湘版地理教材七年级上册.ppt

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1、湘版地理教材七年级上册第五章 世界的发展差异第一节 发展中国家与发达国家,导入新课:利用你所学的知识请同学们读图找出你所知道的发达国家和发展中国家,思考:两类国家划分依据是?,美国,英国,澳大利亚,中国,巴西,埃及,第三框题:发展中国家与发达国家的差异,教学目标：,1通过学生阅读统计图表（柱状图、饼状图、曲线图），分析、整理、搜集资料等活动，说出发展中国家与发达国家发展水平的差异，培养学生综合分析问题的能力。2 通过学习激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感，培养学生以发展规律的眼光看问题。,国内生产总值(万亿美元),全世界,发达国家,中等收入国家,低收入国家,低收入国家,全世界,4.31,1

2、.88,4.89,22.54,28.73,国内生产总值和人均国民生产总值比较图,人均国民生产总值(千美元),0.52,2.99,25.48,中等收入国家,发达国家,5,10,15,20,25,0,30,35,1998年的资料,读图比较发达国家与发展中国家国内生产总值和人均图填写下表.,22.54,6.19,25.48,3.51,对比:发展中国家和发达国家人口与国内生产总值,根据你从图中得到的信息填表比较:,高技术制造业,资源型和资源加工型,技术水平高、机械化,技术水平低、手工,根据表中提供的资料数据,讨论比较其差异:,资料,1,大学生在校生数比较(1997年),213.2,317.4,606.

3、0,1426.2,德国,中国,印度,美国,单位:大学生数/万人,资料,2,印度,中国,德国,美国,世界,0.4,0.8,2.0,2.9,2.7,3.7,3.5,9.3,1.5,3.3,医生数(人),病床数(张),每千人口医生数和病床数比较(1990-1998),资料,3,低,高,差,好,差,好,差,好,根据有关不同国家发展水平的资料,从以下方面比较不同国家发展水平的差异,并讨论产生差异的原因.,小组讨论:,读下面两副图片:讨论两类国家发展水平差异的原因是什么?,发展中国家正在海上出口石油,日本正在海边出口小轿车,产生这种差异的原因是什么?,教育水平高,高技术制造业,汽车.电子产品,虽然发达国家

4、与发展中国家存在这么多差异,但各主权国家的地位是平等的.我们国家倡导的和平共处五项原则正得到世界各国的赞赏和支持.,互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利、和平共处,南北对话,南南合作,我们发展中国家应在哪些方面加强努力以尽快跻身于世界发达国家行列?,讨论:,经济腾飞的发展中国家,电子产品,机械制造,读”国内生产总值年增长率比较曲线”图回答:,读图比较:,1.比较:中国与美国和世界平均增长率相比,哪个增长速度快?2.根据这样的增长速度发展,中国与美国之间的差距将会发生怎样变化?,中国,越来越小,总 结,见前面图示,达标测试:,1.下列哪项描述的是发展中国家()A.高技术制造业

5、为 B.市场繁荣,环境幽雅 C.人均国民收入高 D.生产品种单一,生产效率不高2.发展中国家落后于发达国家的原因是()A.发展中国家的历史普遍比发达国家要短 B.发展中国家的资源普遍比发达国家要贫乏 C.发展中国家的历史普遍比发达国家要长 D.发展中国家多受过原发达国家的侵略和剥削,D,D,3.读下列两类国家人口与国内生产总值比较图回答:,(1)两类经济发展水平的国家A.-国家B.-国家(2)A类国家的人均国内生产总值大约是B类的-倍.(3)通过上题计算B类国家必须控制-增长.(4)造成两类国家经济发展水平差异的主要原因有那些?(简述),0,10,20,30,40,50,60,70,80,90

6、,(%),世界总人口,世界国内生产总值之和,B,A,80%,发展中国家和发达国家人口与国内生产总值比较,20%发达国家,78%发达国家,22%,世界总人口,世界国内生产总值之和,比一比:根据下面提供的材料，绘制出发展中国家和发达国家的人口与国内生产总值比较柱状图：,0,10,20,30,40,50,60,0,5,10,15,20,25,30,全世界,全世界,发展中国家,发达国家,发展中国家,发达国家,世界总人口60亿,其中发展中国家占80%,发达国家占20%；世界各国国内生产总值之和为28.73万亿美元,其中发达国家占78%,发展中国家占22%.,Good bye!,单位：郑家中学姓名：郑焕霞E_mail：郑焕霞，女，30岁，毕业于聊城师范学院历史系，现任聊城市郑家中学第一中学年级主任，担任地理学科，中学一级教师、聊城市骨干教师、东昌府区“优秀教师”、“东昌府区十佳青年教师”。从事初中地理教学11年，获区级优质课、东昌府区地理教学能手、新课程课堂教学“十佳”教师。我还多次撰写论文，国家级1篇、省级1篇、市级5篇、区级数篇。,