商品入库验收管理.ppt

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2、以及整个流程,在入库中遇到的非正常情况的解决方式,甘肃省经济学校,甘肃省经济学校,析 学 情,2,谈 教 法,3,讲 学 法,4,述 过 程,5,论 反 思,6,说 教 材,1,甘肃省经济学校,论反思,述过程,析学法,谈法,析 学 情,甘肃省经济学校,论反思,述过程,析学法,谈法,析 学 情,甘肃省经济学校,析 学 情,2,谈 教 法,3,讲 学 法,4,述 过 程,5,论 反 思,6,说 教 材,1,谈 教 法,任务驱动法,多媒体演示法,讲授法,甘肃省经济学校,甘肃省经济学校,析 学 情,2,谈 教 法,3,讲 学 法,4,述 过 程,5,论 反 思,6,说 教 材,1,讲 学 法,甘肃省经

3、济学校,甘肃省经济学校,析 学 情,2,谈 教 法,3,讲 学 法,4,述 过 程,5,论 反 思,6,说 教 材,1,述 过 程,13分钟,2分钟,5分钟,13分钟,10分钟,复习,导入新课,演示讲授,分组练习,指导点评,2分钟,课后作业,甘肃省经济学校,甘肃省经济学校,述 过 程,仓库含义以及分类,仓储的含义及在物流管理中作用,复习,（一）复习旧知,为入库任务准备入库单,组队完成整个入库环节,述 过 程,（二）导入新课,入库验收及理货,甘肃省经济学校,甘肃省经济学校,述 过 程,任务1：创设情景 根据引入案例将填制单据的要求告知学生，并且强调其中的注意事项，要求学生自行填写。填写完毕后，进

4、行答案的讲解,（二）导入新课,甘肃省经济学校,述 过 程,制单人,仓管员（签字）,实际数量,制单时间,甘肃省经济学校,述 过 程,货物的理货堆码 1、任务体验 2、视频教学 3、教师示范 4、学生实操 5、点评指导,货品的检查验收 1、任务体验 2、视频教学 3、教师示范 4、学生实操 5、点评指导,任务2：入库验收及理货,甘肃省经济学校,述 过 程,货物的理货堆码,货品的检查验收 验收准备 实物验收,任务2：入库验收及理货,甘肃省经济学校,述 过 程,验收准备：准备相应的检验工具、验收凭证及有关资料 实物验收：数量检验 1）计件法 2）检尺求积 3）检斤法 4）精度检验法包装检验：有无被撬、

5、开封、破损、水渍质量检验：外观检验、尺寸检验、机械物理检验以及化学成分检验验收作业的方法：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉,甘肃省经济学校,论反思,三阶段,二阶段,一阶段,熟悉设备,观看视频,分组进行入库的整个环节,述 过 程,任务3入库搬运与入库上架,Company Logo,述 过 程,任务3入库搬运与入库上架,甘肃省经济学校,述 过 程,述 过 程,Your Text,YouText,初步模仿,指导操作,甘肃省经济学校,布 置 作 业,要求学生写实训报告总结自己本节课学习到的知识点以及自己在实训过程中的不足,甘肃省经济学校,板 书 设 计,5.3 仓储基本作业内容,一、物品入库1、入库申请

6、2、编制计划 3、入库准备 4、接运卸货 5、核查凭证 6、物品检验7、办理交接手续8、入库信息处理,仓储的含义及作用,仓库的含义及分类,复习：,甘肃省经济学校,单元课程评价表,5.3 仓储基本作业内容,仓储的含义及作用,仓库的含义及分类,复习：,甘肃省经济学校,1、你认为本节课最有价值的内容是：2、下列问题我需要进一步了解或得到帮助：3、老师授课思路是否清晰？是否有没有讲清的问题？如有，请列出4、教师的教学方法对学习是否起到了帮助作用？,5.3 仓储基本作业内容,仓储的含义及作用,仓库的含义及分类,复习：,甘肃省经济学校,职业核心能力测评表,专业能力测评表,论 反 思,让学生多动手，多操作，只有这样才能将枯燥的理论简易化.采用小组竞争的方式让学生在课堂上占主体地位，让学生“学中做、做中学”，便于学生接受.但是在上课的过程中发现在很多问题，如：在设计任务时刺激学生的积极性上还有很大的欠缺；课堂的控制能力还需提高；设备数量太少，以至于每位同学操作时间少；,甘肃省经济学校,Thank You!,