四年级上册20古诗两首ppt课件完整版.ppt
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1、20.古诗两首,黄鹤楼送孟浩然之广陵,送元二使安西,请同学们一起朗诵下面两首诗歌,请同学们说说从这两首诗中你们体会到了什么样的情感?而这一类型的诗歌我们称为送别诗。,依依惜别之情,因为古代交通不便,离别容易相会难,以送行饯别表达深厚的情谊便成为一种习俗,送别诗也因此成为诗人笔下常见的题材。,1、请同学们一起朗读我们今天学习的两首诗,画出你认为精彩的字词。,2、请同学们仔细聆听课文朗读语音,和刚才自己读的作对比,把自己易读错的字词作上记号,课后多朗读几遍。,初读课文:,3、再请同学们一起大声的朗读诗歌,自己纠正刚才读错的音。,生字词巩固:点名读,并组词,鹤 孟 浩 陵 辞 唯 舍 君 渭 浥,h
2、 mng ho,lng c wi,sh jn wi,y,生字词巩固:,多音字:舍更,sh(宿舍 校舍 旅舍),sh(施舍 舍已为人),gng(更正 更衣 更新),gng(更加 更好 更上一层楼),生字词巩固:,多音字:朝,cho(朝前 朝向 朝拜),zho(朝阳 今朝 朝气),学习古诗的方法,知诗人,解诗题,解词语,明诗意,入诗境,悟诗情,知诗人,李白:字太白,号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”之称。有李太白集传世,诗作上千篇,诗风独特,是伟大的浪漫主义诗人。,解诗题,黄鹤楼送孟浩然 广陵,之,诗题给了我们哪些信息?,黄鹤楼:故址在今湖北武汉市,传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼
3、。孟浩然:李白的好朋友。之:去的意思。广陵:现在的江苏省扬州市。,黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李 白,人物:事件:地点:,孟浩然和李白,李白送孟浩然去广陵,黄鹤楼,李白与孟浩然两人第一次相见就是李白生活在安陆(今湖北)的时候,那年李白大概28岁,而孟浩然40岁左右。李白当时诗名尚小,而孟浩然名声在外。李白专程前往鹿门山谒(y)见浩然,两人习性相投,一见如故。于是,相约来到江夏(今武昌),游历月余,最后,孟浩然要去广陵,于是二人在黄鹤楼相别。看着好友离去,李白思绪万千,欣然写下千古绝唱送孟浩然之广陵:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”,黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西
4、辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,点名读,齐读,注意停顿,唐李白,(1)故人:老朋友,这里指孟浩然。其年龄比李白大,在诗坛上享有盛名。李白对他很敬仰,彼此感情深厚,因此称之为“故人”(2)西辞:在西边告别。黄鹤楼在西,广陵在东,孟浩然要沿长江由西向东顺流而下,告辞时自然要面向西,故而说是“西辞”。(3)烟花:形容花开的繁茂,像浮动的烟雾。(4)下:去,到,向下而行。(5)孤帆:单独的一条船。(6)远影:远远地影子。(7)碧空:碧蓝的天空。,解词语,(8)尽:消失了(9)唯:只。(10)天际:天边。,解词语,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。这句诗是叙事,点明了送别的地点
5、?时间?及朋友要去的地方?请同学们说说这句诗是什么意思?,明诗句,我的好朋友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船顺流而下到扬州去。,齐读,长 江,为什么要说西辞呢?,黄鹤楼在西,扬州在东,孟浩然要沿长江由西向东顺流而下,告辞时自然要面向西,所以这里说是“西辞”。,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。请同学们说说这两句话是什么意思?我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的 江水流向天际。这句诗是写景,借景抒情,抒发了作者什么样的情感呢?,齐读,这句诗,把作者自己久久伫立在黄鹤楼上,深情地目送友人乘船远去时的惆怅和留恋表现得淋漓尽致。,请同学们体会一下“
6、尽”和“唯”的妙处,“尽”和“唯”将孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目驻神驰的情形巧妙地展现出来。,按理说,阳春三月,长江上一定是千,帆竞渡,可李白为什么说是“孤帆”呢?,因为诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上,眼里根本看不到其他帆船。,有感情地朗诵古诗,入诗境,黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,唐李白,你认为这首诗表达了诗人什么样的 感情?,想像描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏春吗?为什么?,抒发了作者对老朋友依依惜别之情。,“烟花三月”是万物复苏的季节,花开似锦,而此时此刻作者却没有心情赏春,而是默默地注视着
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