公务员统计培训.ppt
《公务员统计培训.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公务员统计培训.ppt(36页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、公务员统计,2008年公务员统计培训班,2008年公务员统计工作,由各级组织部门牵头抓总,组织人事部门分工负责。,分工原则,2008年公务员统计培训班,组织部:,列入公务员法实施范围的共产党各级机关、各级人民代表大会及其常务委员会机关、中国人民政治协商会议各委员会机关、各级审判机关、各级检察机关、各民主党派和工商联的各级机关的公务员,以及暂缓登记试用期人员。,一、统计范围和对象,人事局:,列入公务员法实施范围的各级行政机关。,2008年公务员统计培训班,1、政府班子正职以及在上述统计范围内的机关没有在党委、人大、政协兼职的政府班子副职,由政府人事部门按照行政公务员统计。,二、统计分工,2、乡镇
2、党委书记、专职副书记、纪委书记、专职党委委员,以及人大主席、副主席,由组织部门分别按照党的机关公务员和人大机关公务员统计,其中,在党委兼职的人员均统计在党的机关栏中。乡镇其他公务员由人事部门按照行政机关公务员统计。,3、公务员原则上由其人事关系所在单位负责统计。,2008年公务员统计培训班,4、公务员单位两个以上不同层次职务的,由人事关系所在单位按较高职务统计。,二、统计分工,5、援疆、援藏、对口支援、扶贫、挂职锻炼干部,由派出单位负责统计。,6、政协派驻乡镇的联络站、法院派驻乡镇的法庭等派驻单位的公务员,由派出单位负责统计。,2008年公务员统计培训班,1、市委常委兼某县书记,应该怎样统计?
3、,举例,答:应该由市委组织部统计。,2008年公务员统计培训班,2、某市的市委副书记、市长,应该怎样统计?,举例,答:应该由人事局统计,部门分布情况统计在“行政机关”栏。,2008年公务员统计培训班,3、某市的市委常委兼副市长,应该怎样统计?,举例,答:应该由市委组织部统计。,2008年公务员统计培训班,4、某市的副市长,应该怎样统计?,举例,答:应该由市人事局统计在“行政机关”栏中。,2008年公务员统计培训班,5、乡镇公务员应该怎样填报?,举例,答:由乡镇机关分两份报表填报,并按统计分工分别报上级党委组织部、政府人事局汇总。,2008年公务员统计培训班,6、乡镇机关上年底底数应该怎样填写?
4、,举例,答:组织部门:按照专题统计中“党的机关人大机关”公务员数字填写。人事部门:按照专题统计中“行政机关”公务员数字填写。,2008年公务员统计培训班,7、城市街道办事处人员,应该怎样统计?,举例,答:街道办事处属于政府派出机构,应该由人事部门统计。,2008年公务员统计培训班,各相关单位要做好沟通协调,防止漏统或重复统计!,注意:,2008年公务员统计培训班,此次报表统计期为2007年11月1日至2008年12月31日。,三、报告期,2008年公务员统计培训班,本报表指标解释仅限公务员统计工作使用,四、具体报表讲解,2008年公务员统计培训班,1、填写要齐全,需要有规范的单位名称、报送日期
5、,填表人和单位领导要签字。,封面,2、审核报表封面上要有单位公章。,2008年公务员统计培训班,1、审核“上年末总数”是否与上年专题统计中“本年底实有数”相等(具体填报单位可参照截止到2007年10月31日的登记情况或上年机关干部统计人员情况)。,第一表:公务员数量变化情况,2008年公务员统计培训班,第一表:公务员数量变化情况,2、“实有数与应有数之差”项只包括以下几种情况:(1)原为企事业单位人员或村支书的,在乡镇换届时新进领导班子并任命职务的人员;到期不再担任职务的人员。需附说明和名单。(2)去年未列入专题统计的,在今年新登记的人员,需附说明和名单。(3)进行考试过渡的、已登记且无试用期
6、的人员,需附说明和名单。(4)其他不能在增减项目里反映的特殊情况。上述情况均需分类说明原因和人数,必要的还需提供单位、人员名单和相关文件依据。,2008年公务员统计培训班,举例,第一表:公务员数量变化情况,某单位去年未列入公务员专题统计单位,则去年底数填写0,把去年底实有公务员数填写在应有数和实有数之差中,并作说明。,2008年公务员统计培训班,3、“录用其他”项中包括以下两类人员,需附说明:(1)新录用人员,原是机关公务员的,在试用期作暂缓登记的人员。(2)录用企事业管理人员、民营企业、外资企业专业技术人员的。4、“离开公务员岗位其他”项中出现数字的,需附说明。5、原单位调入港澳工委的人员,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公务员 统计 培训
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6243023.html