教学课件第七组跟岗学习汇报.ppt

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1、跟岗学习小组：小学班第七小组 跟岗学校：南京长江路小学2015年11月3日,如沐春风,“校长国培计划”-2015年边远贫困地区农村校长助力工程跟岗学习汇报交流,一、跟岗学习基本情况,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,三、跟岗学习的体会和收获,二、长江路小学办学特色,一、跟岗学习基本情况,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年10月18日至11月1日，我们第七组6人走进跟岗学习基地-南京长江路小学，通过14天的跟岗学习，观摩了长江路小学的课堂教学8节，聆听专家名师讲座8次，观摩名优工作室教研活动6次，快乐星期三活动2次、大课间活动10次、学习周边名校1个，同时还参加

2、了绿光芒读书会、丁丁历险记阅读主题活动等大型活动观摩，通过看、听、问、议、思等多种方法的学习开阔了视野，转变了观念，吸取了经验。同时也给我们带来了学校管理的新启示、新思考！尤其长江路小学的“和谐教育”的办学理念的教育实践无时不在触碰着我们的教育灵魂。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,在文化气息浓郁的南京长江路上，有一所75年历史的小学南京市长江路小学，14天的跟岗学习让我们领略到了名校名校长的风范。这所省级重点小学，有着深厚的文化底蕴，名优教师荟萃、办学特色鲜明，以20年的“和谐教育”受到众人关注。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,特别是王兰老师领衔的“为了学生和谐

3、发展的整体改革实验”，形成了和谐母语教学风格和学科整体协同发展的思想。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,宋红斌校长更是为我们深刻解读了长江路小学的办学理念：坚持和谐教育主张、秉承长江路小学独特的教育风格，以“和谐教育”的思想统领全校各项工作。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,学校始终坚持素质教育方向，坚守和谐教育品牌，注重全面提升办学质量，不仅各项工作都得到上级部门表彰，还多次接待来自国内外教育代表团，各大媒体也把长江路小学作为素质教育典型学校经常宣传报道，成为家长和社会关注的名校。,2015年农村校长助力工程培训第七组

4、汇报交流,二、长江路小学办学特色,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,（一）、长江路小学校园文化建设,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,立德楼：学会关心，学会合作，做君子，以德为先,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,问道楼：追求真理，传道授业，做师表，教书育人,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,达身楼：健康身心，内优外美，扬特长，愉悦成长,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,至善楼：追求高尚，颐养身体，扬正气，享受人生,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,致礼路：捧着美丽的童心，从四面八方向“希望之所在”致以崇高的敬意！,201

5、5年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,致远路：怀着远大的志向，从校园出发，向着自己的理想展翅高飞！,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,沁园：紧张的学习工作之余，小憩一下，带来沁人心脾的感受，心香一瓣,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,兰亭：取王兰老师之名，秉承长小老教师的美德，薪火相传,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,临池：勉励师生勤于学习，探究求知；不临深溪,不知地之厚也。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,和美广场：和谐创造美,美在和谐中,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,心窗：打开心灵之窗，表达美好愿望,2015年农村校长助

6、力工程培训第七组汇报交流,（二）、长江路小学校本课程体系,总统府、江宁织造府博物馆、南京图书馆、梅园新村纪念馆、江苏省美术馆、六朝博物馆,长江路文化课程,长江路小学坐落在南京文化味最浓厚的街区长江路上。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,长江路文化课程教材,课 程 安 排,长江路文化课堂研讨课,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,长江路文化课程成长的精神家园,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,（三）、长江路小学社团活动,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,20

7、15年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,（四）、印象最深刻的八大活动项目,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,这里为大家呈现的是我们小组成员最感兴趣的部分：长江路小学建立和谐共同体推进的八大项目 1.打造和馨教师团队(校内教师德艺双馨)2.打造和畅学生社团(学生畅畅笑笑系列才艺拓展)3.建立和合“家长义工联合会”（家校密切合作）,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,4.构建和乐课程（给孩子一个快乐的学习童年）5.推行和煦德育(送孩子一生幸福的成长经历)6.鼓励和雅特长(助孩子一世精

8、彩的成功宝典),2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,7.实施和顺管理（开放民主的运行机制）8.塑造和悦形象(社会认同的教育品质),2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,（五)、跟岗学习活动精彩回放,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,江苏影子培训第六

9、组(长江路小学)汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,三、跟岗学习的体会和收获,跟岗期间宋校长面对面与我们亲切交流，亲自陪同我们参观、听课、座谈，我们一步步走进了长江路小学，走近了教师和学生们，走到了领导班子中，身临其境地感受到了校园的整洁与美丽，感受到了校园文化的高雅与和谐，感受到了教师的敬业与无私，感受到了领导班子的团结与奋进，更感受到宋校长那海纳百川的胸怀，高超的领导艺术和教育家的办学思想。孩子的幸福高于一切。一系列的亲身实践，使我们对长江路小学各方面文化有了更深层次的理解。让我

10、们开阔了眼界，并且在原来的困惑中顿悟，在对比思考中收获颇丰。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,树立二种理念，实现了二个转变,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,树立了一种管理理念：规范科学的管理体系来源于博学、敬业。在长江路小学的跟岗学习中每时每刻无不感受到长江路小学规范、科学的管理，从教育教学管理、活动的组织开展、教师的教学常规、课间的护导、无不折射出长江路小学教师的博学、敬业。因为博学才能炼就了一支高素质教师队伍和学校管理队伍。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,树立了一种发展理念：科学定位办学理念是学校可持

11、续发展的根本所在。长江路小学20年“和谐教育”的实践给我们的启示是：学校的办学理念是学校发展的核心，充分体现了学校的办学品位和办学方向。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,转变了教师培养观念，找准提升教师素养的着力点。不能只局限在“技”上，而应该抵达“道”的厚度。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,“各美其美，美美与共”是长江路小学和谐教育下教师发展主题。我们发现他们的“共”就是读书，读书使得这些教师积累丰厚，使得他们有持续的发展动力，从而整个学校形成了强大的能量场，建立了较为牢固的价值体系，所以每个教师专业发展快，铺就了成就名师的大道。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,转变校园文化建设观念，学校要因地制宜，形成富有特色的校园文化氛围。长江路小学因地制宜，挖掘周边教育资源，形成独具特色的校园文化，给了我们许多启示：校园文化建设一要有文化内涵，二要因地制宜，按照学校实际，认真构思，精心设计，从主题到内容，从形式到布局，要有一个整体的体系。,2015年农村校长助力工程培训第七组汇报交流,谢谢指导！,