国立台北商业技术学院.ppt

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2、4人+綜合高中學術學程11,508人=112,422人),國中畢業的分流97學年學生數,五專 5.7%,(五專16,957人),落實學生培育目標,五專的教育策略以國立臺北商業技術學院為例,學生培育目標之作法,提升英語能力計畫,整合性培育計畫,人文特色領域培育計畫,整合性培育計畫,就業學程計畫,專業能力培育計畫,專科+學院+研究所,博士教授師資,大學的學術圖書設備,專業實務與理論並重的訓練,五專的教育資源,24%(含延畢、服役),61%,15%,五專生的進路就業與升學以國立台北商業技術學院為例,五專就業進路,五專就業表現,曾榮獲天下雜誌CHEERS雜誌調查1000大企業最愛大學畢業生的五專學制的學校:,以國立台北商業技術學院為例,雇主滿意度調查:非常滿意+滿意的工作特質比率,符合CHEERS雜誌調查企業最重視社會新鮮人的態度指標結果,五專就業表現,普通大學,科技大學,技術學院,大二 大三,二技 四技三年級,二技 四技三年級,五專升學進路,私立技職院校2%,五專升學表現,以國立台北商業技術學院為例,教育新策略,五專長期一貫人才培育制度:五專菁英班,國立台北商業技術學院五專菁英方案,感謝您,聆聽與認同,