标点符号使用方法 (2).ppt
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1、标点符号使用方法,刘海宁,一.问号,问号是句末点号,对倒装疑问句中间有停顿的句子,只在末尾用问号。错:怎么了?你?例:怎么了,你?复句一般只在最后一个分句末用问号。错:曹操是个大好人呢?还是个大坏人?例:曹操是个大好人呢,还是个大坏人?,有疑问词语的陈述句不能用问号。错:他经常问我小勇是个什么样的人?例:他经常问我小勇是个什么样的人。多种疑问要用多个问号。错:小勇,电脑游戏究竟好不好玩,谁经常 陪你玩?例:小勇,电脑游戏究竟好不好玩?谁经常 陪你玩?,“啊”“咦”等单用带有疑问语气时,也是疑问句,后面要用问号。错1:啊,怎么会是小勇?例1:啊?怎么会是小勇?错2:咦,我的钢笔怎么不见了?例2:
2、咦?我的钢笔怎么不见了?,二.感叹号,感叹号、祈使句的谓语前置时,叹号放在末尾。错:多壮观啊!黄果树瀑布。例:多壮观啊,黄果树瀑布!,三.顿号,概数的两个数字之间不能用顿号,因为不定数在语音上没有停顿。错:十七、八岁的孩子犯罪也可以判死刑。例:十七八岁的孩子犯罪也可以判死刑。不是大约数而是相邻的两个数字,必须用顿号。例1:获得一、二、三等奖的同学都是好样的。例2:退居二、三线的老同志也能为祖国效力。例3:北京的二、三环修的很美。,并列词组比较长、停顿比较大的,不用顿号,用逗号。错:我们还没确定是不是去旅游、钱能不能够花、可不可以踩小花小草。例:我们还没确定是不是去旅游,钱能不能够花,可不可以踩
3、小花小草。,并列词语之间带有“啊”“呀”“哇”“啦”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。错:妈妈经常给我讲她的纺线啊、织布啊、做军鞋啊。例:妈妈经常给我讲她的纺线啊,织布啊,做军鞋啊。,并列词组作状语、补语,并列词语之间用逗号,不用顿号。错:无论如何,人们应该比古人懂得更充分、更深刻、更透彻。例:无论如何,人们应该比古人懂得更充分,更深刻,更透彻。不是并列词语之间不能用顿号。错:小勇家住在铁西区、重工街。例:小勇家住在铁西区重工街。,四.分号,一个句子中不能只有分号而没有逗号 错:西湖的雨天像出浴的少女;晴天像轻拂的慈母。例:西湖的雨天像出浴的少女,晴天像轻拂的慈母。,五.冒号,冒号可
4、以一直管到最后。错:他向我们介绍了古代的五音:宫、商、角、徵、羽,令我们大开眼界。例:他向我们介绍了古代的五音宫、商、角、徵、羽,令我们大开眼界。在“即”“也就是”等词语前不能用冒号。错:九一班需要有三个“用”:即用心、用脑、用力。例:九一班需要有三个“用”,即用心、用脑、用力。,只引用别人的一部分话,引文前不用冒号。错:林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”,表示禁烟的决心。例:林则徐宣称,“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”,表示禁烟的决心。对话分段书写时,用了冒号后,所说的话可不用引号。冒号所支配的几个部分间不能用句号。错:墙上写着:再苦不能苦孩子。再穷不能穷教育。例:墙上写着:再
5、苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。,一个句子不能出现两个冒号。错:他说:“大纲规定:不拘泥于常见字。”但对于有分号的句子,可出现两个冒号。例1:“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。(04年全国)例2:爱国,就要爱母亲河:长江、黄河;爱家,就要爱生养我们的人:父亲、母亲。,六.引号,双引号里面用单引号,单引号里面用要用双引号,如此循环。例:小勇说:“妈妈说,你缺的正是“雷锋精神”,知道吗?,令我深有感触。”完整地引用原话,引文最后的点号放在引号内。错:小勇说:“电脑游戏比什么都好玩”。例:小勇说:“电脑游戏比什么都好玩。”,引文
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