户外拓展体验式训练.ppt
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1、启迪您的思维,拓宽您的视界!,拓展训练(体验式培训)介绍,彩虹乐园棋牌游戏,第一部分 户外拓展训练介绍,拓展训练的起源,拓展训练,又称体验式培训和外展训练(Outward bound)。原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现,他们并不一定都是体能最好的人,但却都是求生意志最顽强的人。针对这种情况,汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后,许多
2、人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等,拓展训练的魅力,拓展训练的显著特点,1、综合活动性:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。2、挑战极限:拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。3、集体中的个性:拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸
3、取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。4、高峰体验:在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。5、自我教育:培训师只是在活动进行前把活动的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在活动后的总结中,培训师只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。6、综合素质的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然,拓展训练培训理念,
4、课程注重“体验反思”,强调“真正实践+合理引导”,而非单调的理论灌输;心理挑战为主,体能挑战为辅,团队智慧决定成败;大量特设的个人及团队行为体验项目,能够帮助学员在行动中发现自身问题并引起反省;通过“分享提升实践”,促使学员深入探讨团队协作模式,反复尝试,加以总结,达成共识,并运用到工作实践中。,交流应用整合体验分享体验式学习圈,第二部分 拓展训练项目介绍(部分),【设计思想】,在活动中融入时尚的体验式培训项目(以团队项目为主),二者有机结合,兼顾活动的趣味性。在活动中,一方面增强参训者的分析问题、解决问题的能力和人际交往能力、团队协作能力和沟通的能力;另一方面,在活动中,激发潜能,增进公司内
5、部的情感交流,让公司对自己的员工有更全面的认识。同时,在繁忙工作后的日子里,为所有的参训者提供一个到户外享受阳光,享受绿色的机会。,【活动主题】,1、“热身、团队文化建设”时间:60min,项目目标:用特殊的形式在新的环境中重新认识与了解队友,打造良好的团队氛围了解培训相关信息,做好心理准备,以破冰游戏贯穿始终,展示我们公司成员的风采。破冰游戏将有效打破人与人之间的隔阂,创造良好的沟通氛围,激发热情与斗志一个团队建立的过程:所有参加活动的人员以小队为单位,每一小队就是一个部落,部落的所有家庭成员必须共同面对困难、相互协作、迎接挑战、攻克难关。由培训师控制活动进程,具体安排如下:欢迎辞、破冰游戏
6、(20分钟);一展风采(20分钟),主题:成就源于团队、团队成就自我,2、“共同进退”时间:60min,主题接纳差异、用人所长、善用资源、创新突破,项目描述:探马来报,阿里巴巴第二个储藏财宝的大门,密码是一组神奇的数字;按着特定的顺序拍打便能打开,宝藏也将属于你,项目目标:群体决策的方法及意义,有限理性代替最优方案大胆尝试,勇于付出,挑战未知领域,培养创新意识合理的分工与合作,资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧角色的合理分配与运用,3、“信任背摔”时间:60min,主题信任、协作、责任,项目描述:每位学员都将站在一个1.5米的高台上,身体笔直向后倒,其他学员用手臂
7、去接这名队员。培训师负责监控整个过程及安全问题项目目标:增强队员间的相互信任和理解,建立新团队基础克服心理障碍,增强自信心、战胜恐惧学习换位思考通过身体接触,打破大家之间的隔膜,在组织中建立平等的人际关系,主题:突破自己、勇于挑战、困难与压力、提升自己、成就自我,4、“跳出真我”时间:60min,项目描述:面前一米的地方是一根悬在空中的横杠,在队友的齐声鼓舞下,你有信心战胜自我吗?项目目标:增强个人的自信心,锻炼胆识,面对问题时保持冷静的头脑,对各种问题进行分析,从而做出准确冷静的判断,5、“盲人方阵”时间:45min,主题团队、协作、沟通,项目描述:用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形,看
8、似简单吧?但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视项目目标:高效有序的沟通对团队至关重要学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流树立队员的责任心,倡导主动沟通,达到最佳沟通效果建立开放的交流环境,体会集思广益的价值,6、“孤岛求生”时间:60min,主题组织、沟通、协作,项目描述:将队员分成三个小组,分别安置在三个岛上(盲人岛、哑人岛、珍珠岛),模拟公司的高层、中层、基层人员,共同完成一项特殊而艰巨的任务项目目标:面对公司不同层面人员的任务,内部如何进行有效的沟通
9、与协调?培养工作的主动性,发扬主人翁精神不要问“公司能给我什么”,而要考虑“我能为公司做什么?”合理的分配和利用时间,集中精力抓主要矛盾,提纲挈领信息的公开与共享,跨部门之间的协同、合作创新与风险意识,运用合理的判断,及时进行决策,主题:协作、信任、挑战,7、“相依为命”时间:60min,项目描述:学员每两人为一对,面对面地站在水平张挂于6.5米高空中的V字型钢丝两端,仅依靠彼此的双手对顶着,逐步移向分岔越来越大的另一端项目目标:尝试错误,允许错误的出现,但不允许总犯同一个错误无论后退是多么舒适,也不为舒适而后退;无论前进是多么艰难,也要在艰难中前进,培养在风险面前自我控制的能力信任对方、大胆
10、尝试,勇于付出诚实的贯彻团队的决议。为了团队的利益,应当发挥无私奉献的精神,8、“生死电网”时间:55min,主题团队目标、沟通协作、资源分配,项目描述:在行进的路上突然遇见了野兽,就在大家慌忙逃跑的途中,一个电网挡住了大家的去路,只有钻过去了!可是时间紧迫,万一触网就会被电死,如何一起逃离困境,考验我们的团队精神。项目目标:团队不同于集体,它有着自身的结构,不同单元之间有机的结合才能使团队展现令每个队员自豪的力量。资源是有限的,对独立的作战的团队资源更是宝贵的。所谓没有用,只意味着放错了地方。高效的资源策划将把有限的资源发挥到极致,完成看似不可能完成的任务。,9、“七巧板”时间:60min,
11、主题目标、团队、资源,项目描述:将学员分成七组,利用七巧板原理模拟完成一系列任务项目目标:考察资源的合理配置,体验团结、有效沟通及领导指挥能力、统筹安排能力;体现全局观念,考验如何处理团队内部的关系,意识到目标管理的重要性;同时要有勇于承担责任的勇气,不要过分的抱怨和指责同事和队友,要学会接纳别人同时也被别人接纳,凡事都不可以急功近利。,10、“沼泽飞渡”时间:50min,主题组织、沟通、协作,项目描述:团队利用手中的工具(油桶、木板)将团队成员安排快速转移过前面的一片沼泽项目目标:面对困难和挑战,团队要发挥全体人员的智慧和力量,迅速的做出判断,拿出方案并能很好的执行,在资源分配和人员协作方面
12、考验团队的凝聚力和工作绩效,考验团队在困难面前的应对能力,突现:策略,执行力,领导和有效沟通在团队合作中的重要作用,11、“核弹危机”时间:60min,主题组织、沟通、协作,项目描述:人类正受到两颗核弹的威胁,你们排弹分队奉命前去排除,赶到现场才发现此次任务比想象中更困难,情况更复杂。突然项目目标:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧团队的领导艺术和技巧人力资源的合理分配和运用行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条理性培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神各部门之间的沟通协作,主题组织、协作、团队,项目描述:参训学员将按照训练项目要求,在保证绝不碰触的情
13、况下,越过一个两米多高的障碍物。项目目标:除了体力、耐力与意志的绝对挑战,智慧也很重要;队员的讨论、沟通及决策都在有组织、有计划的进行,求同存异,使大家为了一个共同的目标前进;提高队员分析问题、解决问题的能力!培养队员的全局意识,整体的分析和处理问题,有一定的前瞻性,取得最终的胜利;合理的方案对解决问题起重要作用,体会项目计划的重要性;个人的创造力在这里可以尽情发挥;创新与风险意识,运用合理的判断,及时进行决策。,12、“穿越封锁”60min,13、“凤凰蛋”时间:60min,主题组织、凝聚力、沟通协作,项目描述:将参训学员分成若干小组,是一个以小组为单位进行的PK游戏,每小组每次派出3名队员
14、分别扮演“搬运工”(2人)和“货物”,小组目标是在最短时间内利用“货物”的屁股将前方20米处的若干气球压破,每次只能压破一个气球项目目标:提高团队凝聚力、加强团队协作沟通,14、“心 颤 桥”时间:60min,主题磨练意志、认识自我、超越极限,培训目标:磨练人的意志,重新认识自我、发现自我、超越过去培养人们战胜困难的勇气,树立强大的自信心实践良好的决断能力和果敢的性格体验战胜自我、超越梦想的快乐,项目介绍:在离地面8.3米高的空有座桥,名曰:心颤桥。据走过它的人说征服它很难,也有人说走过它之后在你的身边就会有奇迹发生!究竟会怎么样只有走过才知道。,15、“齐心桥”时间:60min,主题组织、沟
15、通、协作,项目描述:我们是一支探险小分队,前往一片原始森林探险,在前进途中发现前面有一条激流拦住了我们的去路,在激流的中间有几个礁石。我们找来了3块木桩和一条藤条,我们必须在30分钟内全体队友成功到达对岸,因为30分后即将有一场暴雨来临。任何人都不能掉队,必须全部成功穿越激流。任何物品一旦接触到水面将立即冲走 项目目标:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧团队的领导艺术和技巧、压力管理和应急处理技巧人力资源的合理分配和运用培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神,各部门之间的沟通协作,项目描述:你是一名飞行员,你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有
16、14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定 项目目的:你如何看待团队工作方法?你的小组是否有出现意见垄断的现象,为什么?你所在的小组是以什么方法达成共识的?,16、“迷失丛林”(团队与共识)时间:60min,主题接纳差异、用人所长、善用资源、创新突破,17、“泰坦尼克号硫酸河”时间:60min,主题创新思维、团队合作、应变能力,项目描述:泰坦尼克号即将沉没,船上的乘客(学员)须在“泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具6块浮砖,逃离到一个小岛上。出发时,每一个人必须从长凳的背上跨过(就如同从船上的船舷栏杆上跨过),踏上浮砖。在逃离过程中,船员身体的任何部分都不能与“海面”地面接触。自离开
17、“泰坦尼克号”起,在整个的逃离过程中,每块浮砖都要被踩住,否则培训师会将此浮砖踢掉。活动目标:提高团队凝聚力、加强团队协作沟通,18、“一言九鼎”时间:30min,项目描述:以小组为单位进行,每队配备13根铁钉,其中1根铁钉竖直在一块木板上,要求在不借助其它任何工具的前提下将其它12根铁钉置于其竖直铁钉之上 项目目标:挑战可能与不可能的状态团队沟通与协作,主题挑战、组织、群策群力,19、“海上泅渡”时间:约80min,主题计划、组织、协调,项目描述:小组全体成员在规定时间内,利用有限的资源(塑料桶、绳子、竹竿等)扎成筏子,将小组所有成员坐在筏上,在大海中驶向目的地项目目标:培养全体人员同心协力
18、共同战胜困难的决心与信心培养计划、组织和协调能力培养决策和统筹规划意识感受集体和个人利益的关系资源的合理利用和分配,20、“交通堵塞”时间:约50min,主题领导、资源、创新突破、执行力,项目描述:将人分成两组,按照地上多于人数的方格,使两组人在规定条件下交换位置,在过程中任何人都不能用语言交流项目目标:确立核心领导的必要性体会在缺乏有效沟通的条件下,不能进行有效的领导没有严格的执行力,严重影响做事情的效率使团队成为一个学习型组织,21、“红黑游战”时间:60min,主题竞争、合作、共赢,项目描述:分成两个组,然后背对背出红牌或黑牌,双方都出红牌都得分,都出黑牌都扣分,一方红一方黑,出黑者则得
19、双倍的正分。经过几轮后双方可派代表进行沟通。项目目标:竞争与合作共赢:合则两利,分则俱败 心态与结果、猜疑与信任信任和秩序建立与重建成本的关系在一个组织内部,培养一种相互理解、合作、和协,追求共同发展的愿望,追求一种双赢的文化氛围,项目描述:准备一张白纸,让这个最重要的人躺在白纸上,我们的队员用笔在白纸上勾画出这个人的轮廓,然后我们每一个队员在白纸上写上一句话,在这个人身体的不同部位写上我们不同的祝福,完成之后,每间个人把自己写的这句话读给大家并解释喻意,最后把集体的祝福一起送给这个对我们团队最重要的人。,22、“远景展望”40min,主题:合作、团队、沟通,项目目标:该对方感觉到自己对这个团
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