21课曹刿论战.ppt
《21课曹刿论战.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《21课曹刿论战.ppt(74页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、曹刿论战,左传,左传,左传传说是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。,左传原名左氏春秋,亦称春秋左氏传,与公羊传谷梁传合称“春秋三传”。,长勺之战,齐鲁,是历史上以弱胜强的著名战例.,我国历史上著名的以少胜多以弱胜强的战役,赤壁之战官渡之战淝水之战,长勺之战 齐国襄公无道,在位时发生内乱。襄公兄弟多人,公子纠的母亲是鲁国人,他就逃到鲁国,公子小白则逃奔到莒(j)。庄公8年(前686年)秋,齐国人杀死襄公,立公子无知,庄公9年,无知又被人杀死。于是,纠和小白争着回国。小白设计先到,做了国君,就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齐桓公。齐国要杀
2、公子纠,在乾时(地名)打败鲁军,并再次威胁鲁国,要求鲁国杀公子纠。纠被杀后,齐军就出动,在长勺与鲁军会战。当时齐强鲁弱,但最终鲁军胜利,成为我国历史上著名的以弱胜强的战例。,读准字音,刿()()鄙()弗()帛()孚()徧()勺()辙()靡()轼()夫(),gu,jin,b,f,b,f,bin,sho,zh,m,sh,f,间,准确理解文章大意:,十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。,进攻,将要,请求,拜见(庄公),他的,谋划,这件事,参与,呢,目光短浅,深谋远虑,于是,入朝、进宫,十年春,齐师伐我。鲁庄公十年的春天,齐国军
3、队攻打我们鲁国。公将战。鲁庄公将要迎战。曹刿请见。曹刿请求庄公接见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”他的同乡说:“大官们会谋划这件事的,你又何必参与呢?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”曹刿说:“大官们眼光短浅,不能深谋远虑。”乃入见。(曹刿)于是进宫廷拜见庄公。,问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”,凭借,不,个人专有,把,恩惠,同“遍”,遍及,普遍,猪、牛、羊等祭品,虚报,实情,为人所信服,赐福、保佑,的,案件,即使,明察,按照,(以
4、)实情判断,对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”,可以凭借,请让我,曹刿答道:“这才是(对人民)尽了职分的事情,可以凭借这一条件去打仗。如果作战就请允许我跟随您去。”,译文:,鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国,鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说:“大官们会谋划这件事的,你又何必参与呢?”曹刿说:“大官们眼光短浅,不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。,曹刿问庄公:“您凭什么跟齐国打仗?”庄公说:“衣食是使人生活安定的东西,我不敢独自占有,一定拿来分给别人。”曹刿说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。”庄公说:“祭祀用的牛羊、玉帛之类,我从来不敢虚报数目,一定要
5、做到诚实可信。”曹刿说:“(这只是)小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑您的。”,庄公说:“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。”曹刿说:“这是(对人民)尽本职的事,可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。”,背诵第一段的方法,理清段落思路:1.时间战争起因战前讨论:取胜的法宝:2句式特点三问三答,曹刿问鲁庄公答,得出人物特点:曹刿_、鲁庄公_。3重点句子,取信于民,得到老百姓的拥护,远谋,鄙,肉食者鄙,未能远谋。小大之狱,虽不能察,必以情。,探究性学习:,2.曹刿请见鲁庄公的原因是什么?,齐师伐我,公将战肉食者鄙,未能远谋,1、第一节,主要讲述什么内容?,主要
6、是写战前曹刿求见鲁庄公的背景及和鲁庄公的对话。,、“齐师伐我”的“师”的意思是“军队”,同样含义的成语有:,师出有名班师回朝,、从鲁庄公的前两次回答中,可以看出他把取胜的希望寄托在哪里?由此可看出他的什么性格特征?,他把希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。这正显示出他的“鄙”;未能“远谋”。,.“肉食者鄙,未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键,贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的性格?,反映曹刿对统治者的鄙视,又显示出曹刿的自信和深谋远虑。,6、曹刿说的“忠之属也”指的是什么?,小大之狱,虽不能察,必以情。,7、为什么说“小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的主要条件?,因为民
7、心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。,8、“战则请从”这一句在文中有何表达作用?对于文章的结构它又起了什么作用?,从这话中,可以表现出曹刿他自动请战的热忱,而且也自然地过渡到下一段。,准确理解文章大意:,公与之乘。鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。战于长勺。在长勺和齐军交战。公将鼓之。庄公(上阵)就要击鼓进军。,刿曰:“未可。”曹刿说:“(现在)不行。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。齐军擂过三通战鼓后,曹刿说:“可以(击鼓进军)啦。”齐军大败。,公将驰之。庄公正要下令追赶,刿曰:“未可。”曹刿说:“(现在)还不行。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐
8、师。(说完就)下车去察看齐军的车印,又登上车前横木瞭望齐军(的队形),(这才)说:“可以追击了。”于是追击齐军。,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进军,曹刿说:“(现在)不行。”齐军擂过三通战鼓后,曹刿说:“可以击鼓进军啦。”齐军大败。庄公正要下令追击,曹刿说:“还不行。”(说完就)下车去察看齐军的车印,又登上车前横木瞭望齐军(的队形)(这才)说:“可以追击了。”于是追击齐军。,背诵第二段的方法,1.作战地点、方式作战的策略:鼓、逐:2.句式特点四答,得出人物特点:曹刿_、鲁庄公_。3.重点句子,以逸待劳,沉着果断。,齐人三鼓。齐师败绩。下视其辙,登轼而望之。
9、,远谋,鄙,齐读第二段,讨论下列问题:,()在这一段中,哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能?,1.选择了有利于进攻的时机,“彼竭我盈”的时候2.选择了开始追击敌军的正确时机,在齐军“辙乱旗靡”时,抓住战机追逐敌人,取得了战争的胜利。,(2)指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人,他们俩在战场上的形象有什么不同?可以用上文那两个词来验证?,鲁庄公“鄙”,(知己知彼,重视调查研究,在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细,能够正确地捕捉战机,战胜强敌,表现了他卓越的指挥才能。),曹刿“远谋”,(战斗一开始他就要击鼓进军,忘记了自己是弱军之师;齐军一退他就要下令追击,全不知有诱敌、埋伏之事。),既克
10、,公问其故。战胜齐军后,鲁庄公询问取胜的原因。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。曹刿答道:“打仗要靠勇气。第一次击鼓能振作士兵们的勇气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓时士气已经枯竭了。,彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。敌方的士气已经枯竭而我方的士气正旺盛,所以打败了他们。(齐是)大国,难以摸清(它的情况),怕的是在此有埋伏,吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”我发现齐军车印混乱,军旗也倒下了,所以下令追击他们。”,背诵第三段的方法,理清段落思路:1.总结取胜的原因:竭、盈、视、望2句式特点一答,得出人物特点:曹刿 _、鲁庄公_。3重点句子,知己知彼,后发制人。,远谋,鄙,
11、夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。夫大国,难测也,惧有伏焉。,这一节的主要内容?总结了哪几方面内容?,齐读第三段,思考下列问题:,曹刿对作战的经过做总结。,就反击、追击的时机做了解释。,总结,1本文以人物的_形式运用_写法记下了历史上著名的战争_。2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_的正确的军事理论:政治上_ _,战略战术上_。,对话,对比,长勺之战,曹刿,取信于民,后发制人,曹刿远谋的表现,1、战前预见到“肉食者鄙,未能远谋”。,3、交战过程中,在战略上不急于进攻和追击。,2、与鲁庄公会面时,分析了庄公的三次答话。曹刿认为要得到“民”(庶民百姓)的支持才能保证战争胜利。,总结曹刿的形象特
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 21 课曹刿 论战
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6240959.html