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1、数学建模竞赛介绍,竞赛宗旨 通过数学建模竞赛活动,提高学生运用数学理论和方法、利用文献、计算机等工具分析和解决实际问题的能力,鼓励学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,丰富校园学术氛围,培养学生的创新思维,合作精神。促进学科交叉。,全国大学生数学建模竞赛 全国大学生数学建模竞赛是教育部高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动,目的在于激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。,竞赛题目 来源于工程技术和管理科
2、学等方面经过适当简化加工的实际问题,不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求,完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答卷)。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。,数学建模竞赛的起源 美国大学生数学建模竞赛开始于1985年我国高校的数学建模竞赛开始于1992年 近年来数学建模教育发展非常迅速,现在许多院校正在将数学建模与教学改革相结合,努力探索有效的数学建模教学法和培养面向21世纪人才的新思路。
3、,数学建模竞赛不同于其它各种具有单个学科的竞赛如:数学竞赛、物理竞赛、计算机程序设计竞赛等的竞赛,因为这些竞赛只涉及到一门学科、甚至一门课程的知识,而数学建模竞赛涉及到数学学科、计算机学科等其他许多学科的知识。,全国大学生数学建模竞赛是教育部认可的全国级竞赛我国还有很多省市常把每年一次的全国大学生数学建模竞赛结果作为衡量高校教学水平的一个重要指标,而在考研和毕业找工作方面,很多研究生导师或应聘单位也更愿意要从事过数学建模竞赛的学生。全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式常有多名中国科学院院士和中国工程院院士出席颁奖,数学建模赛题没有标准的正确答案 试卷的评分标准是看学生解决问题和创新的能力。因此要做好
4、一个数学建模问题并不是一件容易的事情,需要学生很多的知识以及对所学各种知识的综合运用,对学生是一个挑战。,数学建模竞赛题目特点 只给出问题的描述和要达到的目的,参赛学生要做的事情是将问题用数学语言转化成数学问题,然后在数学的背景下使用计算机或数学软件来求解,最后再根据所得的解来解释和检验所给的实际问题。,数学建模竞赛是按参赛队为单位来参赛的 竞赛参赛对象为交大在校本科生,学生自愿组队参加竞赛,每队不得多于三人,学校鼓励学生跨院系组队。,数学建模竞赛的信息和资料网站上可以看到:1.http:/(国内数学建模竞赛)2.http:/(国际数学建模竞赛),北京交通大学的数学建模竞赛 一年有4次:校内竞
5、赛:每年5月 下旬进行 全国大学生建模竞赛:每年9月下旬进行 电工数学建模竞赛:每年11月底进行 国际数学建模竞赛:每年2月进行,报名参赛时间、地点每年4月20日至5月27日,在学校的数学建模网站上报名,参加数学建模竞赛事先要学哪些课程 除了正常学习本专业的课程之外,通常应该在一年级下学期学习“数学实验1”课程,在二年级第一学期学习“数学建模1”课程,在二年级第二学期学习“数学建模2”和“数学建模3”课程。要在自己的课程学习中,多关注其中数学建模的部分。其他一些课程有:数学软件、计算方法、运筹学、离散数学,竞赛方式 采取通讯竞赛方式,参赛队在规定时间(3天3夜)内完成答卷,并准时交卷。参赛者应
6、根据题目要求,完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答卷)。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件,在国际互联网上浏览,但不得与队外任何人(包括在网上)讨论。,大学生数学建模竞赛奖励办法 全国与各赛区的一、二等奖均颁发获奖证书。竞赛成绩记入学生档案,对成绩优秀的参赛学生,各院校在评优秀生、奖学金及报考(或免试直升)研究生时应予以适当考虑。校内奖励:一、思想测评分奖励:参照学生手册的相关规则按市、部、校不同级别给予17分的思想测评加分
7、奖励;二、第二课堂学分奖励:按各学院相关规定执行;三、校科技活动奖学金奖励:按学校相关规定,获奖者有资格参加校科技活动奖学金的评选,包括:特等科技活动奖学金;一等科技活动奖学金:获数学建模竞赛全国、国际一等奖,奖励金额10002000元/人,学年;3.二等科技活动奖学金:在北京市等省部级数学建模竞赛中获奖,奖励金额5001500元/人,学年;4.三等科技活动奖学金:在校级数学建模竞赛中获奖,奖励金额200500元/人,学年;,其它奖励:,在数学建模竞赛中获奖可以申请和修改数学建模和 数学实验课程的成绩,视参赛者成绩在优秀生、三好生及免试推荐研究生等方面给予支持。获数学建模竞市级二等及以上主要竞赛者可优先推荐免试研究生;获数学建模竞赛全国二等奖,市级一等奖及以上主要竞赛者可直接推荐。,每个人都不是从一开始就可能取得很好的成绩,由3人组成的建模小组必须团结合作,取长补短,通过训练逐步提高。参加数学建模训练及比赛,主要是培养学生的创新精神和能力,得不得奖并不重要,重在参与,没有一个失败者,每一个人都是成功的参赛者。,
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