机械制造业6S管理精髓自.ppt
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1、1,6S管理,序言,2,哪些公司是世界级的公司?,您心目中的一流、二流和三流的公司是什么样子的?,3,三流企业,有人丢垃圾、无人捡垃圾的工厂是三流的工厂!,Q,4,二流企业,有人丢垃圾、有人捡垃圾的工厂是二流的工厂!,5,一流企业,无人丢垃圾、有人捡垃圾的工厂是一流的工厂!,看来一流企业是从清洁卫生开始从员工素养开始,6,你知道6S吗检查团走了以后 7月20日上午10点,天正下着小雨,公司检查团一行到某厂检查6S活动开展情况,当来到被抽查的某车间时,检查团发现:车间里五颜六色的雨衣、雨伞随处可见;沾满泥水的雨靴放在车间厂房的走廊里,钳子、扳子、钩刀等工具乱七八糟地摊在桌上,茶缸盖没了,里面的茶
2、水也不知是哪天冲的,边角废料堆放在角落里,废弃的包装袋被人们踩在脚下,用来包装用的钢丝条堆放在一起,工人每用一根,都要费力地将它们分开 检查结束后,该厂给车间下达了整改通知,要求认真学习领会公司文件精神,对车间及班组现场管理中存在的问题尽快解决,特别强调要按照6S的活动要求去做。这是甲班在谈学习6S体会时的一段对话:小张首先发言:“我认为6S就是大扫除。就象每年一到过年,家家户户擦玻璃,扫房子,该擦的擦,该扫的扫,就可以了,干吗叫6S啊,就叫大扫除吧,更通俗易懂。”,7,什么是6S?,1S-整理SEIRI,2S-整顿SEITON,3S-清扫SEISO,4S-清洁SEIKETSU,5S-素养SE
3、ITSUKE,6S-安全Safe,8,6S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。1955年,日本的6S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整顿”。当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了4S,也就是清扫、清洁、修养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的6S的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了6S的热潮。日本式企业将6S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的
4、地位,而在丰田公司的倡导推行下,6S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展,6S已经成为工厂管理的一股新潮流。,6S的起源和发展,9,定位不同。国内许多企业管理者将整洁、清爽认为是卫生问题,与生产是两回事。既然是两回事,自然工作忙时可以放在一边。或者当有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除,做给别人看。而日本企业管理者认为6S是现场管理之基石,6S做不好的企业不可能成为优秀的企业,因此将坚持6S管理作为重要的经营原则。方法不同。国内许多企业热衷于口号、标语、文件
5、的宣传及短暂的活动(运动),似乎相信在厂区多树立一些诸如“员工十大守则”就能改变一个人,提升人的品质。实际上根本就不能指望天天在一个没有行为约束、在工作细节上可以随心所欲、脏乱的现场环境中工作的人,能具有认真对待每一件小事的优良的工作作风。这种没有结合日常工作的空洞口号、运动,对提升人的品质几乎没有任何帮助。反观世界优秀企业,把6S看做现场管理必须具备的基础管理技术。6S明确具体做法,什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等等,简单有效,且融入到日常工作中。6S既是一种管理文化,同时也是现场科学管理的基础。每天都在一个“对”、“错”一目了然的环境中工作,使得每个人必须约束自己的行为
6、,久而久之就能实实在在地提升人的品质。,中日企业现场管理之差距可用天壤之别来形容。,10,小李的认识 小李听了小张的看法后,点点头说:“对,不管是不是大扫除,反正没用,劳民伤财不说,又影响生产。现在生产就够咱们忙的了,厂子还月月考核,又是安全、又是质量的,哪项不合格,都不行;不管哪个部门下来检查,都够咱们忙活几天的,可问题是哪有那么多精力啊!现在又要求开展6S,唉”,11,小赵的看法 急性子的小赵又说道:“凭嘛只让我们干活的人搞6S,他们当领导的就什么也不干呀!再说有的时候也不是我们没干好,可领导就认定是咱们工人的问题。还记得吗?上次销售部给车间下了定单,活催得多急啊,咱们没白天没黑夜的加班,
7、把活干完,可销售部没有及时出货,厂里还问咱们怎么车间这么乱,没出事就不错了,还扣分,咱们找谁说理去啊!“,12,6S的说明书 6S是一种广谱抗菌药,它能十分有效地治疗企业里的各种不良状况的“疾病”,长期服用,能极大地提高免疫力,预防疾病的发生。本品无任何副作用。主要成分:整理 整顿 清扫 清洁 修养 安全作用:就是能彻底消除各种问题的隐患,强壮企业的“体魄”,提高免疫力。6S的主要功用:(1)让客户留下深刻的印象;(2)节约成本,实施了6S的场所就是节约的场所;(3)缩短交货期;(4)可以使我们的工作场所的安全系数增大;(5)可以推进标准化的建立;(6)通过6S可以极大地提高全体员工的士气。用
8、法:内外兼服用量:遵医嘱注意事项:一旦开始服药,请不要中途停止,13,管理水平提升,安全,14,一个笑话,衣柜,不穿的,现穿的,不穿的,现穿的,女,男,整理:好坏、新旧整顿:男女、大小清扫:打扫、防护清洁:保持、制度素养:约束、习惯,6S与我有关吗?,15,海尔总裁张瑞敏关于人的品质有一段精彩的论述:“如果训练一个日本人,让他每天擦六遍桌子,他一定会这样做;而一个中国人开始会擦六遍,慢慢觉得五遍、四遍也可以,最后索性不擦了”,“中国人做事的最大毛病是不认真,做事不到位,每天工作欠缺一点,天长日久就成为落后的顽症”。,6S的根本目的是提高人的素质,上世纪40、50年代以前,日本制造的工业品因品质
9、低劣,在欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了6S管理方法,彻底改变了日本人,养成了“认真对待每一件小事,有规定按规定做”的工作作风,这种作风对生产世界一流品质的产品是不可或缺的。中国企业如果想与国外企业竞争,应该像海尔一样大力推行6S管理,提升人的品质。,16,6S之间的关系,第1个S整理,将有用的东西定出位置放置,第5个S素养,第4个S清洁,第3个S清扫,区分“要用”与“不用”的东西,保持美观整洁,使员工养成良好习惯遵守各项规章制度,将不需要的东西彻底清扫干净,第2个S整顿,(SEIRI),SEITON,SEISO,SEIKETSU,SHITSUKE,6S,第6个安全,17,6S之间的关系,
10、整理是整顿的基础,整顿又是整理的巩固,清扫是显现整理、整顿的效果,而通过清洁和修养,则使企业形成一个所谓整体的改善气氛。,18,6S与其它管理工具的关系,19,1.IE:工业的工程,工业工程,是世界上公认的能杜绝各种浪费,有效地提高生产率和经济效益的把技术与管理有机地结合起来 的一门边缘学科。,永远有更好的办法,工业工程的范畴:美国国家标准ANSI-Z94(82年),生物力学;成本管理;数据处理及系统设计;销售与市场;工程经济;设施规划与物流;材料加工;应用数学(运筹学、管理经济学、统计和数学应用等);组织规划与理顺;生产规划与控制(含库存管理、运输路线、调度、发货等)实用心理学;方法研究和作
11、业测定;人的因素;工资管理;人体测量;安全;职业卫生与医学。,21,2.TQM:全面质量管理,全面质量管理,为了能够在最经济的水平上,并考虑到充分满足顾客要求的条件下进行市场研究,设计,制造和售后服务,把企业内各部门的研制质量,维持质量和提高质量的活动构成为一体的一种有效的体系。,1、用户第一的观点,并将用户的概念扩充到企业内部,即下道工序就是上道工序的用户,不将问题留给用户。2、预防的观点,即在设计和加工过程中消除质量隐患。3、定量分析的观点,只有定量化才能获得质量控制的最佳效果。4、以工作质量为重点的观点,因为产品质量和服务均取决于工作质量。,强调观点:,22,3.JIT:正好及时,准时化
12、,只在需要的时候、按需要 的量、生产所需的产品,故又被称为准时制生产。,23,流线化生产的意义,水平布置,冲压区,攻丝区,装配区,包装区,冲压,攻丝,装配,包装,垂直布置,24,1,1,2,1,2,3,4,2,1,1,2,2,1人4机多机台水平操作,1人4机多工序垂直操作,25,4.6S与ISO9000,26,5.TPM:全面生产管理,全面生产管理,1、最大限度提高生产率为目标。2、以”6S活动”为基础。3、从总经理到一线员工的全体成员为主体。4、以相互连接的小组活动形式。5、以设备及物流为切入点进行思考。,基本观点:,以达到最高的设备综合效率为目标,确立以设备一生为对象的生产维修全系统,涉及
13、设备的计划、使用、维修等所有部门,从最高领导到第一线工人全员参加,依靠开展小组自主活动来推行的生产维修。,27,第一部分:6S活动开展,6S管理,28,一、开展6S活动程序,29,二、6S活动的推行步骤,(一)组织成立6S推行委员会(二)规划 思路1:详细调查,内部拟订,召集讨论,修订出台。即由推行委员会成员深入各基层详细调查现场情况,拟订出初稿,再召集基层干部讨论是否可执行,经修订后发布。思路2:培训示例,分工拟订,收集讨论,修订出台。即首先对各基层干部培训6S相关知识,要求其结合本基层单位现场实际状况分工拟订本基层单位6S规范,再收集起来充分讨论,取长补短,经审核修订后发布。,30,记住:
14、,不论采用哪种思路,“调查”和“讨论”这两项工作是至关重要的。规范出台后,应制定适当的激励措施。激励措施是推动工作的“发动机”。,沟通,31,6S活动的推行步骤,(三)培训与宣传/考核16S运动的目的;2整理、整顿、清扫、清洁和教养的正确含义;3推进6S运动的方法;4把握效果的方法等。,32,6S,6S,6S,6S,6S,6S,33,语言礼仪古人说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,可见择言选语是何等的重要。鲁迅先生也说:“语言有三美,意美在感心,音美在感官,形美在感目。”令人“三感”美,贵在语言的表达上,希望每句话都能使人心暖“三冬”,情感“三美”。基本语言礼仪:#早上好、早、您早#请、劳
15、驾、拜托#日常招呼#谢谢、多谢、让您费心了#对不起、抱歉、请原谅#小王、王老、王主任,素养推行的重点教养不但是6S的最终(结果),更是企业界各主管期盼的“终极目的”。因为,如果企业的每位员工都有良好的习惯,且能遵守规定的事项,那么身为主管一定非常轻松,工作命令必能贯彻,现场纪律变能划一,而各项活动的推动必会得以落实。在6S活动中,我们不怨其烦地指导员工做整理、整顿、清扫、清洁,其目的不仅仅在于希望员工将东西摆好,设备擦拭干净而已,更主要的,在于透过细琐、简单的动作,潜移默化,改变气质,养成良好的习惯。,瞭 望 台,时时5S 事事5S,标兵制造课物流课物流课真?棒!继续加油哦!,6S 基 础 知
16、 识,红 榜,检查重点,5月6S检查的重点是着装和文件的整理。在检查中发现着装方面基本上没什么问题,检查结果令人满意。但在文档整理方面却发现了不少问题,比如说文件顺序颠倒、文件用完没有及时归位、文件没有进行色彩管理等,总的来说,对于文件的管理还必须强调。6月6S将继续对这两个方面进行检查。特别是将对着装进行更加细致的检查。,本期导读12月6S概况标兵红榜 瞭望台成功十种强心剂基础知识素养推行名词解释语言礼仪5月重点6S失败的原因,6S失败的原因:1高层不支持;2中层不配合;3基层抵抗;4干劲不足;5心血来潮,无计划,形式上模仿;6缺少系统性概念;7评分标准不明确;8主办人员经验不足;9未开展各
17、种竞赛活动维持气氛;10未用看板使结果月月见报;11未订目标;12没有不断的修正和检讨。,6S成功的十种强心剂一、取得高层主管的支持;二、全体员工理解6S的精义和重要性;三、确立挑战性目标;四、选取活动主题、重点项目;五、建立6S推行组织;六、运用激发动机的方法;七、创造6S推展技巧、手法;八、活动持续不断;九、引用外力支援;十、建立评价体制。,大家一起努力吧,6S的完善道路漫长曲折,大家同心协力、积极向上,?,简报,?,34,摄影作战,实在太不好意思了,大家来一起整理它。,这样好多了,再接再厉!,35,6S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养 6S就是一切改善活动的基础整理是基础中的基础6S是标
18、准化的基础整理是物品放置方法的标准化整顿使“寻找”消失“打招呼”是教养的第一步6S不只是全员参与,更要全员实践机械的清扫就是点检借6S提高公司形象借6S提高公司信用 整顿就是定置、定位、定量 避免一紧、二松、三垮台、四重来,6S活动标语,36,(四)执行 树立样板单位的办法 分阶段或分片实施的办法 实6S文明区域责任制的办法(五)监督,三种实施技巧,37,员工在6S活动中的责任,1、自己的工作环境必须不断的整理、整顿,物品、材料及资料不可乱放2、不用的东西要立即处理,不可使其占用作业空间3、通路必须经常维持清洁和畅通 4、物品、工具及文件等要放置于规定地点5、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷
19、气机等周围要时刻保持清洁,38,员工在6S活动中的责任,6、物品、设备要仔细的放,正确的放,安全的放,较大较重的堆在下层7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所9、不断清扫,保持清洁10、注意上级的指示,并加以配合。,39,干部在6S活动中之责任,1、配合公司政策,全力支持与推行6S 2、参加外界有关6S教育训练,吸收6S技巧 3、研读6S活动相关书籍,搜集广泛资料 4、部门内6S的宣传及参与公司6S宣传活动 5、规划部门内工作区域的整理、定位工作6、依公司6S进度表,全面做好整理、定位、划线标示等作业,40,干部在6S活动中之责任,7、协助部属克服6
20、S的障碍与困难点 8、熟读公司“6S运动竞赛实施方法”并向部属解释9、必要时,参与公司评分工作 10、6S评分缺点的改善和申述 11、督促下属执行定期的清扫点检 12、上班后之点名与服装仪容清查,下班前之安全巡查与确保。,41,第二部分:整理,6S管理,42,怎样整理到底应该怎么做?下午,车间负责6S工作的小白给甲班送来了一张通知,要求甲班落实。大家赶紧凑过来一看,只见上面写着:,看到这张通知,有的工人感到有些奇怪,他们觉得”整理“不就是”收拾收拾“吗,在家一般都是老婆”整理“,这里面还有什么学问吗?班长二话没说带领全体组员来到库房,库房里确实很乱,于是大家商量起来”整理“的方法。前几天刚搬完
21、家的小杨说:”这还不简单,不就是哪些要,哪些不要吗?太简单啦,能用的就留着,放左边:没用的放右边,扔了或者卖破烂,完了。”班长不同意:”不行,那太浪费了。“小杨不屑一顾地瞥瞥嘴说:”咳,公司才不在乎这点东西呢,再说不扔没用的,怎么看出咱们整理过啊?“班长仍然坚持认为都有用,哪样也不能丢。最后小杨丢下一句”又没扔你们家的东西,真没劲!“一转身走了。,43,整理的含义,腾出空间防止误用,目的,清理“不要”的东西,可使员工不必每天反复整理、整顿、清扫不必要的东西而形成做无聊、无价值的时间、成本、人力成本.等浪费。,特别说明,将必需物品与非必需品区分开,在岗位上只放置必需物品,含义,44,“整理”的做
22、法/示例:,一、将物品分为几类(如):1、不再使用的;2、使用频率很低的;3、使用频率较低的;4、经常使用的。二、将第1类物品处理掉,第2、3类物品放置在储存处,第4类物品留置工作场所。,45,46,47,48,49,分类识别状态,50,需要和不要基准,制定“要”和“不要”的基准表,并召集相关部门开会讨论和决议基准表,同时反省不要品产生的根源。,51,所有已分类的需要品,要能在现场找得出来。经过仔细地调查,每日工作上所需要的数量,其实仅须少许即可。许多物品不是用不着,要不就是在未来才会使用到。一个概略的判定原则,是将未来3 0天内,用不着的任何东西都可移出现场。,52,放置准则,53,非必需物
23、品,无使用价值,有使用价值,折价变卖,转移为其他用途,涉及机密、专利,普通废弃物,影响人身安全、污染环境物,另作他用,作为训练工具,展示教育,特别处理,分类后出售,特别处理,非必需品处理方法,54,在现场选定某一区域,作为整理的场所。被指定为6S小组的成员到现场去,将红单挂在他们所认为不需要的物品上。红单的张数、序数越多、越大则越好。当无法清楚判定某一特定物品是需要或不需要时,仍将红单挂上。在作战结束时,此区域或许挂满了数百张的红单,好像是秋天的枫树丛林一般。有时现场的员工也许会发觉,挂有红单的物品,事实上仍是需要的。员工必须提供所需此物的原因,否则,任何挂上红单之物,均需移出现场。没有任何理
24、由需留置于现场的物品、未来没有明显需用的物品,以及没有实质价值的物品,都需予以丢弃。在未来的3 0天用不着,但可能在未来的一段时日内用得上的物品,则放置於适当的地点(诸如,辅料要放在仓库内)。,整理“红单运动”,55,红单作战样板,56,为什么会出现这些不需要的东西呢?,问5个为什么,就知道了。,57,五个为什么方法五为什么方法,发掘原因的最有效方法之一,就是持续地问“为什么?”直到找到问题的原因为止。此过程有时亦称为“问5次为什么”因为问了5次为什么,就很有发掘问题原因的机会。,58,例:假设你看到一位工人,正将铁屑洒在机器之间的通道地面上。你问:“为何你将铁屑洒在地面上?”他答:“因为地面
25、有点滑,不安全。”你问:“为什么会滑,不安全?”他答:“因为那儿有油渍。”你问:“为什么会有油渍?”他答:“因为机器在滴油。”你问:“为什么会滴油?”他答:“因为油是从联结器泄漏出来的。”你问:“为什么会泄漏?”他答:“因为联结器内的橡胶油封已经磨损了。”,人们倾向于看到一个问题(在此例就是在地面上的油渍),就立下结论,而把铁屑洒在上面,以为就此解决了每一件事情。,例,59,一旦去除不用之物后,则仅留下必要之物。在此阶段,必须决定零件、物料、在制品等必要物的最大存放量。,红色上限,红色下限,60,整理就是清理废品,把必要物品和不必要的物品区分开来,不要的物品彻底丢弃,而不是简单的收拾后又整齐地
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