时间管理训练-修改.ppt
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1、时间管理,清平乐关爱智慧天堂之旅2,时间管理,时间管理本质时间管理规划时间管理技巧时间管理应用,内 容,学习的思维,敲开学习之门,学习的思维,俩种思维:人文思维 是处理事务的内在动力,是你人格意义上的反应 是你发展成人和发展成为人才的内在品质。科学思维 理性思维的标准,用科学论和方法论去找到事物 发展的规律,解决事物。俩者的结合:哲学,知道方法,知道原因,经 验,反 思,测试概念,概念形成,学习的思维,学习有两重意义-知识与技能的获得。知识是明了原因,了解事情为何形成与发生的原因;技能是明了方法,是学习的应用性部分,在了解事情原因的情形下付诸实现的能力。明了原因与掌握方法同等重要。,学习的思维
2、,时间管理本质,问:如果今天是我生命中的最后一天?,时间的意义?时间的特点?,较少的时间可以把事情办好;工作有条理;取得更好的成果;承受较少的压力;获得成就感;从工作中获得满足感;获得更高任务的资格;承受较小的工作压力和绩效压力;完成任务中较少失误;更好完成事业和人生目标;最少的时间做到最大化的任务,时间管理的好处,时间管理的本质?,自我管理和事件控制TO DOIMPORTANTMYSELFEVERYDAY,业务,管理,效率,效果,Do The ThingRight,Do The Right Thing,误区之二:接受事务委托?接受请托比拒绝更容易!担心拒绝以后带来的麻烦!想做个“老好人”!不
3、知道如何拒绝他人!,误区之一:工作没有计划?磨刀误不误砍柴功!,时间管理的误区,误区之三:习惯拖延时间,误区之四:不速之客干扰,误区之五:无端电话干扰!,时间管理的误区,误区之六:会议病,误区之七:文件满桌,时间管理的误区,误区之九:个人风格,误区之八:失约或迟到,时间管理的误区,时间管理规划,高级销售经理的个人发展计划表1 销售目标设置 2 销售计划 3 销售预算 4 自我销售队伍组建 5 个人时间管理 6 客户档案保管报告 7 财务信息 8 写建议书 9 自我演讲技巧 10 与客户的高层联络 11 培训其他员工 12 和客户保持社交娱乐联系 13 自我个人礼仪 14 电脑操作技巧 15 其
4、他方面的提高计划,职业销售人的?,Specific Measurable Achievable Realistic Time Based,设定工作目标,确立目标的程序,符合SMART标准的目标;列出上述目标到来的好处;可能的困难与障碍,以及相应办法;所需的技能及知识;合作的对象;目标完成日期,目标的意义WHY,HOW不同理解和期望多重目标间的矛盾公司与目标冲突执行,使命,自我价值,点燃奇迹,,向上司确定目标的方式,与他们讨论和协商目标,确认彼此对目标的理解;决定你自己的主要目标,得到上司的批准和支持;将主要目标再细分为可以执行的次要目标,以便更容易达成,并可预测、可控制;用逻辑和实际的方式逐步
5、排列出你的主要目标和次要目标;书面化,作为承诺,并避免日后的困扰和疑问;,目标就是共同的承诺主要目标书面的意义 共识和承诺是最大的动力,处理多重目标间冲突的方法,了解不同目标之间可能的冲突,评估冲突的重要性。确认不牺牲任何目标时,冲突可否可以解决;建立明确的优先次序,选择重要的目标,牺牲或延迟次要的目标;用更新的工作方法和技巧,减少时间和金钱的花费,并能同步达成这些目标;权衡实现长期目标和解决当前问题的重要性;如有冲突,向上属解释原因,达成一致意见。,天塌下来也要完成任务(是为你自己)沟通、一致、主要矛盾原理,公司与个人目标冲突问题的解决方法,说明公司目标的达成,对个人目标达成的帮助;个人能够
6、得到锻炼,使自己更加专业化;在公司内得到升迁的机会;得到相应的奖励;获得工作的满足感和成就感;,任命于现状,安然于未来 人治社会 不服不行对联,Action,Check,Do,Plan,GOAL,1、提出工作设想,收集有关资料,进行调研和预测,确定目标;2、按规定的方针和目标,进行试算平衡,提出各种决策方案;3、按照决策方案,编制具体的计划,下达执行;4、根据规定的计划任务,具体落实到各部门相关人员;5、检查计划的执行情况,评价工作成绩;6、对于已经发现的问题,进行科学的分析,从而找出问题产生原因;7、对发生的问题提出解决方法,好的经验推广,吸取教训;8、对于尚未解决的问题,应转入下一轮PDC
7、A。,执行PDCA的8个步骤,问题解决的形式?1.逻辑性思考2.推理性思考3.系统性思考4.创造性思考全面性的问题解决方式?,(问题定义问题发掘问题确认),现况分析,原因分析对策拟定决策分析再发防止,脱开原有的思维模式,转化为其它模式的推广,问题解决程序简表,现 象,当我们观察到或发现时,例如:人员出勤率93%,确认并定义问题WHAT,WHEN,WHEREWHO,HOW,HOW MUCH,问 题,这现象是否正常?跟标准或目标比较的差异(偏离程度)?其差异是否不该存在?,人员出勤率的目标为95%低了2个百分比,而此差异加辐度根据以往资料判断差异过大为异常状况。,分析原因WHY,原 因,为什么会发
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