教科八上《活动：密度知识应用交流会》ppt.ppt

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1、密度知识应用交流会,1、计算密度的公式是：_ _；由此可知，计算质量时m=；计算体积V=_。2、如何用天平和量筒测出一小石块的密度？，记为m。向量筒中倒入_的水，记下体积为V1。，记下此时的总体积V2。石块的密度的表达式为_。,【课前回顾】,V,用调好的天平测出石块的质量,适量,将小石块浸没量筒水中,1、会选择适当的器材及方法测物体的质量和体积。2、会利用密度公式进行物质鉴别、计算体积或质量。,【学习目标】,【自主学习】,活动一 物质鉴别-铅球是铅做的吗？,上述实验方案中，因哪步操作造成实验误差较大？,在不增加其他器材的情况下你的改进方案是：,铅球被取出时会带出一些水，V会偏大，结果密度值偏小

2、,V1,V2,【自主学习】,活动二 测量密度-测量砖块的密度,吸足水,如何测量吸水物体的体积,或用排砂法,包保鲜膜,涂防水涂料,【自主学习】,先用台秤测量一张课桌的质量m,测密度,A取样本（到木工房找一块与课桌木质材料相同的木料做样本）,B用天平和量筒测出样本的质量和体积，计算密度,(3),【自主学习】,活动三 测量体积-课桌的体积有多大,【自主学习】,对于形状不规则或不便于直接测量的较大的物体,对于不能直接测量的庞大物体,用V=m/，求体积,取样法，测密度,m=V，求质量,取样法，测密度,【课堂小结】,你有什么收获？,1、用补水法测物体密度。2、如何测吸水性物体的密度。3、用取样法测物体密度。,【课堂检测】,