思想品德:6.1维护人身权利课件(粤教版八年级下册).ppt
《思想品德:6.1维护人身权利课件(粤教版八年级下册).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思想品德:6.1维护人身权利课件(粤教版八年级下册).ppt(27页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、公民的基本权利:,1、公民的平等权利2、公民的政治权利与自由3、公民的人身自由权利4、公民的社会生活权利5、公民的社会经济权利,生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛。匈牙利 裴多菲 上面这首诗反映出,在公民享有的诸多权利中,哪项权利是最基本的、最重要的?,(人身自由权),一、公民的人身自由和生命健康权利,1、公民的人身自由权利,(1)公民人身自由权利的含义,是指公民的身体由自己支配和控制,非法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。,(2)人身自由是公民最基本的权利,公民具有人身自由,才有可能进行正常的生活、学习和工作,参与国家管理,享有其他各项自由和权利。,因为人身自由是人们一切行
2、动和生活的前提条件,是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容;,探究园,认真阅读并分析漫画,回答下列问题:(1)杂耍队的这种行为违法吗?为什么?(2)观众对这种行为能管吗?怎样管才合适?,案例研讨(小组讨论),1、(1)这种行为是违法的。(2)让七八岁或者十来岁的儿童表演残忍、恐怖的杂技,不仅对观众的精神刺激很大,而且严重摧残损害了少年儿童的身心健康,对这种所谓的杂技表演,我国法律是禁止的。,如此气功表演,2、(1)观众可以管这种行为。(2)公民发现这类杂技演出,应该及时报告有关部门,用法律武器来保障少年儿童的合法权益,保证杂技艺术的健康发展。,1、杂耍队的这种行为违法吗?为什么?2、观众对这种
3、行为能管吗?怎样管才合适?,一、公民的人身自由和生命健康权利,2、公民的生命健康权,(1)生命健康权由生命权和健康权两部分组成,(2)生命权是每个人最高的人身权益,生命的存在和生命的享有,是公民行使其他权利的前提,是每个人的最高人身权益。,健康的身体和健康的精神,是我们保持劳动能力、行为能力和快乐生活的条件。,(3)健康权包括身体健康权利和精神健康权利,(4)健康权是重要的人身权利,班长的行为是什么行为?你判断的依据是什么?小林和小军的言行你是否同意,为什么?,答:班长的做法是违法的。小林的做法是错误的。晓军的做法是正确的。依据:我国宪法规定,禁止非法搜查公民的身体。非法搜查公民身体,是侵犯公
4、民人身权利的行为。搜查必须由执法机关严格按照法律程序进行。班长不是执法机关的执法人员,不具备搜查的资格,因此,不能对小林、晓军进行搜身。晓明不让班长搜查自己,这正是懂得依法维护自己合法权益的表现。小林让班长随意搜查自己,是法律意识淡薄的表现。,1、我国法律保护公民的人身自由权利,表现在哪方面?,(1)法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。,二、人身自由和生命健康权利受法律保护,(2)法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。,(3)我国宪法和法律保护公民的生命健康权;,公安司法人员在侦破案件时,必须进行搜查的,要严格按照法律程序进行,被搜查的对象范围,犯罪嫌疑人以及可能隐藏或者犯罪证据的人的身体、物品
5、、住处和其他有关地方。,搜查的目的,收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人,搜查的性质,一种强制性的侦查行为,执行搜查的人,执法人员,要依法进行,必须向被搜查人出示搜查证,请看视频思考,回答问题,2、法律保护公民不受非法逮捕和拘禁,(我国法律是怎样规定的?),宪法规定的逮捕程序:,对有犯罪嫌疑的公民,人民检察院批准、决定或人民法院决定,公安机关执行逮捕,拘留程序:,对违法公民,公安机关,逮捕,释放,小偷工地偷得30元被人捆住用鞭猛抽下半身,你评我说,这是一个在工地上被抓到的小偷,他被逮住后,被工地的工人用皮带和竹板打成这样,你是否赞同这样的做法呢?为什么?,多数市民认为:他被打是活该!但也有少数市民认为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 思想品德 6.1 维护 人身权利 课件 粤教版八 年级 下册
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6285927.html