25为中华之崛起而读书课件.ppt

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1、为中华之崛起而读书,1911年周恩来(12岁)在奉天东关模范,周恩来(十四岁)在东关模范学校的留影,东关模范学校全景,周恩来同志在东关模范学校时的读书教室,这张合影照片，前排中间是学校的鼓乐队和教师,放大后的像，前排中间是周恩来,1954年日内瓦会议上的周恩来。,1924年黄埔军校的周恩来。,1973年沉思中的周恩来,总理的食指正指着他的酒窝,1946年5月3日，南京梅园新村。,历史性的握手！总理站在那里象青松一样，尼克松飞奔过来和他握手。,喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那种爽朗的笑，能感染一切的笑。,1922年，在柏林。,少年周恩来,周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、政治

2、家、军事家和外交家。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。1917年赴日本求学。1919年回国,1920年去法国勤工俭学。1949年新中国成立后，一直任总理，19491958年曾兼任外交部长。,自学要求圈出难读的词语，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。读后完成阅读卡中的“我会填”。,我会读,我会读,导读提纲,1、“为中华之崛起而读书”的含义是 什么？2、课文写了少年周恩来的哪几件 事？3、周恩来立下“为中华之崛起而读 书”这个志向的原因是什么？,“中华不振”，周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇。,课文讲了三个小故事，我会填：,1、周恩来对伯父说的“中华不振”感到。2、他耳闻目睹中国

3、人在租界 的 事，深刻体会“中华不振”的含义。,3、少年周恩来因为 立下远大志向。,快速浏览课文 你从课文哪些地方感受到“中华不振”？,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。,假如这位亲人是妇女白发苍苍的母亲，她心如刀绞-假如这位亲人是妇女相依为命的丈夫，她心都碎了-假如这位亲人是妇女活泼可爱的孩子，她悲痛欲绝-,围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。(划线句子是什么句？）,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。她原指望，谁知?不但不，反而。围观的中国人都。但是，只能。,用自己喜欢的方式读课文要求：,1.想

4、一想使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？（小组交流）,2.画出你感受深刻的句子。,3.揣摩人物感情，有感情地朗读课文。,再读课文，体会感情,惩 处,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。,衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。,围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。,在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。,什么叫“租界地”？,帝国主义国家在半殖民地国家的通商都市以“租借”的名义划出的由

5、他们管辖的地区。,一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,周恩来看到的租界是什么样的？,一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言。,中华不振！,耀武扬威：课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。,？,作业：从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，12岁时的沉思决定了周恩来一生的道路，他会沉思些什么呢？把它写下来。,1842年上海，出现第一个租界。到1901年，中国出现了大大小小43个租界，涉及侵略我国的帝国主义国家有：英、法、德、俄、奥等列强，在租界里，他们以居住、经商为名，大肆贩毒、走私，甚至侵略我国主权，奴役我国人民。,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一 通。,tng,英、法、德、俄、奥等帝国主义列强 带着先进的武器进入中国,圈占土地,建 租 界,横行霸道 欺凌中国人,