褐毛子兔，则丙基因型为Bb(杂种)。,互动探究：(1)如果丙兔与乙兔交配只得1只子兔且为黑色，那么丙兔一定是纯种吗？(2)如果丙兔与乙兔交配只得到1只子兔且为褐色，那么，它们再生2只兔子(分别由2个受精卵发育而成)都是褐色的概率是多少？,变式训练31 已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是()A选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子C让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子D让甲与多株高

14、茎豌豆杂交，子代中若高矮茎之比接近31，则甲为杂合子,答案：C,解析：豌豆为自花传粉的植物，要验证其显性性状个体的基因型，最简单的方法是自交，观察其后代是否会出现性状分离。,变式训练32 已知牛的有角与无角为一对相对性状，分别由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等)，随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。,(1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。(2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料，

15、再进行新的杂交实验，应该怎样进行？(简要写出杂交组合、预期结果，并得出结论),解析：(1)牛有角和无角是一对相对性状，符合基因的分离定律，而推断显隐性关系的方法有两种：一种是同一性状的个体杂交，后代出现亲本没有的性状，那么亲本性状即为显性性状，后代出现的新性状为隐性性状；另一种是一对相对性状的两个亲本杂交，后代只表现亲本之一性状的为显性性状，未表现的为隐性性状。题中亲本是无角公牛和有角母牛杂交，后代既出现有角，又出现无角，所以不能确定这对相对性状的显隐性关系。,(2)若想确定有角和无角的显隐性关系，根据(1)中原理，可选用多对有角牛杂交，若后代出现无角牛，则有角为显性，无角是隐性；若后代全为有

16、角，则无角是显性，有角是隐性。或者，让多对无角牛杂交，后代若出现有角牛，则无角是显性，有角是隐性；若后代全为无角牛，则有角是显性，无角是隐性。(注：杂交亲本数量要有保证，否则影响实验结果的可信度),答案：(1)不能确定。假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa,6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代或为有角或为无角，概率各占。6个组合后代合计出现3头无角小牛，3头有角小牛。,假设有角为显性，则公牛的基因型为aa,6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AAaa的后代均为有角。Aaaa的后代或为无角或为有角，概率各占，由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离。所以，只要母牛中含有A

17、a的基因型的头数大于或等于3头，那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛和3头有角小牛。,(2)从牛群中选择多对有角牛杂交(有角牛有角牛)。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。,四、基因分离定律的应用概率计算,2用配子的概率计算,(1)方法：先算出亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，再用相关的两种配子的概率相乘。,特别提醒：在育种过程中，选育符合人们要求的显性个体，可进行连续自交，并淘汰隐性个体，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。,【典例4】如下图所示为与白化病有关的某家庭遗传系谱图，据图分析回答问题(用A表示显性基

18、因，用a表示隐性基因)：,(1)该遗传病是受_(填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的。(2)图中2的基因型是_，2的基因型为_。(3)图中1的基因型为_，1为纯合子的概率是_。(4)若1与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病病人，则第二个孩子为白化病女孩的概率是_。,常染色体,Aa,aa,AA或Aa,1/3,1/8,解析：首先，根据正常的双亲1和2生出患病女儿2，推断致病基因为隐性，位于常染色体上。在此基础上，推知2的基因型为aa，1和2的基因型均为Aa，又因为1表现正常，所以1可能是AA或Aa，且是AA的可能性为1/3。若1与一杂合女性婚配，所生儿子为白化病病人，则可确定1为Aa，

19、所以再生一个孩子为白化病女孩的概率为1/41/21/8。,变式训练41 高胆固醇血症是一种显性遗传病，杂合子约活到50岁就常患有心肌梗塞，纯合子常于30岁左右死于心肌梗塞且不能生育。一对患有此病的夫妇，已生育了一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么该男孩活到50岁的概率是()A1/3B2/3C3/4D1/2,答案：C,五、遗传规律中的解题思路与方法,1正推法(1)方法：由亲代基因型配子基因型子代基因型种类及比例。(2)实例：两个杂合亲本相交配，子代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例的计算：由杂合双亲这个条件可知：AaAa1AA2Aa1aa。故子代中显性性状A占，显性个体A中

20、纯合子AA占1/3。,2反推法：已知子代表现型或基因型，推导出亲代的基因型。(1)隐性突破法：若子代中有隐性个体(aa)存在，则双亲基因型中一定都至少有一个a存在，然后再根据亲代表现型作进一步推断。,实例：绵羊白色(B)对黑色(b)是显性，现有一只白色公羊与一只白色母羊生下一只黑色小羊，试问公羊、母羊及它们生的小黑羊的基因型分别是什么？分析：黑色小羊为隐性性状，基因型为bb公羊、母羊均有一个b，又因为它们是白色显性性状，又都有一个B公羊、母羊基因型均为Bb。,(2)根据子代分离比解题若子代性状分离比显隐31亲代一定是杂合子，即BbBb3B1bb。若子代性状分离比显隐11双亲一定是测交类型，即B

21、bbb1Bb1bb。若子代只有显性性状双亲至少有一方是显性纯合子，即BBB。,【典例5】如下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的个体。请据图示完成问题：,(1)控制白化病的是常染色体上的_基因。(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号和11号个体的基因型依次为_、_、_。(3)6号是纯合子的概率为_，9号是杂合子的概率为_。(4)7号和8号再生一个孩子患病的概率为_。(5)若6号和9号结婚，则他们生出有病孩子的概率为_，若他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病

22、的概率是_。,隐性,Aa,Aa,aa,0,2/3,1/4,1/6,1/4,解析：由3号、4号与10号的关系可知白化病基因是位于常染色体上的隐性基因。据此可知3号、7号、11号的基因型分别为Aa、Aa、aa。由于7号为Aa，则同卵双生的6号也为Aa，即为纯合子的概率为0。9号与8号为异卵双生，则9号为Aa的概率为2/3。7、8号再生一患儿的概率为1/4。若6号与9号结婚，生出病儿的概率为1/42/31/6，若所生第1个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率为1/4。,变式训练51 果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，

23、让灰身果蝇自由交配，产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是()A31 B51 C81 D91,答案：C,热点突破,1(2009江苏生物，7)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,答案：D,解析：孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰。但需要考虑雌、雄蕊的发育程度，在花蕾期进行去雄，确保实现亲本杂交。孟德尔依据性状是否稳定地遗传给后代，来判断

24、某表现型个体是否为纯合体。,2(2009上海生物，14)用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是()A杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时，须在开花时除去母本的雌蕊D人工授粉后，应套袋,答案：C,解析：豌豆是严格的自花传粉和闭花受粉植物，要想实现不同个体的杂交，必须对母本去雄，而对母本去雄时一定要在开花前去除雄蕊剩下雌蕊。,3(2008北京理综)无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是()A猫的有尾性状是由显性基因控制的

25、B自交后代出现有尾猫是基因突变所致C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2,答案：D,解析：由题干信息可知：猫的无尾性状为显性且表现为显性纯合致死现象。无尾猫自交后代出现的无尾猫全部是杂合子，有尾猫是隐性基因纯合所致。D项为测交，后代有尾猫与无尾猫各占1/2。,4(2008海南生物)人的i、A、B基因可以控制血型。在一般情况下，基因型ii表现为O型血，AA或Ai为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血。以下有关叙述中，错误的是()A子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C子女之一为B型血时

26、，双亲之一有可能是A型血D双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血,答案：A,解析：当双亲一方为AB型(IAIB)，一方为O型(ii)时，会出现A型(IAi)的子女。,5(2009北京卷，29)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如表所示：,请回答问题：(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的_色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出_现象，比例都接近_。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_，该杂交称为_，用于检验_。,青,性状分离,31,1/2,测交,F1相关的基因组

27、成,(4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的_鸭群中混有杂合子。(5)运用_方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_定律。,金定,统计学,基因分离,解析：假设图中第1组是正交，那么第2组就是反交，不论正交和反交，F1总表现金定鸭的性状，所以青色是显性性状。第1组的F1和第2组的F1性状表现基本相同，自交后代出现了两种不同的性状并且比例接近31。F1自交后代中出现不同性状的现象叫性状分离。从第1组和第2组中我们可以看出青色是显性性状，白色是隐性性状，那么第5组实验就属于测交实验。如果第1组和第2组中金定鸭都是纯合体，后代中不会出现产白色蛋的鸭，所以金定鸭群中混有杂

28、合子。,实验设计专题研究系列之(十六),验证分离定律的方法和假说演绎法,1验证基因的分离规律的方法除花粉鉴定法外，还有测交法和自交法。,2假说演绎法是一种重要的科学发现模式和重要的科学研究方法，可提高学生的科学探究能力，需要特别关注。,实战演练,1用豌豆的一对相对性状(选用豌豆种子的圆、皱性状)，设计一实验，验证孟德尔对基因分离现象的解释是否正确。假设：_。实验材料：纯种及杂种豌豆，牛皮纸袋，剪刀，毛笔等。预期结果：_。,答案：假设：F1圆形(Rr)与隐性纯合子(rr)杂交时，F1应产生含基因R和基因r的两种配子，并且它们的数目相等，而隐性纯合子(rr)只产生一种含有基因r的配子预期结果：测交

29、后代应该是圆、皱各一半,实验方法：选择_和_作为亲本，将它们分别播种在实验园地里，待其开花。花蕾期将_，待花成熟时，可采集_。_。结果分析：_。,杂种圆豌豆,纯种皱豌豆,圆豌豆植株(F1)去雄套袋,皱豌豆上的花粉撒在上述去雄的花柱上，再套袋,等其种子成熟后收集种子统计计数,答案：结果分析：如收集的种子圆、皱比例约为11，说明假设成立；否则假设不成立,解析：本题考查教材实验方法的灵活运用和拓展实验孟德尔对一对相对性状有关方面的杂交试验结果的解释是否正确是利用测交试验来证明的。,2水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变

30、橙红色。现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，花粉有一半呈蓝黑色，一半呈橙红色。请回答：,(1)花粉出现这种比例的原因是_。,答案：(1)F1为杂合子，减数分裂时产生两种类型的花粉：糯性花粉与非糯性花粉，比例为11。而糯性花粉遇碘变橙红色，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，所以显微镜观察花粉一半呈蓝黑色，一半呈橙红色,(2)实验结果验证了_。,答案：(2)F1为杂合子，产生两种类型的配子比例为11，即等位基因随同源染色体的分开而分离,(3)如果让F1自交，产生的植株中花粉有_种类型。,2,解析：该实验方法为花粉鉴定法，借助两种淀粉遇碘呈现不同的颜色，通过显微镜计数法

31、从而直接证明基因分离定律F1减数分裂产生的两种比例相同的配子，是等位基因随同源染色体分离的结果。,高 效 作 业,1有一种沙漠蜥蜴，在体温28 时体色灰绿，随体温升高而逐渐变蓝和鲜亮。体温超过35 时则呈现艳丽的蓝色。这一事实表明()A该蜥蜴的体温控制着体色B表现型是基因型与环境条件共同作用的结果C基因型相同，表现型不一定相同D该蜥蜴的体温能够改变体色的变异,答案：B,解析：本题考查基因型和表现型的关系，关键是记住表现型基因型环境条件。题干中所说的是同一种沙漠蜥蜴，故基因型不变；而体色随温度(即环境条件)的改变而改变，故符合表现型和基因型的关系。,2将具有1对等位基因的杂合体逐代自交3次，在F

32、3中纯合体比例为()A1/8B7/8C7/16 D9/16,答案：B,3基因型为AA的牛与杂种公牛表现为有角，杂种母牛与基因型为aa的牛表现为无角，现有一对有角牛交配，生下一只无角牛，这只牛的性别是()A雄性 B雌性C雌、雄性都可 D无法确定,答案：B,解析：由题意可知，有角的牛为：AA和Aa()，无角的牛为Aa()和aa，现有一对有角的牛交配即两者的基因型为()AAAa()，后代的基因型为AA和Aa两种，又因为它是一只无角牛。因此这只牛为雌性。,4图是某种遗传病的系谱图。3号和4号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是()A0 B1/9C1/3 D1/16,答案：B,解析：本题考

33、查一对等位基因传递的知识及考生的理解能力、识图分析能力、推理能力和数学运算能力。由1号和2号生出5号(女)患者，可以推知该遗传病为常染色体隐性遗传病，1号和2号均为杂合子(Aa)。由于3号和4号为异卵双生，且均正常，所以他们的产生是相对独立的，且基因型均可能是(AA或 Aa)，按分步计数原理，可以知道兄弟俩基因型均为AA的概率是。,5两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为()A31 B11C96 D51,答案：D,6一对黑色豚鼠生了两个小豚鼠(一个白色，一个黑色)，若这对黑色豚鼠再生两个小豚鼠，一个是黑色，一个是白色的概率是()A1/4 B3/8

34、C3/16 D7/16,答案：B,7AA与aa杂交得F1，F1自交得F2，取表现型为显性的个体自由交配，后代中显性与隐性性状之比为()A81 B31C91 D161,答案：A,8基因型为Aa的植物产生的雌、雄配子的数量是()A雌、雄配子数目相等B雌配子雄配子31C雄配子雌配子11D雄配子数量比雌配子多,答案：D,解析：本题应从植物的减数分裂的实际入手，高等植物性成熟后，雌蕊的一个胚珠中产生一个卵细胞，而一个花粉粒中应有两个精子，并且为保证受精的正常进行，雄配子应远多于雌配子。故答案选D。,9下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是(),答案：B,10已知黑斑

35、蛇与黄斑蛇杂交，F1中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是()A所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B蛇的黄斑为显性性状CF1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的不同DF2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1黑斑蛇的遗传因子组成相同答案：A,解析：由F1黑斑蛇之间交配，F2中有黑斑蛇和黄斑蛇可知，黄斑为隐性性状，黑斑为显性性状，而黑斑蛇的显性遗传因子是由其亲代传递而来，故所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇。,11假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

36、下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是()A提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料,答案：B,解析：孟德尔在观察纯合亲本杂交得F1和F1自交结果出现性状分离现象的基础上，提出了问题：是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？其所作假设的核心内容是生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到配子中。在此基础上，孟德尔进行了演绎推理，并通过测交实验证实了自己的假说。豌豆是严格的闭花受粉、自

37、花传粉植物，自然状态下不会出现杂交，选用豌豆作为实验材料是孟德尔成功的原因之一。,12赤霉素是一种能促进细胞伸长，从而引起植株增高的植物激素，将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成了高秆玉米(玉米的高秆对矮秆为显性)，这种高秆玉米自交后代的表现型为()A全部高 B全部矮C高矮31 D高矮11,答案：B,解析：由题意知，矮秆为隐性，纯种矮秆玉米经赤霉素处理后尽管长成了高秆玉米，但基因型未变，故自交后代仍全为矮秆。,13(2009安徽黄山一模)已知某植物基因型为Dd，若该植物连续多代自交，则子代群体中纯合子所占比例f(n)的数学模型是()Af(n)11/2n Bf(n)11/2nCf(n)1/2n Df

38、(n)1/3n,答案：B,解析：杂合子连续自交n代，子代中杂合子所占比例为1/2n，则纯合子所占比例为11/2n。,14(2009山东烟台5月适应训练)下列四项能正确表示基因分离定律实质的是(),答案：C,解析：基因分离定律的实质是杂合子在减数分裂形成配子过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。,15人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表：(单位：个),(1)控制该相对性状的基因位于_染色体上，判断的依据是_。,常,答案：(1)从表格数据可判断油耳为显性性状。假设基因位于性染色体上，

39、油耳父亲(XAY)的女儿(XAX_)不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上,(2)一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲的基因型是_，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是_。,Aa,3/8,(3)从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(31)，其原因是_。,答案：(3)只有AaAa的后代才会出现31的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa,(4)若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是_。,体细胞突变,解析：由第一组合：油耳油耳，后代出现干耳，所以油耳为显性。由第二组合：(父)油耳(母)干耳，若干耳为伴X染色体

40、隐性遗传，这一组合后代男性都是干耳，女性都为油耳，与题意不符；女孩中有干耳可排除伴Y染色体遗传。因此可推断出控制这对相对性状的基因位于常染色体上。(或假设基因位于性染色体上，油耳父亲(XAY)的女儿(XAX)不能表现为干耳性状，与第一组、二组情况不符)。,因油耳为常染色体显性遗传，双亲显性，生下一隐性性状的儿子，双亲必杂合。这对夫妇生一个油耳女儿的概率为3/41/23/8。因干耳是隐性性状，若这对夫妇在形成生殖细胞过程中发生基因突变，则后代两耳应均为油耳。只有这一男孩在个体发育过程中发生基因突变，才能出现这种情况。,16玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，

41、选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验。据图回答有关问题：,(1)实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验三：将植株_的花粉传授到植株_的另一雌花序上。上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：,A,B,(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_，判断的理由是_。,白粒,答案：(2)由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄白31,(3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为_，植株B的基因型为_。实验一中，黄色玉米粒的基因型是_。(4)如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上所结种

42、子的种皮和胚细胞的基因型依次是_。写出与形成胚相关的遗传图解。,Gg,gg,Gg、GG(缺一不可),Gg和Gg、gg(缺一不可),解析：由实验图可以看出，实验三是把A的花粉传授到B的另一雌花序上。根据实验一可以判断出黄粒对白粒是显性，由三个实验可以知道，植株A是杂合子，其基因型是Gg。植株B是隐性纯合子，其基因型是gg，若A接受B的花粉，在A上所结种子的种皮是A的体细胞发育而来的，其基因型同A，即Gg，又因为A的基因型为Gg，B的基因型是gg，因此，A、B杂交所得子代(胚)的基因型是Gg、gg。,17(2009天津河东一模)小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号)，同时进行了一次杂交实验。下表表示杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题：,该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。实验方案：_。预测结果及结论：_。,答案：实验方案：让与杂交，与杂交，观察后代体色情况预测结果及结论：如果与的后代既有灰鼠又有白鼠，与的后代全为白鼠，则灰色为显性性状；如果与的后代全为灰鼠，与的后代既有灰鼠又有白鼠，则白色为显性性状。,谢谢,