生态工程-张韶杰.ppt

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1、1,第4讲 生态工程的基本原理,1.原理,2.原理,3.原理,4.原理,5.原理,物质循环再生,物种多样性,协调与平衡,整体性,系统学和工程学,作用：维持.,生态系统的稳定性,协调的内容：,1）与 协调,2）与 协调,与环境协调,与环境协调,生物,生物,生物,环境,生物种类,生物数量,含义：兼顾、.,自然,经济,社会,1）原理,系统结构决定功能,2）原理,系统整体性,含义：总体功能大于各部分之和，即：.,1+12,实例：.,共生,实例：.,桑基鱼塘,2,下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是,3+2P265 典例,D,生物数量与环境不协调,整体性原理：兼顾自然、经济、社会,3,下列关于小流域

2、综合治理生态工程的叙述，错误的是A该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题B该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理C该生态工程针对不同的地形采取不同的措施D该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一,3+2P265 变式训练,B,4,3+2P265 基础题,C,总体功能大于各部分之和，1+12,C,兼顾自然、经济、社会,维持生态系统的稳定性,5,在应用植物修复技术治理被铅等重金属污染的土壤时，需要选择符合要求的植物，其原理是 A生物多样性原理 B整体性原理C物质循环再生原理 D协调与平衡原理,2011年中山期末,D,生物种类与环境协调,生态系统内若某个物种由

3、于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 A协调与平衡原理 B物种多样性原理 C物质循环再生原理 D整体性原理,2009年中山期末,B,维持生态系统的稳定性,6,协调与平衡,（生物种类与环境协调）,3+2P38 模拟题,7,3+2P38 模拟题,有无以核膜为界限的细胞核,物质循环再生,8,农作物固定太阳能,分解者,整体性,（兼顾自然、经济、社会）,3+2P38 模拟题,9,3+2P265 基础题,BD,单向流动，逐级递减,符合整体性原理,10,3+2P38 模拟题,C,物质循环再生,11,据图判断，下列叙述不符合生态学

4、原理的是 A物质经过多级利用，实现了良性循环B每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染,2009年中山期末,C,物质循环再生原理,整体性原理,12,3+2P266 高考题,有氧和无氧,群落,一,生产者,太阳,物质循环再生,物种多样性,系统整体性、系统结构决定功能,受损的生态系统,13,下列关于我国生态工程与西方国家生态工程的比较，正确的是西方国家的生态工程以治理环境污染为主要目标，我国的生态工程则以经济和社会效益为主要目标西方国家的生态工程应用范围比我国小我国的生态工程难以像近年来西方出现的“精确农业”那样，设计出标准化、易操作的生态工程样板A B C D,2011年中山期末,A,生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是A循环经济和生态工程 B整体性原则和生态工程C循环经济和工程学手段 D无污染原则和生态工程,2010年中山期末,A,