分子原子上课用.ppt
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1、由碳原子构成,由CO2分子构成,由Na+和Cl-构成,3-1 构成物质的基本微粒(二),构成物质的微粒有:分子、原子、离子,由铜原子构成,用微粒的观点看物质,隧道扫描显微镜下苯分子的影像,蛋白质分子图像,分子是真实客观存在的,氢气由大量的氢分子构成的,干冰(二氧化碳)由大量的二氧化碳分子聚集而成,水由大量的水分子构成的,一、用微粒的观点看物质的变化,水蒸发的微观变化,水蒸气,液态水,受热,液态水蒸发,水分子,水受热蒸发时,水分子运动速率加快,水分子之间空隙变大,但水分子本身没有变化。,氢原子,电解水示意,水分子,氧原子,电解水是化学变化,水分子分裂成氢、氧原子,氢原子组合成氢分子,氧原子组合成
2、氧分子。,结论1:化学变化的实质是反应物的分子分裂成原子,原子重新组合的过程。,讨论一:从上述两种变化中你发现了什么?(用微粒的观点思考),结论3:在化学变化中,分子可分,原子不可分。(本质区别),结论2:物理变化中分子本身不改变,(只改变分子之间的空隙),化学变化中分子改变了,讨论二:1、水电解生成氢气和氧气,是因为水中有氢气 和氧气吗?2、氢气和氧气还具有水的性质吗?为什么?(从微粒的观点思考),(1)分子是保持物质化学性质的一种微粒,结论1:,(2)同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同。,(3)分子是由原子构成的,每一个氢分子是由_构成的,两个氢原子,每一个水分子是由_构成的,两
3、个氢原子和一个氧原子,每一个氧分子是由_构成的,两个氧原子,一个二氧化碳分子是由_构成的,一个碳原子和两个氧原子,扫描隧道电子显微镜拍摄的硅原子图像,金刚石,金刚石是由_构成的,碳原子,铜表面的铁原子,铁原子写出的原子图像,结论5:,原子可以直接构成物质(金属和稀有气体由原子直接构成)例如:金刚石和石墨都是由_构成的,铁是由_构成的氖气是由 _ _构成的,,铁原子,碳原子,氖原子,练习:请判断下列几种说法是否正确。,3、分子大、原子小。,2、分子能直接构成物质,原子不能。,1、分子可分,原子不可分。,E,读图:你能获得哪些信息,A,B,C,D,以上五幅图表示混合物的有,表示纯净物的有。,C、D
4、、E,A、B,讨论3:用微粒的观点,解释混合物和纯净物?,结论:若物质是由分子构成的由同种分子构成的物质是纯净物由不同种分子构成的物质是混合物。,注:实际上完全纯净的物质是没有的,通常所谓的纯净 物指的是含杂质很少的具有一定纯度的物质。,分子和原子有什么共性?,一个水分子的质量大约是0.0000000000000000000000003千克,一滴水中大约有个水分子,一个氧原子的直径大约为0.000000000148米,如果把氧原子紧密地排列1.48厘米长的一列大约需要100000000个原子;如果将一滴水放大到地球一样大,那么,一个水分子是多大呢?,小结:微观粒子的特性,1.分子(或原子)质量
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