文化生活主观题答题技巧.ppt
《文化生活主观题答题技巧.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文化生活主观题答题技巧.ppt(19页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、文化生活主观题答题技巧,文化生活主观题基本答题思路,材料分析题基本步骤:(1)审设问:考查知识点,角度,主体,材料切入点。(2)审材料:逐句分析+整体把握。A、逐句分析:一句一句分析材料,找关键词,归纳中心意思。一般以分号、句号、段为断点。B、整体把握:把逐句归纳起来信息,整合起来,归纳出整个材料的中心意思。(3)答题:根据题目的角度、主体范围,针对题存在的情况寻找课本对应原理知识做针对性的回答。注:最难的就是从材料当中分析出反映的课本原理,需要对原理理解,并且能够运用。,认识、评价类”主观题解题方法与技巧,一、主要设问方式:设问有“如何认识xxx”、“如何看待xxx”、“谈谈对某一现象的看法
2、”“分析某一现象或行为”、“对xxxx进行分析说明”(没有明确分析说明什么)、“评析、评价什么行为”等等。二、【解题技巧】此类题可按照“是什么”“为什么”“怎么办”的解题思路来作答,也可按照“判断表态”“阐述道理”“明确做法”的解题思路来作答。,例一:“和而不同”的理性思考,源于中国传统文化的核心。数千年来中国文化遵循“和而不同”的法则,使得华夏文化不仅数千年文脉未 断,而且历 久弥新,成为人类文化史上的一朵奇葩。今天的中国人更加坚信,人类文化的存在与发展,不是一种文化吞并另 一种文化,而是一种文化如何正确面对另一种文化,在相互的交融中取长补短,发展自己,并且从另一种文化的存在中,确定自己存在
3、的理由。正所谓:文化交流,崇尚“和而不同”。运用所学文化生活知识,谈谈你对“文化交流,崇尚和而不同”的认识。,【答案文化交流,崇尚“和而不同”实际上就是尊重文化的多样性,即既要认同本民族文化,又 要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护促进文化的多样性。-(是什么)每个民 族和国家的文化都有优势和劣势,不同民族文化之间应交流、借鉴、融合,汲取人类一切优秀文化成果,这是文化创新必然要经历的过程,也是发展本民族文化的内在要求,更是实 现世界文化繁荣的必然要求。(为什么)在文化的交流、借鉴和融合 过程中,应该遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦
4、相处,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才能更加丰富多彩,充满生机与活力。文化交流,要做到“和而不同”,必须反对只尊重自己民族文化而否定其他民族文化的文化霸权主义。(怎么做),意义类的主观题解题指导,1、设问方向上:,(1)直接问意义类的,经济意义,政治意义,文化意义,(2)问影响或作用类的,积极,消极,(3)问原因类的(为什么类),必要性,重要性,2、解题步骤上:,设问引路,材料铺路,教材指路,在教材中找相关点,但不能一味照抄照搬教材,而是要充分利用教材知识,并结合材料进行取舍、充实和变通。,明确命题意图,结
5、合材料抓住材料中关键信息,逐一深入分析,并对相关信息进行归类。,根据设问对象本身的特点发散思维,找准主体。,当堂训练题1(湛江检测37题)(18分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:2012年的广东省政府工作报告指出:要全面推进文化强省的建设,提升公民思想道德素质和社会文明程度,构建覆盖城乡的公共文化服务体系,推进文化体制机制改革创新,加快发展文化产业。材料二:2011年国家科技奖励大会上,广东一举摘得34个奖项,在全国名列前茅。国家级荣誉的背后体现了广东的科技综合实力、自主创新能力正在不断提升。但就广东的经济社会发展整体情况来看,文化这一块相对是短板,而且文化建设的过程比较漫长,不
6、会“一夜成名”。(1)根据上述材料,运用“文化的社会作用”的知识,谈谈广东省为什么要推进文化强省的建设?(10分),文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。(2分)文化与经济相互影响、相互交融。通过科技研发加快发展文化产业,推动广东经济的进一步发展。(3分)文化与政治相互影响、相互交融。推进文化体制、机制创新,有利于保障文化安全,维护国家利益,提高公民素养。(2分)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,我省加快文化发展、加大科技研发,有利于增强文化软实力,提高综合实力。(3分),课堂训练题2、
7、37(佛山二模)(25分)材料一:首个广东“学雷锋全民志愿服务行动月”于2 01 2年3月5日正式启动,广东省精神文明建设委员会等单位共同举办了启动仪式,全省各地也于当天同步启动“行动月”活动,省道德模范及各行业、各社区志愿者代表、以及中小学生代表共同发表倡议,号召社会各界弘扬雷锋精神、推广志愿文化,给力幸福广东建设。(1)结合材料一,运用文化生活的有关知识,分析广东省启动“学雷锋全民志愿服务行动月”对改造青少年的主观世界具有什么意义?(9分),(1)有利于丰富青少年的精神世界,增强精神力量,促进青少年的全面发展。(3分)有利于帮助青少年形成正确的世界观、人生观和价值观,对其综合素质和终身发展
8、产生积极的影响。(3分)有利于提高青少年的眼力,拒绝精神污染,自觉接受先进文化和健康有益文化的熏陶。(3分)有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养,不断追求史高的思怨道德日标。(3分)有利于帮助青少年坚定中国特色的社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。(3分)(说明:答到以上任意三点即可得9分,若学生回答文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动也可得2分,但本小问最高得分不得超过9分。),当堂训练题3、(深圳第二次调研36题)(25)材料三:在“文化传承、创新与文化深圳”的主题研讨中,某班同学发表了如下观点:深圳是一座多各文化交汇的城市,来自不同民族、不同区域
9、的人们,带来了各具特色、多姿多彩的文化;深圳是一座有悠久历史文化的城市,南头古城、大鹏所城等文物古迹丰富精彩,一大批改革开放历史文化和非物质文化遗产熠熠生辉;深圳是一座锐意进取的城市,不断探索并创造出众多的文化品牌,孕育着一片郁郁葱葱的“文化深圳”的绿洲。(2)根据材料三,围绕研讨的主题,请您为“文化深圳”建设提三条合理化建议。(10分),当堂训练题3、(深圳第二次调研36题)(25)材料三:在“文牝传承、创新与文化深圳”的主题研讨中,某班同学发表了如下观点:深圳是一座多各文化交汇的城市,来自不同民族、不同区域的人们,带来了各具特色、多姿多彩的文化;深圳是一座有悠久历史文化的城市,南头古城、大
10、鹏所城等文物古迹丰富精彩,一大批改革开放历史文化和非物质文化遗产熠熠生辉;深圳是一座锐意进取的城市,不断探索并创造出众多的文化品牌,孕育着一片郁郁葱葱的“文化深圳”的绿洲。(2)根据材料三,围绕研讨的主题,请您为“文化深圳”建设提三条合理化建议。(10分),尊重文化多样性,推动民族文化、区域文化的交流、借鉴与融合。继承和发展优秀的传统文化,保护和利用丰富的文化资源。加大文化创新的力度,增添时代精神,促进文化的繁荣。大力发展文化产业,创造特色文化品牌。(考生回答出一个要点3分,二个要点6分,回答出其中任意3个要点,均可得10分。,课堂训练题4深圳第一次调研37题.(25分)阅读下列材料,结合所学
11、知识回答问题。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而,近年频频爆出的关于“扶不起”(面对摔倒的路人,不肯、不敢上前搀扶等现象)种种负面新闻,人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬”。面对这一窘境,深圳市的做法是:大力宣传中华传统美德,加强舆论的正面引导作用;深入挖掘人们内心深处向善的因素,树立助人为乐的道德典范;率先制定深圳经济特区公民救助行为保护条例,让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护,使“扶得起”变成人人欲为的德行,实现由“不扶”到“扶”的变化。2011年12月20日,年近七旬的范伯伯晨练摔倒受伤,众路人接力救
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文化生活 主观题 答题 技巧
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6297671.html