五年读懂文章讲方法.ppt

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2、天地人为三才。(4)宗：宗主，主宰。象：仪象。这句意思是说太阳是一切阳物的主宰，月亮是一切阴物的形象。(5)螮蝀：虹的别名。月里蟾蜍；传说后羿请不死之药于西王母，其妻嫦娥窃而食之，奔月宫，遂化为蟾蜍。(6)石燕：传说零陵山有一种石头燕子，遇到风雨时成群飞起，雨止而复变为石头。商羊：鸟名，传说只有一足。(7)旋风：屈曲上行之风，别名为羊角。庄子：”有鸟名鹏，翼若垂天之云搏扶摇羊角而上者九万里。”雷鞭：闪电的别名。淮南子”雷以电为鞭，电光照处，谓之列缺。”8)素娥：即嫦娥。,。,。,。,。,。,乾坤始奠,；,；,混沌初开，,气之较清上浮者为天，,气之重浊下凝者为地,日月五星，,谓之七政,天地与人，

3、,谓之三才,日为众阳之宗，,月乃太阴之象,虹名螮蝀，乃天地之淫气；,月里蟾蜍，是月魄之精光,文质彬彬,彬彬有礼,礼贤下士,士饱马腾,腾云驾雾,雾里看花,语重心长,长此以往,往返徒劳,花言巧语,劳而无功,功成不居,快乐大风车,成语接龙,1.母爱是一种巨大的火焰。2.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。3.人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是“妈妈”。,格言警句,快乐大风车,4.母爱是世间最伟大的力量。5.人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。6.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。,格言警句,快乐大风车,什么是“读懂”一篇文章,应该是字不离词

4、，词不离句地理解语言；文不离道，道不离文地感悟文章；以小见大，以大观全地体会情感。,快乐导航塔,读懂一篇课文的三个步骤,第一步：通读全文，对课文有一个大概的了解，弄清课文讲是什么时间、什么地点、什么人以及什么事。,快乐导航塔,第二步：边读边想，理解难句及自然段的意思。,第三步：再读全文，在理解自然段的基础上，划分段落，概括段意，归纳全文。,读第一遍，你知道文章大致写的是什么吗？,走进书里去可以获得很多知识，懂得很多道理，并获得行动的指南。,2.请用“|”给文章划分意义段，并写出各段的段意？,第一段（1）：概括写走进书里去，会听见许多声音，让我们走进书里去。,快乐练兵场,走进书里去,第二段（29

5、）：我走进了书里去，书成为了我人生的最亲密的伴侣。,快乐练兵场,第三段（10）：号召我们走进书里去。,3.作者告诉我们，读书有什么好处？并号召我们怎样做？,快乐练兵场,可以懂得怎样生活，怎样做人；会更加坚强，更加聪明，更加坦然,号召我们走进书里去。,初读文章，你知道文章是写的什么事吗？,家长会上，父亲发言时，我为哑巴父亲当翻译的事。,2.用“|“给文章分段，把段意写在下面。,快乐练兵场,我为哑巴父亲当翻译,第一段：（1-2）：交待家长会前，我因父亲是个聋哑人，为开家长会而苦恼。,快乐练兵场,第二段：（3-8）：家长会上，我由不好开口，到给父亲当翻译的转变经过。,3.文章记叙了再家长会上 的事，歌颂了一位优秀的 同时表现了我 思想感情。,快乐练兵场,我为哑巴父亲当翻译,父亲,爱父亲的真挚的,窃读记,1.第一段（1）：写我看不到那本书的绝望。2.第二段(2-4):写店员不动声色地关照作者看完“那本书”。3.第三段（5-8）：写作者感激的心情。,快乐练兵场,主要内容：写作者在书店“窃读”，得到了店员的关照，内心感激。,读书能开阔视野，获得知识；读书能陶冶情操，健康成长。在你的读书经历中，有什么故事向大家分享呢？回顾一下，选择最精彩的写下来。,难忘的那次阅读书中的趣事我读，,2.参考题目,快乐练兵场,读写链接,