四年级第4讲《加减法简便运算》.ppt
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1、加、减法简便运算,重难点知识复习:,加法的运算定律:(1)加法的交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。用字母表示:a+b=b+a推广:多个数相加,任意交换它们的 位置,和始终不变。,(2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再 加上第一个数,它们的和不变。用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)推广:若干个数相加,先把前其中的任意几个加数 作为一组加起来,在与其他加数相加,它们 的和不变。注:应用加法交换律和加法结合律有时可以使 计算简便。例如:75+28+25+62=(75+25)+(28+62),1、24+36=()+24,运用了(
2、)律。如果用字母a、b分别表示两个加数,可以写成 a+b=(),2、37+24+36=37+(+)运用了()律。,3、99+(58+101)=(99+101)+58运用了()律。,4、54+189+146=(54+)+,36,加法交换,b+a,24 36,加法结合,加法交换,146 189,练习:,你会运用加法运算定律进行计算吗?,348217152()(2568)32()564744(),152,348,32,68,44,25,56,47,217,这几个数为什么要这样搭配?,凑整思想,凑成整十.整百.整千的加数,先交换再结合后计算就方便,减法的运算性质,1.思考:64-40+36与64+36
3、-40的结果有什么关系?【性质1】:用字母表示:a+b-c=a-c+b2.思考:175-56-75与175-75-56的结果什么关系?【性质2】:用字母表示:a-b-c=a-c-b总结:在无括号的加、减混合或连减的算式中,改变运算顺序,结果不变。,3.思考:197+(83-67)与197+83-67的结果有什么关系?【性质3】用字母表示:a+(b-c)=a+b-c例如:185+(115-6)=185+115-6,思考:去括号时,括号前边是“+”号,该怎么办?,括号前是“+”号,去掉括号后,括号里面的符号不变。,.思考:96-(56-24)与96-56+24的结果有什么关系?【性质5】用字母表示
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