四册十课乐府诗选(二)木兰诗.ppt

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1、2023/10/10,1,四冊十課樂府詩選(二)木蘭詩,將地方圖案插入此投影片選取插入功能表 圖片指令選取從檔案指令選取你的標幟圖片檔案按下確定調整標幟圖案大小於標幟圖案內任意一處按一下.出現在標幟圖案外的白色小方塊即為可調整邊框運用此法來調整物件大小如果你在使用調整邊框之前按住Ctrl 鍵，將維持你想調整之物件比例,2023/10/10,2,嘉言錄,勇於競爭競爭是社會的原動力，但競爭亦有道，良性的競爭是不斷地自反而縮，磨礪以待。今天我輸給給你，我回家閉門苦練，認真檢討；明天輪到你閉門潛修，痛定思痛。人類競爭，是日新又新的動力，勝負乃是兵家常事，實力上吃敗仗，可以苦練再來，心理上潰不成軍，懷憂

2、喪志，或者用不正當的手段打擊對方，才是糟糕。所謂境由心造，祇要心不敗，就有旋乾轉坤的希望。,2023/10/10,3,學習目標,木蘭從軍的故事，是大家所熟悉的，她給我們的印象，不只是會織布、繡花的女孩，也不是會彈琴、吟詩、葬花的文弱仕女，而是一位身著戎裝、策馬奔馳的女中豪傑，更可貴的是移孝作忠的愛國情操。這種不讓鬚眉的巾幗英雄，實在值得我們學習。,2023/10/10,4,課前指引,一、題解：出處：樂府詩集文體：敘事詩。主旨：敘述女英雄木蘭代父從軍的故事。因為此首北朝民歌，木蘭代父從軍的孝心及忠孝兩全之美德，千古流傳。全詩充滿民歌質樸的風格與活潑的情致。二、作者：佚名。三、內容分析：木蘭詩是一

3、首詠人的敘事詩，採順序的方式寫成。屬古樂府，五言雜七言，充滿了濃厚的民歌情調。全詩一再轉韻（第一段一韻轉韻第二段韻轉韻 第三段韻 第四段韻第五段韻第六段 一韻）。詩中有多次採用反覆吟詠的寫法，這是民歌筆法的一大特色，全詩特別採現實生活的描寫來烘托出質樸動人的情調。,2023/10/10,5,課文精讀（一）,唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵；軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。唧唧接連傳來機杼聲，木蘭正對著房門織布。機杼的聲音停了，只聽到她長聲嘆息。問她正在想些什麼？問她還在

4、回憶什麼？她說：我沒有在想什麼，也沒有回憶什麼。昨天晚上看見了徵兵的文書，知道君王正在召集兵員；在接二連三的召集令中，每一卷都有父親的名字。父親沒有大兒子，我沒有長兄，因此我願買鞍馬，準備行裝，就此替父親從軍出征去。,2023/10/10,6,課文精讀（二）,東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。朝辭爺孃去，暮宿黃河邊；不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭；不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。上市場東邊買一匹精狀快馬，到市場西邊配一副馬鞍墊褥，往市場南邊買一個馬籠頭，到市場北邊買一條馬鞭。早晨才辭別了父母親，晚上已住宿在黃河邊上。聽不見父母呼喚女兒的聲音，只聽到

5、黃河濺濺的流水聲。早上才拔營離開黃河邊，晚上已抵達黑山頭；聽不到父母叫喚女兒的聲音，只聽到燕山附近敵人兵馬啾啾的鳴叫聲。,2023/10/10,7,課文精讀（三）,萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。奉上級指示的軍事機宜，趕往萬里外長征；飛快的越過重重的關口和山嶺。夜裡北方的寒氣傳送著陣陣打更的梆子聲，星月的寒光照在士兵的鐵甲戰袍上。經歷無數次戰役，許多將軍不幸陣亡了，壯士歷經十年征戰終於得勝歸來。,2023/10/10,8,課文精讀（四）,歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒還故鄉。回來朝見君王，

6、君王高坐在明堂之上，鄭論功行賞，連升到最高的官位，皇帝，又賞賜了成百成千的功錄。君王問木蘭有什麼希求？木蘭回答道：我不想做尚書郎的官，只希望借給我日行千里的精壯駱駝，盡快送我返回故鄉。,2023/10/10,9,課文精讀（五）,爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理紅鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶：同行十二年，不知木蘭是女郎。父母聽說女兒回來了，互相扶持趕到城外迎接；姊姊聽到妹妹回來了，連忙對著門打扮化妝；小弟聽說姊姊回來了，感緊磨刀殺豬宰羊。木蘭回家後，打開了我家東閣的房門，坐在我西邊房間的床

7、上，脫掉我戰時所穿的衣袍，穿上我從前所穿的衣裳，對著窗整理那烏雲般的鬢髮，對著鏡子貼上額上的化妝品。走出見了軍中的夥伴，他們兜感到驚惶的說：一起在軍中生活了十二年，卻不知木蘭原來是個女郎。,2023/10/10,10,課文精讀（六）,雄兔腳撲朔，雄兔眼迷離。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？雄兔與雌兔腳步一樣跳躍，目光一樣模糊。當兩兔靠近在地上奔跑時，又如何能夠辨別雄雌呢？,2023/10/10,11,課文深究析賞（一）,第一部分1唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。這是寫她從軍前的心情，嘆息聲壓過織布機的聲音，真是憂心忡忡。2昨夜見軍帖，可汗大點兵。這是木蘭從軍的原因。3願為市鞍馬，從

8、此替爺征。表現木蘭的孝心和智勇。4東市買駿馬，西市買鞍濺，南市買轡頭，北市買長鞭。（1）這是民歌的特色。讀來令人覺得反覆而不是累贅，細膩而不支離，並有強烈對比。（2）雖四句，但只是市鞍馬一個意思而已。（3）反覆吟詠，襯托出木蘭將是一個赴沙場的戰士了。5朝辭爺孃去，但聞燕山胡騎聲啾啾。（1）這八句構成了兩個排句，是用縱的和正面寫法。造成強烈對比。,2023/10/10,12,課文深究析賞（二）,（2）傳神流露出木蘭在征途中行軍的快速及對雙親的懷念之情。並表現出木蘭的英雄氣概，有殺敵的壯志。（3）這些句子和前文的惟聞女嘆息相呼應。6萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（1）前二句寫木蘭

9、出征的節節勝利。後二句是對句，寫木蘭北征的生活堅苦。（2）這幾句用字精鍊，對仗工整，不像民歌方式，被推測為後世文人潤色而成的。7將軍百戰死，壯士十年歸。（1）這兩句是寫木蘭經歷了長期的征戰後凱旋歸來。（2）百戰、十年，我們不必把它看成實際數目。其他如十二卷、十二轉、十二年，也不必作為一個實數去理解，把它們看作是一個多數就行了。,2023/10/10,13,課文深究析賞（三）,第二部分1策勳十二轉，賞賜百千強。是用誇飾的手法，寫天子對木蘭的厚賞。令人想到木蘭多年的征戰中建立了豐功偉績。木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒還故鄉。（1）這裡表明他從軍並非為了高官厚錄，而是出自一片孝心和保家衛國的崇

10、高目的。（2）點出木蘭歸心似箭的心情。（3）呼應首段從此替爺征。3爺孃聞女來，出郭相扶將磨刀霍霍向豬羊。（1）這是民歌疊句，筆調輕快愉悅，寫出家人聞喜訊的歡欣。（2）與惟聞女嘆息、不聞爺孃喚女聲及送兒還故鄉等句形成強烈對照。由離別而至重聚的一大循環。4脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。（1）這些句子與市鞍馬對照，與當戶織相呼應。（2）這些描述，是為了向讀者交代木蘭畢竟是個女子。,2023/10/10,14,課文深究析賞（四）,5火伴皆驚惶，同行十二年，不知木蘭是女郎。作者進一步對木蘭的歌頌。6雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）這是木蘭的自豪語，也是作者對木

11、蘭的頌揚話。寫雄兔與雌兔雖似有撲朔迷離之別，而男女之才能卻難有高下之分。縱然是兩兔靠近在地面奔跑時，又安能辨我是雄雌呢？這裡更寫出了木蘭的智慧。（2）最後二字雄雌不寫成雌雄是為了協韻。,2023/10/10,15,文法修辭（一）,類疊1疊字：唧唧、濺濺、啾啾、霍霍（以上亦屬狀聲詞）、卷卷。2疊句（兼排比）（1）問女何所思？問女何所憶？（2）女亦無所思，女亦無所憶。（3）阿爺無大兒，木蘭無長兄。（4）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。（5）爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。（6）開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。對句1將軍百戰

12、死，壯士十年歸。2朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。3脫我戰時袍，著我舊時裳。4當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。5朝辭爺孃去，暮宿黃河邊；不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭；不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。（長對）,2023/10/10,16,文法修辭（二）,虛數壯士十年歸、軍書十二卷、同行十二年、策勳十二轉，各句中的數目字不是實數，只表示多數而已。頂真1壯士十年歸，歸來見天子。2歸來見天子，天子坐明堂。3軍書十二卷，卷卷有爺名。4出門看火伴，火伴皆驚惶。倒裝1問女何所思為問女所思何的倒裝。2問女何所憶為問女所憶何的倒裝。3萬里赴戎機為赴萬里戎機的倒裝。4關山度若飛為度關山若飛的倒裝

13、。摹寫1視覺：萬里赴戎機，關山度若飛。2聽覺：但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎聲啾啾、磨刀霍霍向豬羊。,2023/10/10,17,文法修辭（三）,3視聽：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。誇飾1萬里赴戎機，關山度若飛。2將軍百戰死，壯士十年歸。3策勳十二轉，賞賜百千強。譬喻1關山度若飛。2雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。設問1問女何所思？問女何所憶？2可汗問所欲？3安能辨我是雄雌？互文雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離原句雄（雌）兔腳撲朔，雌（雄）兔眼迷離。榮按：為求文字簡省，字面變化，有用參互見義的方法，相備相釋，這種修辭方法叫作互文。,2023/10/10,18,建構記憶（一）,第一段（序言）引子：唧唧復唧唧，木蘭當

14、戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。原因：女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。第二段（繁筆）（離鄉）治裝：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。出征：朝辭爺孃去，暮宿黃河邊。感懷：不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。朝辭黃河去，暮宿黑山頭。感懷：不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。第三段（簡筆）（征程）出征：萬里赴戎機，關山度若飛。軍中生活：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。凱歸：將軍百戰死，壯士十年歸。,2023/10/10,19,建構記憶（二）,第四段（封賞）朝天子：歸來見天子，天子坐明堂。厚賞：策勳十二轉，賞賜百千強，可汗問所欲。心願：木蘭不用尚書郎，願借明駝千里足，送兒還故鄉。第五段（凱旋）家人之歡欣：爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。木蘭之喜悅：睹故物開我東閣門，坐我西閣床。改女裝：脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。真相大白：出門看火伴，火伴皆驚惶；同行十二年，不知木蘭是女郎。（末段）結語：自豪與頌讚雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，兩兔傍地走，安能辨我是雄雌（木蘭之智）,