建筑环境学第5章建筑声环境.ppt
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1、5 1,第5章 建筑声环境,掌握声学各物理参数基本概念和内在联系,并能描述声环境,知识要点:,掌握常用的噪声控制方法及设计原理,了解人与听觉环境的关联,掌握不同光环境评价及方法,掌握空调系统的噪声源形式、传播途径及一般的控制方式,5 2,声环境控制的意义,创造良好的满足要求的声环境 保证居住者的健康 提高劳动生产率 保证工艺过程要求 录音棚、演播室 高保真音乐厅,第5章 建筑声环境,5 3,声音的度量,声音的传播特性,建筑声环境,声音的基本特性,声环境基本概念及特性,第5章 建筑声环境 知识框架,室内声学特性,环境噪声控制的基本方法,人的听觉特性及其对环境噪声的反应,环境噪声控制,人耳的听觉特
2、征,室内环境噪声特征,噪声的危害,环境噪声评价,噪声控制的主要途径,吸声减噪,房间的隔声降噪,隔振与减振降噪,通风空调系统的噪声控制,消声降噪,室内音质设计基础,5 4,5.1 声音的基本概念及特性5.1.1 声音的基本特性,新建筑物理FIG3.1-1,大气压,声压,声波,从物理方面:声音是一种机械波,是机械震动在弹性介质中传播客观声音从心理方面:上述物理波动现象而引起的听觉感觉 主观声音,声波在空气中对空气质点的膨胀压缩形成了空气的压力波动,压力的起伏变化依次作用人的耳膜,形成了声音的感觉。压力波的传递,非空气介质的传递,与空气流动方向无关。,扬声器膜辐射的声波,声音的分类:表5-1/固液气
3、、表5-2/点线面体,1。声波的概念,5 5,高频声,低频声,中频声,31.25 Hz,5.1 声音的基本概念及特性5.1.1 声音的基本特性,2。声波的频率特性,声音按频率高低分类,声波的频率、波长和声速的关系为:,5 6,单一频率的声音,不同频率的有序组合,基音(基频),谐音(n基频),研究方法:将频率分成带,即研究某一频率带范围内的声压(振动能量)情况。,纯音、音乐、噪声,频率杂乱无章组合的声波或主观不愿意接受或对人体有害的声音,5.1 声音的基本概念及特性5.1.1 声音的基本特性,2。声波的频率特性,按频率组成分类,泛音,谐音是泛音,但泛音并不一定是谐音,:较高频率,5 7,理想气体
4、:k 绝热指数,R 气体常数,T 绝对温度。建筑环境中的气体:常温常压下:一般取c=340m/s,空气中的声速/与传播媒介温度:,固、液体中的声速(竟远大于空气中的声速)钢:5000 m/s 松木:3320 m/s,水:1450 m/s 软木:500 m/s,5.1 声音的基本概念及特性5.1.1 声音的基本特性,3。声波的速度特性,5 8,5.1.1 声音的基本特性,4。声音的频谱,基频为440Hz的小提琴频谱图,普通声频谱一般为连续频谱,无单线谱图特征。,音乐为非连续频谱,只含有基频和谐频,而谐频是基频的整倍数。,连续谱图,单线谱与连续谱,5 9,频带表格(离散值),倍频程频带划分,5.1
5、.1 声音的基本特性,4。声音的频谱,常用频谱,IEC:International Electrotechical Commission/国际电工委员会,5 10,(1)空气密度变化大小音量(响度)声音的大小声压,声强 同样声源:音量传播距离(2)声波每秒振动的次数音调(频率)声音的高低频率 频率音调(3)频率的混合状态声音是由各种频率的声音混合而成,不同混合状态感觉不同音色(音质)。声音的组合频谱,5.1 声音的基本概念及特性5.1.1 声音的基本特性,5。声音的三要素,思考:音乐与噪声在客观和主观上的有何不同?,5 11,声功率W/W:声源在单位时间内向外辐射的声音能量,即在全部可听范围所
6、辐射的功率,也可特指在某个有限频率范围所辐射的功率,亦称频带声功率。,声源,声场,声压P/Pa:空气质点因声波作用产生振动时超过大气压力值,声波的压强与媒质的静压之差。常指有效声压(瞬时声压的均方根)简谐声波:声强 I/W/m2:声波传播方向上单位面积波面上通过的平均声功率。,三参数关系:,点声源-球状波面:,线声源-柱状波面:,线声源-柱状波面:,面声源-?波面:?,5.1 声音的基本概念及特性5.1.2 声音的度量,1。基本参数,5 12,联系:,三参数对数转换(相对)值分贝(dB),声压级,声功率级,声强级,闻阈值,可闻阈(听阈)人耳刚能感受的声音,p0=210-5 Pa,I0=110-
7、12 W/m2 痛阈 闻之人耳则痛,p=20 Pa,I=1W/m2,5.1 声音的基本概念及特性5.1.2 声音的度量,2。声学量的表示及运算,“级”的概念的引出,5 13,点声源(常温):,?面声源,相对参考值,11,5.1 声音的基本概念及特性5.1.2 声音的度量,2。声学量的表示及运算,5 14,总声强为各声强代数和,总声压为各声压的均方根值,相应的相对值为:如声压级:,声级的叠加,5.1 声音的基本概念及特性5.1.2 声音的度量,2。声学量的表示及运算,所有叠加的计算公式源,声源声级叠加:非线性!,5 15,易记精确计算式:,简化计算:,注意:1.一般取n=2计算,逐次二二计算;2
8、.取较大者为LP1,1.Lp=4dB,L=1.45dB,Lp23=85.452.Lp=8.45dB L=0.57dB,Lp14=Lp123=86.02dB,86.03dB,声级叠加的实际应用,5.1 声音的基本概念及特性5.1.2 声音的度量,2。声学量的表示及运算,举例,已知噪声源声压级77、80、84dB,求总声压级。,图5-5,易记精确计算式:,例5-1,5 16,两个不同声源叠加,差别超过1015 dB,可以忽略。,增加的声级数L,声源声级差,声级叠加的简化计算,5.1 声音的基本概念及特性5.1.2 声音的度量,2。声学量的表示及运算,5 17,风机噪声测定方法:,本底噪声:声源停止
9、发声后,环境声压级的大小。一般噪声测定是在一定环境中进行的,所测值是噪声源与本底噪声之和,欲求噪声源自身噪声级,采用分解便可求得。,例:现场实测空调机房(2台性能相同的机组)开机与停机时的声压级分别为77dB和60dB,试求空调机房该型号风机本身声压级。,声级分解及应用,5.1 声音的基本概念及特性5.1.2 声音的度量,2。声学量的表示及运算,设:A噪声源本身噪声;B 本底噪声;C 合成噪声,分析计算方案实施计算,5 18,1。声音遇到障碍物时的特性,5.1 声音的基本概念及特性5.1.3 声音的传播特性,AE 障碍物相对波长的尺度由大至小的特点,5 19,1。声音遇到障碍物时的特性,声反射
10、,声反射系数:,5.1 声音的基本概念及特性5.1.3 声音的传播特性,5 20,由能量守恒定律:E0=Er+E+E,材料的吸声系数:,=f(入射角,频率,材料吸声特性),材料的透射系数:,反映材料的吸声性能,反映材料的隔声性能,=1:全部吸收;1:部分吸收,材料隔声量:,1。声音遇到障碍物时的特性,声吸收,5.1 声音的基本概念及特性5.1.3 声音的传播特性,声透射,与热辐射特性有何区别?,5 21,声扩散,5.1 声音的基本概念及特性5.1.3 声音的传播特性,建筑环境声学FIG43,厅堂声扩散的处理方法,小的凸形面,许多弱小反射波,扩散,均匀特性,改善声场均匀性,1。声音遇到障碍物时的
11、特性,5 22,声源,新声源,障碍物尺度如:角隅、柱子、梁等障碍物,物体尺寸:声波绕射继续创波,频率绕射现象越明显,声波自障壁顶部的衍射,1。声音遇到障碍物时的特性,声绕射与声衍射,传播方向变化绕射,绕射散射衍射,物体尺寸或小孔:新声源球面波传播,与原波形无关。,5 23,折射:声波遇到不同介质分界面、不同密度介质时,声波会发生折射,从而改变声波传递的方向。,结论:同样的声音,夜间传播的距离比白天要远。,1。声音遇到障碍物时的特性,声折射,5 24,5.1 声音的基本概念及特性5.1.3 声音的传播特性,2。声音的衰减,传播衰减,点声源:,线声源:,面声源:,?,?,实际衰减比上述分析值是增加
12、还是减少?为什么?,自由声场,非自由声场?,f(距离、声源性质),r2=2r1,5 25,2。声音的衰减,吸收衰减,空气吸声量4mV,绿色植被吸收衰减,5.1 声音的基本概念及特性5.1.3 声音的传播特性,固体吸声?,吸收衰减机理?,日本研究资料:40m宽良好的植被可降低10-15dB,讨论:声音的折射有否吸收衰减现象?其机理是什么?,5 26,山田,吸收衰减:空气吸收衰减=f(温度,湿度)绿色植被吸收=f(林带宽度,高度,配置)气流和大气温度梯度的吸收,低温,高温,声源,声源,影,影,白天,晚上,影,声源,风,上空(密),地面(疎),上空(疎),地面(密),2。声音的衰减,5.1 声音的基
13、本概念及特性5.1.3 声音的传播特性,5 27,1。封闭空间的声特性及方向性,5.1 声音的基本概念及特性5.1.4 室内声学特性,封闭空间的声特性,特点:,1。非自由声场,1。非自由声场2。混想现象3。声加强与减弱4。回声等,5 28,声辐射的指向性:高频语言纵向集中,中低频语言较均匀,1。封闭空间的声特性及方向性,5.1 声音的基本概念及特性5.1.4 室内声学特性,声辐射的方向性,为什么?,5 29,混响是围蔽空间里的声学现象。,2。混响与混响时间,5.1 声音的基本概念及特性5.1.4 室内声学特性,混响概念,混响声源停止发声后,声场中还存在着来自各界面的迟到的反射声形成的“残留”现
14、象,混响声是如何干扰人的听觉?,混响声有何听觉感效应?如何应用?,5 30,新建筑物理FIG3.1-23,声音停止发声后,室内声能立即开始衰减,声音自稳态声压级衰减60dB所需的时间称为混响时间评价室内混响特性的参数。,混响时间T60/s,声压级LP/dB,声音开始,切断电源,稳态声级,2s,R,60dB,2。混响与混响时间,5.1 声音的基本概念及特性5.1.4 室内声学特性,混响时间的定义,5 31,声能密度E(t),J/m2,室内吸声量越大,衰减越快房间容积越大,衰减越慢,2。混响与混响时间,5.1 声音的基本概念及特性5.1.4 室内声学特性,影响混响时间的主要因素,小者,大者,平均吸
15、声系数,5 32,2。混响与混响时间,混响时间的确定,建筑物理FIG14-23,伊林公式:,伊林公式/考虑室内空气吸声:,建议的各种用途厅堂的最佳混响时间,赛宾公式:,A:房间的总吸声量/m2;,:室内i表面的面积及其吸声系数,4m:空气吸收系数。,5 33,3。房间共振和共振频率,5.1.4 室内声学特性,共振概念:,声源频率与房间固有频率接近,驻波现象:,入射波与反射波相位相同,振幅叠加,声音失真,5 34,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.1 人耳的听觉特性,=f(噪声暴露时间,),最小可辨阈:一般:Lp=1dB(在频率为:5010000Hz,Lp 50dB时),1。人耳的
16、听觉范围,最低可听声:在10005000Hz,5 35,响度级,大量听力试验,人耳声感/响度=f(频率,声压),N(sone/宋),LN(phon/方),以1000Hz时各声压级的响度为基准,定义其它Hz时的等响值,其连线即为等响度曲线。,问题:与1000Hz、30dB等响的100Hz声音的声压级是多少?,声压级/dB,频率/Hz,等响曲线(响度曲线),等响度曲线,痛阈,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.1 人耳的听觉特性,2。响度和响度级,5 36,人耳对一个声音的听觉灵敏度因为另一个声音的存在而降低的现象,掩蔽量因掩蔽效应听阈提高的分贝数f(两声音声压级差,及其到达人耳的时间
17、和相位,),?举例说明生活中的掩蔽效应及应用,频率相近的纯音掩蔽效果显著;掩蔽音的声压级越高,掩蔽量越大,掩蔽的频率范围越宽;低频音对高频音掩蔽作用大,高频音对低频音掩蔽作用小;,有利有弊,弊:听不清要听的内容,降低工作效率利:避免一些噪声的干扰,提高工作效率,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.1 人耳的听觉特性,听阈引起最小听觉的声音强度,听阈老年人听阈年轻人,Sound Mask,3。掩蔽效应,特点:,5 37,适合的掩蔽背景声的特点无表达含义响度不大连续无方位感 掩蔽背景声低响度的空调通风系统噪声往往是很好的掩蔽背景声轻微的音乐声隐约的语言声,5.2.1 人耳的听觉特性,3
18、。掩蔽效应,用作掩蔽声的要点,5 38,日本办公楼噪声干扰感觉的调查,5.2.1 人耳的听觉特性,3。掩蔽效应,常见的办公楼背景声,5 39,大型敞开式办公室减少相互干扰的“声音香料”。可利用适当的空调系统的背景噪声。,5.2.1 人耳的听觉特性,3。掩蔽效应,声音香料:,5 40,在允许范围内提高室内背景噪声,可减少降低外部传入噪声控制的代价,低掩蔽噪声级,高掩蔽噪声级,70,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.1 人耳的听觉特性,3。掩蔽效应,减少隔声代价,5 41,4。方位感,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.1 人耳的听觉特性,方位感/双耳效应=f(时间差,相
19、位差,强度差),低频声声音到达两耳的时间差(相位差)高频声头部产生放射作用到达两耳的强度差混响声最先(50ms内)到达两耳的时间差,人耳辨别方位的方法,反射声加强直达声仅在50ms内,利用掩蔽效应控制噪声时,应尽可能弱化掩蔽声的方位感,以掩蔽方位感很强的噪声。,5 42,1。噪声的基本概念,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.2 室内环境噪声的特征,低频噪声:350Hz空气压缩机等中频噪声:3501000Hz高压风机等高频噪声:1000Hz锯子等,噪声的分类:,噪声的特征:,噪声频谱杂乱无章或不愿意听的声音或对人体有害的声音噪声是一种物理污染,5 43,2。室内噪声来源,5.2 人
20、的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.2 室内环境噪声的特征,主要噪声,空调噪声,空调机房:风机冷冻机房:冷冻机、水泵室外:冷却塔管道系统:气流噪声、阀门的啸叫声,特征:以低频为主的噪声和振动,5 44,噪声对听觉器官的损害,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.3 噪声的危害,正常听力听觉疲劳噪声性耳聋轻度耳聋重度耳聋职业耳聋,听力损失,长期工作环境,90dB,句子可懂度下降13%;句子+单音节词混合可懂度下降38%。,500/1000/2000Hz三个频率下的平均听力损失,使听阈上升,5 45,新建筑物理FIG3.1-28-30,对睡眠很干扰,对休息、音乐欣赏、交谈很干扰,对工作
21、很干扰,对人体功能的影响:记忆力衰退、反应迟钝等,噪声对生活工作的影响,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.3 噪声的危害,对健康的影响:神经衰弱、消化不良、心脏病、高血压、动脉硬化等心血管疾病。,实验发现:开始影响人的噪声级为4045dBA,5 46,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.3 环境噪声的评价,等响度曲线,声级计,模拟成仪器,A声级计模拟 40方(PHON)曲线:500负修正、1000正修正工程噪声(dBA)其他还有:B声级计(70方曲线);C声级计(100 方曲线);D声级计(航空噪声使用)。,已被ISO推荐用于环境噪声评价,对不同噪声模拟人耳对不同频率
22、的反应,加权计入总声压级,具有主观因素。,A计权修正值,接近线性计权,1。A声级LA,单值评价,主观感受、计算p.250,5 47,1。A声级LA,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.3 环境噪声的评价,C声级/dBC,A声级并不能充分反应低频噪声对人的影响,而C声级可以较好地反应低频对人的影响。,5 48,5.2 人的听觉特征及其对环境噪声的反应5.2.3 环境噪声的评价,2。语言干扰级SIL(Speech Interference Level),图5-21 交谈的语言声级与背景噪声(SIL)的关系,当SIL60dB时,轻松交流的距离为多少?,反映环境背景噪声,课堂上教师一般的提
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