小学四年级下学期语文《最佳路径》PPT课件.ppt

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1、迪斯尼乐园,欢,迎,您,！,这节课，我们就来阅读格罗培斯在设计迪斯尼乐园时的一个小故事。,最佳路径,你能按照事情的发生、发展、高潮、结束来给课文分段吗？,第一段（12）遇到难题,读一读,第二段（34）获得启示,第三段（56）完成设计,第四段（7）获得最佳,你认为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里可以体现出来？,正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢？请同学们接着往下看。,老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？,.“无人看管”说明可以自由选择，无拘无束。

2、,.“只要就”给人以自由，使人们感到被信任、尊重。,格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。,她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。,老太太卖葡萄的方法给了格罗培斯灵感。自由读五、六自然段，思考：格罗培斯为什么要求在乐园里撒下草种？他是怎样想的？,在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。,请同学们说说“优雅自然”的意思。,所以鲁迅说“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”，格罗培斯顺其自然，让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径。让我们回顾课文，再来感受一下世界最佳设计的诞生过程。,课文小结,请同学们联系实际说说：生活中还存在哪些“最佳路径”的例子？,课外延伸,谢谢,