医学细胞生物学-绪论.ppt
《医学细胞生物学-绪论.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医学细胞生物学-绪论.ppt(57页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、医学细胞生物学Medical Cell Biology,第一章 绪 论,问题一:细胞是什么形状的?,答案:多种多样,球形(红细胞)立方形(上皮细胞)梭形(骨骼肌)星形(胶质细胞)多角形(神经细胞),问题二:细胞有多大?,最大的细胞:鸵鸟卵1215cm最小的细胞:支原体0.10.3um大多数细胞:410um,问题三:我们拥有多少个细胞?,成年人1.81016新生儿:21012细胞数目的增加是依靠细胞的繁殖,各种细胞繁殖能力不同,如红细胞120天全部更新一遍,神经细胞,终生不再繁殖,肝、肾细胞,损伤后可再生,人的细胞数经常处于动态平衡之中。,一、生物学及细胞生物学,生物学:研究生命的科学,又叫生命
2、科学,是研究生命发生、发展本质规律的科学。,细胞生物学,什么是细胞生物学?我们为什么学习细胞生物学?如何学习细胞生物学?对于细胞,我们知道什么?不知道什么?,细胞生物学,什么是细胞生物学?概念:细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。,研究内容-三个水平,细胞水平光学显微镜术亚细胞水平电子显微镜术分子水平生物化学及分子生物学技术,2.研究内容以细胞为研究对象概述(分子基础与研究方法)细胞的结构与功能 细胞的社会性 细胞的基本生命活动,二、细胞生物学在生命科学中的地位,生命科学的重要分支学科和基础学科现代生命科学中的前沿学科之一生命科学中最为活跃的研究领
3、域之一,艾滋病病毒,动物无性克隆,现代生命科学的分支,细胞生物学研究的常用模式生物,病毒 与DNA、RNA、蛋白合成有关的蛋白质等,细菌 基因调控、细胞周期等,酵母 蛋白质分泌和膜的起源,线虫 细胞凋亡的调控,果蝇 分化细胞系的产生,斑马鱼 脑和神经系统的形成和功能,小鼠(包括培养细胞)肿瘤等疾病模型,拟南芥 器官的发育和模式,二、细胞生物学发展简史,第一阶段:细胞生物学的创立(-1855),1665Robert HookCellulae-小室,“我一看到这种形象就认为这是我的发现。因为它确是我第一次看到的微小孔洞,也可能是历史上的第一次发现。这显然使我理解了软木为什么这么轻的原因。”,荷兰布
4、商列文虎克Antonie van Leeuwenhoek16321723,“在一个人口腔牙垢里的小动物比整个王国的居民还多”,细胞学说,18381839 年 Schleiden和Schwann,一切生物,从单细胞生物到高等动植物都是由细胞组成的,细胞是生物形态结构功能活动的基本单位,细胞只能通过分裂的方式来自于已存在的细胞,1855年R.Virchow提出“一切细胞只能来自原来的细胞”,进一步完善了细胞学说。,细胞学说创立的意义:推动作用19世纪自然科学的三大发现之一,第二阶段:细胞生物学经典发展时期(18551900),细胞的固定和染色技术,显微镜的进一步改善,发现了细胞的形态结构和分裂活动
5、以及各种细胞器。1841,Remark,鸡胚血细胞的直接分裂1880,Flemming,动物细胞的间接分裂1883,Van Beneden,动物细胞的减数分裂中心体、线粒体、高尔基体等发现,第三阶段:实验细胞学阶段(19001950),主要特点:采用多种实验手段对细胞的生化代谢和生理功能进行研究主要工作:“基因学说”组织培养技术,Morgan,第三阶段:实验细胞学阶段(19001950),检测细胞中核酸的方法从活细胞中分离出细胞核和各种细胞器 此阶段主要特点是不只着重于结构,形态学的描述,而是借助于实验手段的不断更新,增加研究的深度和广度。,第四阶段:分子生物学阶段(1950-),1944年,
6、O.Avery-DNA为遗传物质1952年RE.Franklin拍摄到清晰的DNA晶体的X-衍射照片。1953年,J.Watson和F.Crick提出DNA双螺旋结构模型1955年,Gamov报道三联体密码假说1958年,M.Meselson和F.Stahl-DNA半保留复制1958年,F.Crick发表中心法则1960年,F.Jacob和J.Monod提出蛋白质合成操纵子学说1961年,M.Nirenberg和Mathaei从核糖核酸实验获得的结果,确定了每一种氨基酸的“密码”,1952年RE.Franklin拍摄到清晰的DNA晶体的X-衍射照片。1953年她认为DNA是一种对称结构,可能是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学 细胞生物学 绪论
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6246367.html