生命成长-责任担当.ppt
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1、,责任,生命,成长,担当,九(5)班,主题班会,新北区实验中学,诗朗诵,责任,朗诵者:李想,讨论,交流,对责任的看法,谈谈自己的看法,责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现,是一个人对待人生和生命环境的态度。对国家、对人民、对事业的责任、一个人的使命、生活空间和追求.,责任,1.要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最 有效的办法。毛姆2.尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。刘易斯3.每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境 界。林肯4.先生不应该专教书,他的责任是教人
2、做人;学生应该专心读书,他的责任是学习人生之道。陶行知,名言道责任,在美国流传着这样一个小故事:一个11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人家要求索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后要还我”。在随后的半年时间里,这个男孩打工赚钱,终于还清父亲的12.5美元。,这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。,思考,读了这个故事,你有什么感想。,在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,
3、高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己负责,责任是严格的教官;对别人负责,责任是生命财产安全的保障;对国家负责,是社会进步的条件。抛弃它,感到了暂时的轻松,却丢失了一生的光彩。责任,是不可丢弃的使命,他肩负在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜于一次次突如其来的考验吧!,规则:由两名同学共同完成,场地中要放置障碍物,其中一名同学要蒙上眼睛,站在讲台前准备开始,另一名同学则要站在终点(教室最后面),用“前后左右”指挥被蒙住眼睛的同学一点一点绕过障碍物,走到终点与另一个同学会合,游戏才成功。,游戏,1.(被蒙住眼睛的同学):当搭档指挥错误的时候,有没有抱怨,心里是怎么想的?2.你们有没有同心
4、协力,面对外面的压力?3.你们玩了这个游戏,有什么感受?,想一想:,对自己负责,对家庭负责,对社会负责,对集体负责,对自己负责,一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。自己的成绩比别人稍差一点,就抱怨老师“水平太低”;参加作文比赛没有获奖,又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母早亡,兄妹相依,又责怪当局长的哥哥不送她到更好的中学读书。这个只会一直抱怨别人的女孩,一直埋怨别人的作法,提到的都是别人的错误和责任。她的确应该学会承担起自己的责任,自己为自己负责。她觉得自己屈才,那她自己又有多少才能呢?,如此课堂?,如此自习!,讨论,他们的行为对吗?为此,要负什么责任?,只有懂得对自己负责的人才有资格有能力
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