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1、科目:服装结构制图,服装号型系列,课型:理论教学主讲:杨红霞课时:1课时,科目:服装结构制图,教学目的:1、理解服装号型系列的概念 2、懂得服装成品规格的简单测量教学重点:服装号型系列的掌握教学难点:服装号型概念的理解,科目:服装结构制图,目录,二、服装成品规格测量,一、服装号型系列,科目:服装结构制图,一、号型定义,三、号型标志,二、人体体型分类,四、号型档差,七、号型的对企业的指导意义,五、号型的选择,六、号型应用注意事项,服装号型系列,科目:服装结构制图,1、号型定义 它是以我国正常人体的主要部位尺寸为依据,对我国人体体形规律进行科学的分析,经过多年实践后所形成的国家标准。“号”指高度,
2、以厘米表示人体的身高,是设计服装长度的依据;“型”指围度,以厘米表示人体胸围或腰围,是设计服装围度的依据。,科目:服装结构制图,2、人体体型分类根据人体的胸、腰围差,即净体胸围减去净体腰围的差数,我国人体可分:Y、A、B、C四种体型。如某男子的胸、腰围差在2217 之间,则该男子属Y体型;如某女 子胸、腰围差在84之间,则 该女子体型就是C体型,具体如图所示,科目:服装结构制图,Y 瘦体,A 标准,B 稍胖,C 肥胖,女子体型分类代号及范围,科目:服装结构制图,Y 瘦体,A 标准,B 稍胖,C 肥胖,男子体型分类代号及范围,据调查型、型较多为70左右,型20,型10。,科目:服装结构制图,3、
3、号型标志举例说明男:170/88A 170 代表身高为170cm88 代表净体胸围为88cm A 代表胸腰差在16-12cm之间,科目:服装结构制图,4、号型档差 人体的号和型按照档差进行有规则的增减排列。在国家标准中规定成人上装采 用54系列(身高以5分档,胸围 以4分档),成人下装采用54或 52系列(身高以5分档,腰围 以4或2分档)。,科目:服装结构制图,常用的服装尺码表示方法,类别 S M L XL男装 165/84A 170/88A 175/92A 180/96A女装 155/80A 160/84A 165/88A 170/92A男衬衣 38 39 40 41,科目:服装结构制图,
4、5、号型的选择 选择衣服时,应向接近自己身高、胸围或腰围尺寸号型靠档 号:身高在168cm-172cm之间,应选择170 型:净胸围在86cm-89cm之间的人,应选择88 体型:胸围和腰围差值在16cm-12cm之间的体型,应选择“A”,科目:服装结构制图,6、号型应用的注意点 在号型的实际应用中,首先要确定着装者属于哪一种体型,(如Y或A)然后看身高和净体胸围(腰围)是否和号型设置一致。如果一致则可对号入座,如有差异则采用近距离靠拢法。考虑到服装造型和穿着的习惯,某些矮胖和瘦长体型的人,可选大一档的号或大一档的型。儿童正处于长身体阶段,特别是身高的 增长速度大于胸围、腰围的增长速度,选择
5、服装时,号可大一至两档,型可不动或大一档。,科目:服装结构制图,7、号型对企业的指导意义 假如全国成年男子中身高为170、胸围为88的人体,在100个人中所占的比例为20.98,A体型的人体比例为39.21,用20.9839.21=8.2,则在100个男子中,170/88A的人占8.2,也可 认为在每100件服装中,号型是 170/88A规格的服装应配置8.2件。这对于生产厂家的组织生产,有着普遍的指导意义。,科目:服装结构制图,二、服装成品规格测量,上装:衣长、前(后)腰节长、领围、胸围、腰围、肩宽、袖长、,科目:服装结构制图,总结,号型的分类,服装号型系列,号型的标志,号型档差,号型选择,号型应用的注意点,号型对企业的指导意义,科目:服装结构制图,课后思考与作业:,1、复习本堂课的内容,试根据人体特征辨别其服装号型。2、预习课本,试测量自己一件上衣的成品规格。,
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