消费者的情绪情感 (2).ppt
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1、第 五章 情绪和情感,本章要求,【知识目标】了解情绪情感的内容和特点;理解情绪情感的意义和效能;认识和了解情绪情感的理论。【技能目标】学会分析消费者的情绪情感的类型;具有能根据消费者的外部情绪情感表现分析其内在心理特点的技巧。【能力目标】具有数量分析消费者情绪情感的能力、在产品广告和产品定位中运用情绪情感的有关理论的能力。,本章内容,情绪情感概述消费者的情绪情感,第一节 情绪情感概述,1、什么是情绪和情感 情绪情感是人对客观世界的一种特殊的反映形式,是人对客观事物是否符合其需要所产生的态度的体验。情绪、情感是以个体的愿望和需要为中介的。当客观事物或情境符合个体的需要时,个体就会产生积极的、肯定
2、的情感;否则会带来消极的、否定的情感。情绪的表现形式:高兴、生气、痛苦、憎恶、恐惧等。,一、情绪和情感概述,2、情绪和情感由三种组成成分构成:(1)主观体验 指个体对不同情绪和情感状态的自我感受。不同情绪有不同的主观体验,这就构成了情绪情感的心理内容。如高兴和恐惧的内在感受不同,痛苦和惊奇的内在感受不同。,(2)外部表现 情绪情感的外部表现通常称为表情,是情绪和情感状态下,身体各部位的动作量化形式。包括三种表情:面部表情:面部肌肉变化的模式。姿态表情:面部以外的身体部位动作,包括手势、身体姿势等。语调表情:言语的声调、节奏和速度。如高兴时,语调高昂、语速加快,痛苦时语调低沉、语速慢等。,人类存
3、在着四种最基本、最原始的基本情绪,表情图,身体姿态图,(3)生理唤醒 情绪和情感也会引起生理反应,涉及广泛的神经系统。不同情绪、情感的生理反应模式是不一样的。如满意、愉快时心跳正常;而恐惧或暴怒时,心跳加速,血压升高,呼吸加快等。,情绪与唤醒模式,任何情绪都伴随着一定的生理变化,即生理唤醒状态,这种状态会增强情绪体验。不同情绪的生理唤醒相同吗?不同研究有不同结论:1、艾克曼等研究者发现面部的六种表情模式所对应的生理唤醒是不同的:如发怒时“脖子以下发热”,“血液沸腾”;而恐惧时,报告“骨子发冷”,“脚底发冷”。2、舍雷尔(Scherer,1994)研究了37个国家和地区的3000名被试,发现基本
4、的情绪体验具有广泛的一致性。如快乐、恐惧、发怒都会有心跳加快的现象;悲伤、厌恶、发怒都有肌紧张的现象。,2、情绪和情感的区别和联系 情绪和情感都与特定的主观愿望和需要相联系,统称为感情。情绪主要指感情过程,即个体的需要与情境相互作用的过程,也就是脑神经机制的活动过程。情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性,往往随情景的改变和需要的满足而减弱和消失。如高兴时手足舞蹈,愤怒时暴跳如雷。情感指某种体验和感受,常用来描述稳定的,有深刻社会意义的感情,如对祖国热爱,对母亲的感激,对美的欣赏等。,引起情绪和情感的需要的性质不同情绪和情感在稳定性上的差别 情绪和情感发生早晚的差异 情绪和情感是可以转化的,具体
5、区别,情绪和情感相互依存,不可分离。稳定的情感是在情绪的基础上形成的,情绪的积累形成了稳定的情感;情感通过情绪得以表达,如对母亲的感激,往往在特殊的时候表现出来。情绪离不开情感,情绪的变化反映情感的深度,在情绪中蕴涵着情感。例如接受喜欢的花很兴奋,就蕴含着对美的欣赏之情。,二、情绪的维度与两极性,1、什么是情绪的维度与两极性 维度:指情绪所固有的某些特征,主要包括情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等。两极性:指情绪的维度特征的变化幅度,表现为两种对立的状态。,动力性有增力和减力两极,即积极情绪提高活动能力,消极情绪减弱活动能力。激动性有激动和平静两极,激动为外显的、强烈的情绪状态,如狂怒、大喜
6、;平静指的是平稳、安静的情绪状态,是人们正常的生活、学习和工作状态。强度有强、弱两极,如从愉快到狂喜,从微愠到狂怒。紧张度有紧张和轻松两极,情境紧迫,又没有准备,应变能力差,则容易感到紧张。,2、情绪维度的理论(1)三维理论冯特(1896)的三维理论:愉快不愉快;激动平静;紧张松弛。每一种具体的情绪都分布在三个维度的不同位置上。冯特的论点为情绪的维度理论奠定的基础。施洛伯格(1954)三维理论:愉快不愉快;注意拒绝;激活水平。如图所示。普拉切克(1970)三维理论:强度,相似性,两极性。如图所示的倒锥体。,施洛伯格的情绪三维模式图,普拉切克的情绪三维模式,(2)四维理论 美国心理学家伊扎德(1
7、977)提出情绪四维理论:愉快度:主观体验的享乐色调。紧张度:情绪的生理激活水平,包括肌肉紧张和动作抑制的程度。激动度:个体对情绪情境的突然出现缺乏预料和准备的程度。确信度:个体胜任、承受感情的程度。,三、基本的情绪状态和类型,(一)根据情绪发生的强度、速度、持续时间的长短和外部表现的不同,可把它分为心境、激情和应激三种基本状态。1、心境:比较平静、持久的情绪状态。心境具有弥漫性,它使个体对所有事物都有着同样的态度体验。心境持续的时间有长有短,这取决于客观刺激和人格特征。如失去亲人引起长时间的郁闷;性格内向的人更易受刺激的影响。心境产生的原因是多方面的,如工作、生活、人际关系等。心境对人的一切
8、活动都有影响:如消极悲观,这既会降低活动效率,同时也有害于身心健康。,良好心境形成的条件,(1)消除过重的自私心理,(2)期望值符合实际,(3)建立良好的人际关系,(4)要达观而明智,(5)不自卑,不过分自责,(6)坦诚开朗,学会发泄不良情绪,焦虑自评量表(SAS)要求:独立的、不受任何人影响的自我评定。请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际感觉,选择最适合您的答案 没有或很少时间,计1分;有时有,计2分;大部分时间有,计3分;绝大部分或全部时间有,计4分。但5,9,13,17,19为反向记分。评定一般可在10分钟之内完成。,1.我觉得比平时容易紧张或着急。2.我无缘无故地
9、感到害怕。3.我容易心里烦乱或觉得惊恐。4.我觉得我可能将要发疯。5.我觉得一切都很好,也不会发生什么不幸。6.我手脚发抖打颤。7.我因为头痛、背痛和颈痛而苦恼。8.我感觉容易衰弱和疲乏。9.我觉得心平气和,并且容易安静坐着。10.我觉得心跳得很快。,测试题,11.我因为一阵阵头晕而苦恼。12.我有过晕倒发作,或觉得要晕倒似的。13.我吸气、呼气都感到很容易。14.我的手脚麻木和刺痛。15.我因为胃痛和消化不良而苦恼。16.我常常要小便。17.我的手脚常常是干燥温暖的。18.我脸红发热。19.我容易入睡,并且一夜睡得很好。20.我做恶梦,将20条题项的得分相加算出总分“Z”。根据 Y=1.25
10、 Z,取整数和部分的标准分。Y35,心理健康,无焦虑症状;35Y55,偶有焦虑,症状轻微;55Y65,经常焦虑,中度症状;65Y,有重度焦虑,必需时请教医生。,抑郁自评量表(SDS)下面有二十条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况打分,表示:A没有或很少时间,计1分;B小部分时间,计2分;C相当多时间,计3分;D绝大部分或全部时间,计4分。但2,5,6,11,12,14,16,17,18,20反向计分。,1.我觉得闷闷不乐,情绪低沉;2.我觉得一天之中早晨最好;3.我一阵阵哭出来或觉得想哭;4.我晚上睡眠不好;5.我吃得跟平常一样多;6.我与异性亲密接触时和以往
11、一样感觉愉快;7.我发觉我的体重在下降;8.我有便秘的苦恼;9.我心跳比平时快;10.我无缘无故地感到疲乏;,测试题,11.我的头脑跟平常一样清楚;12.我觉得经常做的事情并没有困难;13.我觉得不安而平静不下来;14.我对将来抱有希望;15.我比平常容易生气激动;16.我觉得作出决定是容易的;17.我觉得自己是个有用的人,有人需要我;18.我的生活过得很有意思;19.我认为如果我死了别人会生活的好些;20.平常感兴趣的事我仍然照样感兴趣。,计分:正向计分题A、B、C、D按1、2、3、4分计;反向计分题按4、3、2、1计分。反向计分题号:2、5、6、11、12、14、16、17、18、20。总
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