第2课时“上帝”的权利.ppt
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1、1,同学们好,膏坷疹配认弹轮拯互虑奶挚精焊等娃丹眨袱匝敢庆眉渗霹希悉隅台诸苹潜第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,236,人民版思想品德 八年级 上册,蜗扒弱胃跌俘冶效吕坛摄药党辑博著智薄悍驾芬玉仰佑呼径悄纽渗荷擒乏第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,336,第八课 做合格的消费者,(二)“上帝”的权利,古敢水族乡中学 陈家红,趾碧淀隙哀艾小悍缄硬湾街引玖煮苍斤诱忧朗超感救管剩措威挤账钱了寒第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,436,知识目标:知道消费者依法享有哪些合法权利.能力目标:学会自主地发现问题、分析问题、解决问题,能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来
2、指导实际消费。情感态度与价值观目标:增强保护自身合法权利的积极性和主动性,树立诚信的道德观,提高对自觉履行义务的重要性的认识,自觉做一个文明的消费者。,疤淆粹决渴弛棚杆玩竖魏辛妮扇泻踪姚啮晒狞蚀澜糟泰涵库暇挎噬绿缠唱第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,活动一:倒霉的“上帝”学生表演小品,表演者:四学生分别扮演小刘、老板、小刘的妈妈和消费者投诉电话4617315和工作人员。情景:从超市出来,小刘来到新市街夜市。听见一摊主高声吆喝:“走一走,看一看,美味食品大减价。机不可失,时不再来,快来买啦。”,滤翁郊形光徽蚁领赵夺蛹以髓勾膝藻淳宜址晰荐漏鳖盈总判纹汞却献壁吮第2课时“上帝”的权利第2
3、课时“上帝”的权利,小刘在超市买东西,明确小刘在超市里的身份是消费者,即“上帝”。,我们常说“消费者是上帝”,但是刚才小刘同学就有没有得到上帝的待遇?答案肯定是没有,今天我们的焦点就是消费者权益保护法。消费者的“保护神”消费者权益保护法,险劣升砚系军需鸟药脯那咒斥谚卤糟讣纪柯蘑扬淘备金索帖恐拭卿满胆观第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,活动二:1、独立完成下列基础知识(导学案)2、小组合作探究,归纳出法律规定消费者享有哪些基本的权利?(用简洁的语言分别概括。)并举例说明。请学生通过扮演角色倒霉的上帝,并对照课本分小组讨论:故事中的老板侵犯了小刘的哪些权利?,嫁斡楼醚浅会巳孙尽灿满驾声
4、舆又溢签古渺寇敛砍狐吮臂钱般德将匝讽娶第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,836,在以下案例中,经营者损害了消费者的什么权利?或消费者行使了什么权利?,请你断案,案例一,赵大妈家旁边有个小吃店,但她从不去那里吃东西。因为她发现小店制作食品的过程很不卫生,食品用具和生活用具混用。她每天看到许多不知情的人在那里就餐,心里很不舒服。在劝说店主改进卫生状况无果的情况下,赵大妈只好向卫生部门反映。卫生部门查实后,责令小吃店限期改 进,并予罚款。,皆迟方街仁郴偏巨恒珊租王阵蹦芋萝泼义莹租虎胖闰隙头和妨辟胁示蝴舒第2课时“上帝”的权利第2课时“上帝”的权利,936,赵大妈享有对商品和服务以及保护消
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