多媒体技术基础 (2).ppt

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1、多媒体技术基础,教材,参考教材,参考教材,参考教材,参考教材,参考教材,多媒体通信技术基础 蔡安妮等 电子工业出版社 2000年,参考教材,“多媒体”一词译自英文“Multimedia”即“Multiple”和”Media”的合成其核心词是媒体,何谓多媒体呢？,多媒体,媒质：存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。媒介：传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。,媒体（medium）在计算机领域有两种含义：即媒质和媒介。,媒体的定义,感觉媒体。如:语音，图象，景观，动画，文本等。,2、根据CCITT的定义，“媒体”可分为五类,存储媒体。如:纸张，磁带，磁盘，光盘等。,显示媒

2、体。如:显示器，打印机，键盘，鼠标等。,表示媒体。如:语言编码，电报码，条形码等。,传输媒体。如:电话线，电缆，光纤等。,显示媒体：用于通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。如输入、输出设施，键盘鼠标器、显示器、打印机等。,存储媒体：用于存放某种媒体的媒体如纸张、磁带、磁盘、光盘等。,传输媒体：用于传输某些媒体的媒体，如电话线、电缆光纤等。,多媒体一词译自英文“Multimedia”，而该词又是multiple和media而成，核心词是媒体。人们普遍认为，“多媒体”是指能够同时获取，处理，编辑，存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括:文字，声音，图形，图象，动画，视

3、频等。有的又将其定义为:能同时综合处理多种媒体信息，且使信息之间建立逻辑联系，集成一个交互性系统的技术。另外还应注意到，现在人们谈论的多媒体技术往往与计算机联系起来，这是由于计算机的数字化及交互式处理能力，极大的推动了多媒体技术的发展。通常可以把多媒体看作是先进的计算机技术与视频，音频和通信等技术融为一体而形成的新技术或新产品,多媒体的定义,(1)数据类型复杂正文、图形、图像、声音、视频图像、动画等不同数据类型同一数据类型的不同内部数据结构表示,(2)数据信息量大,(3)数据实时性要求,(4)数据的分布性,多媒体数据特点,(5)数据的交互性,(1)集成性。多媒体计算机技术是集合文字，图形，影象

4、，声音，动画等各种媒体的一种应用，并且是建立在数字化处理的基础上的，是一个利用电脑技术的应用来整合各种媒体的系统。,(2)交互性。就是可与使用者作交互性沟通的特性。使用者除了可按自己的意愿来解决问题外，更可借助这种交谈式的沟通来帮助学习，思考，作有系统的查询式统计，以达到增进知识及解决问题的目的。,(3)非循序性。提供超文本结构。,(4)非纸张输出形式。,多媒体计算机技术的特性,多媒体技术发展,视听技术的发展与回顾,多媒体技术的兴起,多媒体相关技术,视频音频数据压缩和解压缩技术 超大规模集成电路制造技术 大容量光盘技术 多媒体同步技术 多媒体信息特性与建模 多媒体数据库技术 超媒体与超文本 多

5、媒体信息的表现与交互及可视化 虚拟现实技术多媒体的标准化,计算机和信息技术发展,多媒体系统是信息技术发展的必然结果存储技术：CD-ROM解决了多媒体信息存储问题网络技术：高速计算机网使多媒体信息实时传输成为可能高速处理的硬件环境：高速微处理技术：RLSC设计 Cache配合 宽频总线专用集成电路技术亚微米半导体集成电路工业多媒体数据压缩算法人机交互技术分布式处理技术人工智能和知识工程技术,多媒体技术展望,多媒体的技术研究与应用开发,（1）多媒体数据的表示技术：,（2）多媒体的创作和编辑工具：,（3）多媒体数据的存储技术：,（4）多媒体的应用开发：,将来多媒体技术将向着以下六个方向发展；1).高

6、分辨化，提高显示质量；2).高速度化，缩短处理时间；3).简单化，便于操作；4).高维化，三维、四维或更高维；5).智能化，提高信息识别能力；6).标准化，便于信息交换和资源共享。,多媒体系统构成,1。多媒体计算机系统的分层结构,图多媒体的终端组成,五部分：搜索、编解码、同步、准备、执行三协议：A协议、B协议、I协议,多媒体硬件结构,系统软件与工具。如:MCI,创作软件和工具。如:Authorware,编辑软件和工具。如:视频/音频的采集，编辑,终端用户应用程序和多媒体节目。,驱动程序,多媒体软件结构,多媒体操作系统,多媒体素材采集与制作技术,素材的采集与制作主要包括采集并编辑多种媒体数据。如

7、声音信号的录制编辑和播放；图像扫描及预处理；全动态视频采集及编辑；动画生成编辑；音/视频信号的混合和同步等。,多媒体编辑与创作工具,多媒体数据库技术,多媒体应用开发技术,多媒体应用的开发会使一些采用不同问题解决方法的人集中到一起，包括计算机开发人员、音乐创作人员，图像艺术家等，他们的工作方法以及思考问题的方法都将是完全不同的。对于项目管理者来说，研究和推出一个多媒体应用开发方法学将是极为重要的。,虚拟现实技术,多媒体应用,多媒体的应用,家庭教育查询娱乐,教育交互式学习模拟查询,企业培训教育零售模拟视频/音频目录声音命令,政府公共信息存储求助信息旅行视察,多媒体的应用,教育应用。如:教学模拟和演

8、示，视听教材，音乐等。,多媒体电子出版物,家庭应用。如:家用游戏机，交互式电视，娱乐类等。,商业类。如:员工培训，商业介绍，查询服务与浏览等。,新闻出版。,旅游与地图,通信工程中的多媒体终端和多媒体通信系统,展示系统,咨询服务,MIS与OA,可视电话和视频会议系统,应用领域,在教育与培训方面的应用,多媒体技术使教材不仅有文字、静态图像,还具有动态图像和语音等。使教育的表现形式多样化，可以进行交互式远程教学。利用多媒体计算机的文本、图形、视频、音频和其交互式的特点,可以编制出计算机辅助教学 CAI(Computer Assisted Instruction)软件，即课件。,在通信方面的应用,多媒

9、体技术在通信方面的应用主要有：可视电话视频会议信息点播（Information Demand）计算机协同工作 CSCW（Computer Supported Cooperative Work）,在其他方面的应用,超文本和超媒体的概念,传统文本是以线形方式组织的，而超文本是以非线形组织的。,超文本主要是以文字的形式表示信息，建立的链接关系主要是文句之间的链接关系。超媒体除了使用文本外，还使用图形，图像，声音，动画，或影视片断等多媒体来表示信息，建立的链接关系。,标准通用标记语言SGML,一个典型的文挡可分成3个层次：结构、内容和样式。SGML主要是处理结构和内容之间的关系。,（1）结构：为了描述

10、文挡的结构，SGML定义了一个称为“文档类型定义”的文件，它为组织文档的文档元素提供了一个框架。,（2）内容：这里指的内容就是信息本身。,（3）样式：SGML本身正在定义样式的设置标准，即文档样式语义学和规范语言,超文本标记语言与虚拟现实造型语言,超文本标记语言HTML,超文本标记语言HTML，是一种用来创作万维网页面的描述语言，而不是一种难于掌握的捉摸不定的语言。HTML使用HTML标签来定义文档的格式，组成和链接关系，如字型，字体，表单，标题和统一资源地址等。HTML是从SGML导出的语言，是SGML的一个子集。使用HTML创作的文档是带有一套固定标签的SGML文档。,虚拟现实造型语言VR

11、ML,虚拟现实造型语言是一种用来描述网维网页面上三维交互环境的格式。体验三维世界需要有能接受和再现VRML文件的浏览器。目前有两种类型，一种是插入型，把VRML浏览软件插入到HTML万维网浏览器：另一种是单独的VRML浏览器。,多媒体与光盘存储器,静止图象压缩标准JPEG JPEG正式名称和文号为“信号技术连续色调静止图象的数字压缩编码,ISO10918-1,CCITT T.81。,运动图象的压缩标准MPEG MPEG标准分MPEG视频，MPEG音频和视频音频同步三个部分。,视频通讯编码标准技术 1990年7月CCITT等15研究组开会，按CCITT2号决议通过H。200系列建议。H.261是适合于Px64Kbit/s(p:130)视听业务的编解器技术标准。,二值图象压缩标准JBIG JBIG标准是国际标准化组织ISO和CCITT针对二值图象制定的,代号为CCITT T.82 ISO 11544.,视频编码的国际标准,光盘的主要国际技术标准,MPC的三级标准,