北京版数学六年级下册《正反比例应用题复习》课件.ppt
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1、正反比例应用题复习,北京版六年级数学下册,教学目标,1.复习成正比例和反比例关系的量的意义。2.掌握正比例和反比例应用题的数量关系、解题思路,能正确地解答成正、反比例关系的应用题。3.进一步培养同学们分析、推理和判断等思维能力。,下面每题里相关联的两种量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,1.比例尺一定,图上距离和实际距离(),4.总面积一定,砖的块数和每块砖的面积(),5.零件个数一定,生产每个零件所用的时间和生产的总时间。(),2.从A地到B地,车轮的周长和转动的圈数(),3.路程一定,已行的路程和剩下的路程(),成正比例,成反比例,成正比例,不成比例,成反比例,比例尺通常有三种表示方法
2、:数值比例尺:如果图上1厘米代表实际距离10公里,那么这张图的比例尺是1:1000000或。,线段比例尺:表示地图上1cm的距离相当于地面上2公里的实际距离。文字式比例尺:在图上直接写出1厘米代表实际距离的长度。,在生产中,有时由于零件比较小,需要把实际尺寸扩大一定的倍数以后,再画在图上。,比例2:1,二、数的运算:,四则运算,创设情景或提供信息,让学生提出问题,解决问题。(引导学生提出涵盖各种类型的应用题),增设分数乘除法解决实际问题,解决问题,2.如果a=,那么当 c 一定时,a和b 两种量()。成正比例 成反比例 不成比例,1.当()时,x 和 y 成正比例。x y=k(一定)=k(一定
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