教学课件第一节数列极限的概念.ppt
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1、第二章 数列极限,1 数列极限概念 2 收敛数列的性质 3 数列极限存在的条件,第二章 数列极限,1 数列极限概念,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,1、割圆术:,刘徽,播放,概念的引入,27,1、割圆术:,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,刘徽,概念的引入,1、割圆术:,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,刘徽,概念的引入,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,1、割圆术:,刘徽,概念的引入,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合
2、体而无所失矣”,1、割圆术:,刘徽,概念的引入,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,1、割圆术:,刘徽,概念的引入,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,1、割圆术:,刘徽,概念的引入,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,1、割圆术:,刘徽,概念的引入,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,1、割圆术:,刘徽,概念的引入,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,1、割圆术:,刘徽,概念的引入,正六边形的面积,正十二边形的面积
3、,正 形的面积,26,2、截丈问题:,“一尺之棰,日截其半,万世不竭”,25,数列的概念,如果按照某一法则,对每一nN,对应着一个确定的实数xn,则得到一个序列 x1,x2,x3,xn,这一序列叫做数列,记为xn,其中第n项xn叫做数列的一般项.,数列举例:,2,4,8,2n,;,1,-1,1,(-1)n+1,.,24,注意:,数列对应着数轴上一个点列.可看作一动点在数轴上依次取,23,数列xn可以看作数轴上的一个动点,它依次取数轴上的点x1,x2,x3,xn,.,数列的几何意义,数列,如果按照某一法则,对每一nN,对应着一个确定的实数xn,则得到一个序列 x1,x2,x3,xn,这一序列叫做
4、数列,记为xn,其中第n项xn叫做数列的一般项.,22,数列xn可以看作自变量为正整数n的函数:xn=f(n),nN.,数列与函数,数列,如果按照某一法则,对每一nN,对应着一个确定的实数xn,则得到一个序列 x1,x2,x3,xn,这一序列叫做数列,记为xn,其中第n项xn叫做数列的一般项.,21,数列的极限,播放,20,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,数列的极限,问题:,当 无限增大时,是否无限接近于某一确定的数值?如果是,如何确定?,通过上面演示实验的观察:,19,例如,当n无
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- 教学 课件 第一节 数列 极限 概念
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