坚持基本经济制度实现共同理想.ppt
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1、第15讲坚持基本经济制度 实现共同理想,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,考标解读,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,考点1 我国现阶段的基本经济制度,知识梳理,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,1我国现阶段的基本经济制度及其确立原因分别是什么?公有制为_、_经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,这是一项充满生机和活力的制度,也是一项造福人民的经济制度。这一基本经济制度是由我国_和_决定的。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础,同时,我国处在_,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。,主体,多种所有制,社会主义性质,初级阶段国
2、情,社会主义初级阶段,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,2公有制的地位、构成分别是什么?公有制是我国社会主义经济制度的_。公有制经济包括:_、_、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3国有经济的含义、地位、作用分别是什么?含义;生产资料和劳动产品归_所有的公有制经济。它可以有多种实现形式。地位:国有经济是国民经济的主导力量。作用:国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥_的优越性,增强我国的_、国防实力和_,具有关键性作用。,基础,国有经济,集体经济,全体人民共同,社会主义制度,经济实力,民族凝聚力,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,4集体经济的含义、地位、作用分别是什么?含义
3、:生产资料归_共同所有的一种公有制经济。它也可以有多种具体形式。地位:集体经济是_的重要组成部分。作用:集体经济体现着_的原则,可以广泛吸收_,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济,对发挥_的主体作用具有重大意义。,一部分劳动者,公有制经济,共同富裕,社会分散资金,公有制经济,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,5非公有制经济的形式、地位、作用分别是什么?形式:个体经济、_等。地位:非公有制经济是_经济的重要组成部分。作用:对充分调动社会各方面的积极性,满足人们多样化的需要,增加就业,促进国民经济和_发展具有重要的作用。6国家对非公有制经济的态度。国家保护个体经济
4、、私营经济等非公有制经济的_,鼓励、_和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行_。,私营经济,社会主义市场,加快生产力,合法的权利和利益,支持,监督和管理,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,7怎样正确处理公有制经济与非公有制经济的关系?公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是一项充满生机和活力的_。在社会主义现代化进程中,毫不动摇地_公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济_、相互促进的新格局,是促进国民经济持续健康发展的必然要求。,经济制度,巩固和发展,平等竞争,考点2坚持走共同富裕的道路,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,1我国社
5、会主义初级阶段的分配制度是怎样的?坚持和完善_为主体、_并存的分配制度,健全劳动、资本、技术和管理等_按贡献参与分配的制度。2分配中应注意的问题有哪些?在分配中,既要提倡_精神,又要落实_政策;既要反对平均主义,又要防止_。,按劳分配,多种分配方式,生产要素,奉献,分配,收入差距悬殊,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,3如何让创造社会财富的源泉充分涌流?国家:坚持和完善基本的_,促进国民经济持续健康发展;坚持和完善分配制度,走_的道路。社会:形成尊重劳动、尊重_、尊重_、尊重创造的风气,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。公民:善于根据_选择自己的研究方向,具备突出的创造才能,要善于利用
6、有利的创业条件,要发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现_,为社会主义现代化建设作出贡献。,经济制度,共同富裕,知识,人才,社会需要,自我价值,考点3体会中国特色社会主义制度的优越性,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,中国特色社会主义制度的优越性是具体的,我国的基本路线、基本经济制度、基本政治制度等都是与_息息相关的。,社会主义制度的优越性,考点4现代化建设“三步走”的战略目标,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,1“三步走”战略的具体内容。第一步,从1981年到1990年,_翻一番,解决人民的_问题。第二步,_,国民生产总值再翻一番,人民生活达到_水平。第三步,到21世纪中叶,
7、_国民生产总值达到中等发达国家水平,_比较富裕,基本实现现代化。,国民生产总值,温饱,到20世纪末,小康,人均,人民生活,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,2确立的目的及依据目的:为保证国民经济持续健康发展,使全体人民_,最终实现共同富裕。依据:_。,共享经济繁荣成果,我国社会主义初级阶段的国情,考点5全面建成小康社会的奋斗目标,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,1我们现在达到的小康的特点是怎样的?我国现在达到的小康还是低水平的、_的、发展_的小康。2我国社会发展不平衡和不全面的表现。发展不平衡:_之间、地区之间、不同收入群体之间发展水平存在差距。不全面:是指总体小康主要是从经
8、济方面看,侧重于_文明方面,对精神文明、政治文明、生态环境和可持续发展方面关注不够。,不全面,很不平衡,城市与农村,物质,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,3全面建成小康社会的奋斗目标是怎样的?全面建成小康社会的奋斗目标是增强发展_,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义_,更好保障人民权益和社会公平正义;加强_建设,明显提高全民族文明素质;加快发展_事业,全面改善人民生活;建设生态文明。,协调性,民主,文化,社会,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,4全面建成小康社会奋斗目标实现时我国的美好景象是怎样的?我们的祖国将更加_,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示
9、出巨大的_。(或综合国力显著增强;人民富裕程度普遍提高;人民享有更加充分的民主权利;各方面制度更加完善;对外更加开放;等等),繁荣富强,优越性,考点6落实科学发展观,构建和谐社会,第15讲 坚持基本经济制度 实现共同理想,1和谐社会的基本特征是什么?我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是_、公平正义、_、充满活力、安定有序、人与自然_的社会。2为什么要努力构建社会主义和谐社会?有利于维护_,促进改革和发展。有利于全面建成_目标的实现。有利于实现共同富裕。有利于维护人民利益,促进全国各族人民和睦团结。有利于早日实现社会主义现代化和中华民族_。,民主法治,诚信友爱,和谐相处,社会稳定,小康社会,伟
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- 坚持 基本 经济制度 实现 共同 理想
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