双重预防机制表格填写指导及建设要点释义.ppt
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1、双重预防机制表格填写指导及建设要点释义,分级管控体系建设流程图,(一)风险点划分,指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。,风险点,1,2,3,4,5,大小适中,便于分类,功能独立,易于管理,范围清晰,设备设施类,作业活动类,静态,动态,设备设施类,作业活动类,包括常规作业、非常规作业、应急作业,重点关注危险(特殊)作业活动。如点检作业、高处作业、易燃易爆区域动火作业、有限空间作业、吊装作业、检修作业等。,(二)危险源辨识,1.辨识危险源2.事故类型和后果3.现有控制措施,设备设施类,采用安全检查表法(SCL),按照设备设
2、施清单,将设备设施按功能或结构划分为若干检查项目,针对每一检查项目,列出检查标准,对照检查标准逐项检查并确定不符合标准的情况和后果。,作业活动类,采用工作危害分析法(JHA),按照作业活动清单,针对每个作业活动中的每个作业步骤或作业内容,识别出与此步骤或内容有关的危险源,事故类型和后果,现有控制措施。,危险源辨识时依据GB/T 13861的规定充分考虑四种不安全因素:人的因素、物的因素、环境因素、管理因素,同时充分考虑国家安监总局组织编写的工贸行业较大危险因素辨识与防范指导手册(2016)版中提及的较大危险因素。,人的因素,物的因素,环境因素,管理因素,机械、设备、设施、材料等方面存在的危险和
3、有害因素,生产作业环境中的危险和有害因素,危险源,在生产活动中,来自人员自身或人为性质的危险和有害因素。,管理和管理责任缺失所导致的危险和有害因素,(三)风险评价,(四)确定控制措施,工程技术措施,管理措施,培训教育措施,个体防护措施,应急处置措施,工程技术措施:消除、替代、封闭、隔离、移开或改变方向等。,个体防护措施:防护服、耳塞、听力防护罩、防护眼镜、防护手套、绝缘鞋、呼吸器等。,培训教育措施:员工入厂三级培训、每年再培训、安全管理人员及特种作业人员继续教育、其他方面的培训等。,管理措施:制定实施作业程序、安全许可、安全操作规程、减少暴露时间、监测监控、警报和警示信号、安全互助、风险转移等
4、,应急措施:紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备;通过应急演练、培训等措施,确认和提高相关人员的应急能力,以防止和减少安全不良后果。,常识类的措施在管控措施中不出现 在管理制度中加以说明,在隐患排查时仍作为重要排查内容,1.培训教育填写针对本岗位主要风险的培训或针对特种作业的特殊培训;,2.个体防护措施普通工作服、工作鞋、安全帽不填写,只填写安全带、绝缘鞋、绝缘手套、防酸碱、防静电、耳塞、防毒口罩、防尘口罩等特种防护用品;。,3.应急措施主要填写火灾、爆炸、中毒、窒息、触电等风险的现场处置方案、应急物资准备、应急演练、应急培训等措施。,控制措施评审,措施的可行性和有效性,
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