4.2探究汽化和液化的特点正式.ppt
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1、,自然界物质有三种常见的状态:,(a)高温下,钢锭钢水,(b)火山爆发,岩石岩浆,(c)常温下,干冰二氧化碳气体(并使周围水蒸气凝结),想一想:,以上的三个图中的物质状态分别发生了什么变化呢?,同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化,各种物态之间是怎样变化的?这些变化有什么条件和特点?,4.2 探究汽化和液化的特点,电吹风,干手器,想一想:,头发和手上的“水”跑到哪里去了?,物理学中,把物质由液态变为气态的现象叫做汽化.,让一杯水汽化有多少种方法呢?,蒸发,沸腾,你能举出生活中关于蒸发的事例吗?,3.(1)蒸发:只在液体表面进行的缓慢的汽化现象.,(1)、蒸发发生在什么温度下?,(2)、
2、蒸发发生在什么地方?,液体的蒸发快慢跟哪些因素有关?,(春天、夏天和秋天、冬天的气温高低不同,洗湿了衣服,湿衣服同样可以晾干。这说明什么?),液体的表面,想一想:,蒸发发生在任何温度下,活动1:液体的蒸发快慢跟哪些因素有关?,同一件衣服,在不同的条件下干得一样快吗?这说明什么?影响蒸发快慢的因素有哪些?,由实验可知,液体的表面积越_,蒸发越快;液体的温度越_,蒸发越快;液体表面附近的空气流动越_,蒸发越快。,大,快,高,一起来小结吧!,学以致用,生活实例:,a.加快蒸发:晒衣服(稻谷)摊开、向阳、通风;洗头吹热风;热风干手器。,b.减慢蒸发:蔬菜保鲜膜;仙人掌长刺;暗渠输水。,4.汽化的另一种
3、方式:,沸腾,你在家烧过开水吗?你怎么知道水已经沸腾了呢?让我们通过实验来研究吧!,想一想:,实验:利用下图装置对水进行加热,仔细观察下列现象并绘制图表:,A.烧杯中水的温度变化,B.水中气泡的变化,探究汽化的另一种方式-沸腾,当水温接近78时,每隔1min读一次温度,直到水沸腾时再继续观察5min,把观察到的现象和测得的数据记录在表格中。然后以横坐标表示时间,纵坐标表示温度,把表中记录的各组数据分别画在坐标系中,再将这些点用平滑的曲线连接起来,看图回答::,1、水沸腾前和沸腾时,继续加热,水的温度会变化吗?,2、沸腾前和沸腾时,气泡有什么区别呢?,4.(1)沸腾:,沸点:液体沸腾时的温度叫做
4、沸点.不同液体的沸点是不同的.,思考和讨论:,A.液体沸腾有没有条件呢?B.液体沸腾时有哪些特点呢?C.沸点和什么有关呢?,沸腾是在液体_和_同时进行的剧烈的汽化现象。沸腾时,继续加热,液体的温度_.,内部,表面,保持不变,4.(2)液体沸腾的条件:,液体的温度要达到沸点;液体要不断地吸热.,4.(3)液体沸腾的特点:,沸腾前温度不断上升,不断吸热;沸腾时温度(保持沸点)不变,不断吸热.,4.(4)液体的沸点和环境气压的关系:,液体的沸点随气压的增大而升高,随气压的减小而降低.,几种液体的沸点(在1个标准大气压下),讨论蒸发和沸腾的异同点:,都是汽化现象,都要吸收热量,训练1:湿衣服晾一段时间
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