教学课件:第三节-动量守恒定律.ppt
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1、动量守恒定律,3.外力:系统以外的其他物体对系统中任何物体的作用力叫做外力.,2.内力:系统内各物体之间的相互作用力叫做内力.,一系统内力和外力,1.系统:相互作用的两个或几个物体所组成的物体体系.,判断哪些力是内力,哪些力是外力(1)子弹、木块和弹簧(质量不可忽略)组成的系统(2)木块和弹簧组成的系统呢?,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,然后将弹簧压缩到最短。,C,(3)假如将墙和弹簧去掉,木块和子弹组成的系统,二动量守恒定律,1.动量守恒定律的理论推导,根据牛顿第三定律,F1和F2是作用力反作用力,大小相等,方向相反,即F1=-F2,所以,m1a1=
2、-m2a2,a1=,a2=,整理得到m1v1+m2v2=m1v1+m2v2,上式说明,两球碰前动量之和等于碰后两球动量之和,即碰撞过程中系统的总动量守恒,这就是动量守恒定律,即p=p,2.动量守恒定律,动量守恒定律的内容:如果一个系统不受外力或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律.,数学表达式:p=p 即,m1v1+m2v2=m1v1+m2v2,注意:动量守恒定律的表达式为矢量表达式,在一维情况下规定正方向,物体的速度与规定方向一致的为正,与规定正方向相反的为负.式中各速度都是相对同一参考系的,一般以地面为参考系.,3.动量守恒定律的条件,(1)系统内的任何物体
3、都不受外力作用,这是一种理想化的情形,在这种情形下系统的总动量守恒.,(2)系统虽然受到了外力作用,但所受外力的合力为零.像光滑水平面上两物体碰撞的情形,两物体所受的重力和支持力的合力为零,此时系统的总动量保持不变.,(3)系统所受的外力不为零,但系统受到的外力远远小于系统内物体间的内力时,系统的总动量近似守恒,该情形下可应用动量守恒定律解决相关问题,如抛出的手榴弹在空中爆炸的瞬间,火药的内力远大于重力,重力完全可以忽略,动量近似守恒.,(4)系统所受合外力不为零,但某方向上的合力为零或不受外力,那么该方向上的动量守恒,4.对动量守恒定律的理解(1)研究对象:相互作用的物体组成的系统.(2)正
4、确理解“总动量保持不变”的含义,不仅指系统的初末两个时刻的总动量相等,而且系统在整个过程中任意两个时刻系统的总动量相等.,(3)动量守恒定律的“五性”矢量性:动量守恒定律的表达式是一个矢量式,当速度在一条直线上时可规定正方向,把矢量运算转化成代数运算.相对性:动量守恒定律中,系统中各物体在相互作用前后的速度,必须相对于同一惯性参考系,一般各物体都以地面为参考系.同时性:动量守恒定律中,p1p2必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量,p1p2必须是系统中各物体作用后同一时刻的动量.,条件性:动量守恒定律是有条件的,应用时一定要判断是否满足动量守恒定律的应用条件.普适性:动量守恒定律不仅适用
5、于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组成的系统;不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统.,5.应用动量守恒定律解题的一般步骤(1)确定研究对象系统.(2)分析研究对象受力,判断是否符合动量守恒定律的条件.(3)规定正方向,确定初末状态动量的正负.(4)根据动量守恒定律列出表达式.(5)结合题目条件与动量守恒定律联立求解.,三动量守恒定律的普适性1.应用过程,牛顿定律涉及整个过程中的力,而动量守恒只涉及过程始末两个状态,与过程中力的细节无关.2.适用范围:牛顿定律只适合研究宏观低速问题,而动量守恒定律适用于目前为止物理学的一切领域.动量守恒定律是自然界最重要,最普遍的规律之一
6、,大到星球的宏观系统,小到基本粒子的微观系统,无论系统内各物体之间的相互作用力是什么力,只要满足守恒条件,动量守恒定律都是适用的.,典例分析一判断系统是否满足动量守恒的问题例1:把一弹簧枪水平固定在小车上,小车放在光滑水平地面上,枪射出一颗子弹时,关于枪子弹车,下列说法正确的是()A.枪和子弹组成的系统动量守恒B.枪和车组成的系统动量守恒C.子弹和枪筒之间的摩擦很小,可忽略不计,故二者组成的系统动量守恒D.枪子弹车三者组成的系统动量守恒,解析:内力外力决定于系统的划分,以枪和子弹组成的系统,车对枪的作用力是外力,系统动量不守恒;枪和车组成的系统受到子弹作用于弹簧的作用力,是外力,系统动量不守恒
7、;枪弹和枪筒之间的摩擦力属于内力,但枪筒受到车的作用力属于外力.所以以枪锋和枪筒组成的系统动量不守恒;以枪子弹车三者所组成的系统,在发射子弹时不受外力作用,故三者组成系统的动量守恒.答案:D,点评:分析动量守恒时要着眼于系统,要在不同的方向上研究系统所受外力的矢量和,同时要清楚所选取的系统包含多少个物体,各物体受力是否来自于系统外,即是否是外力,从而确定所选系统的动量是否守恒.,巩固练习1:如图所示,AB两物体质量之比mA:mB=3:2,原来静止在平板小车C上,AB间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当两物体被同时释放后,则(),A.若AB与平板车上表面间的动摩擦因数相同,AB组成的系统动量守恒B
8、.若AB与平板车上表面间的动摩擦因数相同,ABC组成的系统动量守恒C.若AB所受的摩擦力大小相等,AB组成的系统动量守恒D.若AB所受的摩擦力大小相等,ABC组成的系统动量守恒,解析:AB与小车的动摩擦因数相同,由于AB与小车间摩擦大小不相等,所以AB组成的系统合外力不为零,动量不守恒,故A选项错误;若以ABC组成的系统为研究对象,系统所受合外力为零,满足动量守恒,故B选项正确,同理可知,CD选项正确.答案:BCD,二动量守恒定律的应用例2:如图所示,在光滑的水平面上有一辆平板车,上面站着一个人,车以速度v0前进.已知车的质量为m1,人的质量为m2,某时刻人突然向前跳离车,设人跳离车时,相对于
9、车的速度为v,求人跳出后车的速度.,解析:由受力特点可知人与车组成的系统动量守恒.由相对速度v可建立人车末速度的关系.选取人和车组成的系统为研究对象.人跳出车的过程中,系统的动量守恒.取车前进方向为正方向,假设人跳出之后车的速度为v,人的速度为v.对系统由动量守恒定律(m1+m2)v0=m1v+m2v又v-v=v所以v=v0-,点评:应用动量守恒定律时,表达式中各物体的速度,都必须相对同一参考系,如果某物体的速度不是相对这一参考系,要运用速度分解和合成的知识转化到同一参考系,一般我们以地面为参考系,此题人跳离平板车时,相对车的速度为v,人跳离前车速为v0.但由于人跳离车时的速度已不再是v0,故
10、题的解析中有v-v=v,而不是v-v0=v.,巩固练习2:一个人站在静止于冰面的小车上,人和车的总质量为M=80 kg,当它接到一个质量为m=20 kg,以v0=5 m/s的速度迎面滑来的木箱后,立即又以相对地面的速度v=5 m/s逆着木箱原来滑行的方向推出,不计冰面的阻力,则小车获得的速度多大?方向如何?,解析:以人车及木箱组成的系统为研究对象,所受合外力为零,满足动量守恒.以原来木箱滑行的速度方向为正,由动量守恒定律得mv0=-mv+mv1v1=2.5 m/s.方向与v0方向相同.,答案:2.5 m/s 方向与v0方向相同,三多个物体组成系统的动量守恒问题例3:两块厚度相同的木块A和B,紧
11、靠着并排放在光滑的水平面上,其质量分别为mA=0.5 kg,mB=0.3 kg,它们的下底面光滑,上表面粗糙,另有一质量为mC=0.1 kg的滑块C(可视为质点),以vC=25 m/s的速度恰好水平滑上A的上表面,如图所示,由于摩擦,滑块最后停在木块B上,B和C的共同速度为3.0 m/s,求:,(1)木块A的最终速度;(2)滑块C离开A时的速度vC.解析:(1)当C滑上A后,由于摩擦力作用,将带动A和B一块运动,直至C滑到B后,AB两木块分离,分离时A的速度为vA,最后C相对B静止,与B以共同的速度vB=3.0 m/s运动,在整个过程中,由ABC三物体组成的系统满足动量守恒得,(2)解法一:为
12、计算vC,我们以BC为系统,C滑上B时,B与A分离,BC水平方向动量守恒,此时B的速度与A的速度相同为vA,由动量守恒有mBvA+mCvC=(mB+mC)vB得vC=,解法二:为计算vC我们仍以ABC三物体组成的系统为研究对象满足动量守恒,C刚滑离A到B时,AB的速度相同都为vA,此时C的速度为vC,则mCvC=(mA+mB)vA+mCvC得vC=,答案:(1)2.6 m/s(2)4.2 m/s.,点评:对于多个物体组成的系统,要认真分析相互作用的物理过程,然后确定研究对象.原则是既符合动量守恒条件,又能利用动量守恒定律简捷地解决问题.,巩固练习3:两只小船相向航行如图所示,航线邻近,当它们头
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- 教学 课件 三节 动量 守恒定律
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