三下乡PPT知识竞答.ppt

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1、三下乡,知识竞答,1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31 32,“大学生三下乡”的活动流程是（）A、确定主题拟定策划提出申请活动进行过程撰写总结B、拟定策划确定主题提出申请活动进行过程撰写总结C、提出申请确定主题拟定策划活动进行过程撰写总结D、提出申请拟定策划确定主题活动进行过程撰写总结,A,“大学生三下乡”的活动形式（）A、单人形式；支教为主B、小组形式；调查为主C、小组形式；支教和调查为主D、单人或小组形式；支教和调查为主,D,下列所述关于实践活动中可能出现的问题不正确

2、的是（）A、活动过程中，个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病，或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害B、在活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害C、实践成员一定不会遭遇交通事故D、活动时接近危险设施或到危险地段,C,下列所述关于实践活动中可能出现的问题不正确的是（）A、实践成员不会与社会人员发生纠纷，身体受伤B、实践成员因种种原因，无法与其取得联系C、参与大型社会活动时，人群发生拥挤、踩踏并可能由此产生伤害D、活动中发生火灾等突发事件,A,“三下乡”过程中，对于如下时间处理不正确的是（）A、活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，只要小心，不必有专业人

3、士陪同B、在公共场合注意自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度C、如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化D、当与社会人员发生争吵或斗殴时，若不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理,A,对于“三下乡”过程中的问题，所应采取的措施不正确的是()A、增强实践成员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物B、在实践中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，但可以单独到陌生或者荒僻的地方C、遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案D、加强实践成员的交通安全意识，交通

4、事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告,B,对于“三下乡”过程中应注意的问题不正确的是（）A、尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动保持秩序，注意自我保护，在踩踏事故受伤后及时送往医院B、掌握基本安全常识，不到有安全隐患的场所C、与所在学院或校团委实践部保持信息沟通渠道的通畅是无所谓的D、如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生，同时通知相关部门,C,对实践团队出发前的准备叙述不正确的是（）A、出发前，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明B、出发前，不必应再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿交通）都已妥当C、出发之前充

5、分考虑到可能出现的安全情况，组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧D、熟悉当地习俗和历史地理等情况，并根据自身的具体情况做出相应的应急准备,B,下列关于大学生“三下乡”的意义叙述不正确的是（）A、大学生“三下乡”使大学生能够将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播 B、虽然与所学专业技术知识结合并不紧密，但依然可以在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动 C、大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系 D、提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。,B,下列叙述不正确的是（）A、实践过

6、程中，强调组织纪律性，成员要听从领队老师或者负责人的指挥，负责人应与每名队员随时保持联系B、整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助C、遇到突发事件，应该沉着冷静，共同解决。D、对于因为个人不注意日常安全引起的事故，一切后果由所有成员共同承担,D,下列关于大学生“三下乡”的意义叙述不正确的是（）A、大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务B、广大的农村需要大学生去发挥聪明才智，大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感C、通过“三下乡”，大学生可以改造世界观、价值观，把农村建设的需要和青年学生的成

7、长很好地结合起来，走正确的成长成才道路D、虽然与所学专业技术知识结合并不紧密，但依然可以在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动,D,下列关于三下乡活动流程说法错误的是（）A、拟定实践主题对社会实践非常重要，它是整个实践活动的思想指导，好的实践主题必须联系实际，切忌空谈和夸张B、确定实践主题后必须根据主题思想拟定详细的活动策划，策划以书面或电子文档形式拟定C、主题规定了活动的具体内容和活动形式以及各种注意事项D、向所在学校或学院提出书面申请时，要上交活动策划并领取“三下乡”实践表格,C,下列关于三下乡活动内容的叙述不正确的是（）A、三下乡是指文化、科技、卫生“三下乡”B、文化下

8、乡包括：图书、报刊下乡，送戏下乡，开展群众性文化活动，但不包括电影、电视的下乡 C、科技下乡包括：科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动 D、卫生下乡包括：医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展,B,实践过程中推荐穿（），袜子和运动鞋，减少被划伤和被蚊虫叮咬的可能性。A 短裤 B 长裤 C 裙子,B,服从时间地安排，如觉得有不合理之处尽量寻求（）解决。A 协商 B 暴力 C 仲裁,A,活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，必须有（）陪同，并做好安全措施。A、伙伴B、专业人士 C、路人,B,从（）的重要性来阐述，因为三下乡主要是城市支持

9、农村，工业反哺农业。A 第一产业 B 第二产业 C 第三产业,A,（）年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发了关于开展文化科技卫生三下乡活动的通知，并从1997年开始正式实施。A 1891 B 1996 C 2005,B,三下乡是为引导广大青年深入学习、领会和实践（）重要思想，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统。A 马列主义 B 八荣八耻 C 三个代表,C,“三下乡”是指（），科技，卫生三下乡。A 科学 B 文化 C 经济,B,“三下乡”实践活动的目的与意义（）磨练意志，促进了大学生综合素质的提高 了解国情，增强了社会责任感和使命感 服务农村，传播了先进的

10、科学技术和文化知识A、B、C、D、,A,上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国（）在暑期开展“三下乡”社会实践活动。A 大学生 B 高中生 C 已就职者,A,文化、科技、卫生，是农村之所缺、农民之所盼。“三下乡”活动的（）和（），正是其生命力所在。A 针对性 B 实效性 C 重要性,A,B,我市某小区，弘扬助人为乐精神，成立社区互助队；丰富居民精神生活，组织了老年秧歌队、青年舞蹈班等文艺组织。该小区社会风气良好，居民身心愉快。这说明()A营造良好的文化环境需要加强文化基础设施建 设B营造良好文化环境需要发挥群众的创造精神C精神文明创建活动使群众在参与活动的过程中，潜移默化地受到感染，有利于净化

11、社会风气D要把举办这些活动作为当前工作的中心来抓,C,精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。下列属于这一活动的选项有()创建文明社区 开设道德银行“百城万店无假货”活动“心连心艺术团下乡演出实施村务公 开制度A B C D,A,中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见中指出：努力提高未成年 人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业 后继有人的重要保证。这是因为思想道德建设()A是发展先进文化的重要内容和中心环节 B是文化建设的基础工程 C决定着我国文化事业的性质和方向 D是我们立党立国的根本,A,加强社会

12、主义精神文明建设的根本任务是()A提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 B培养有道德、有理想、有文化、有纪律的公民 C丰富全民族的精神生活 D巩固和发展良好的社会道德风尚,B,三下乡”活动在文化建设方面的作用是（）“三下乡”活动以人民喜闻乐见、生动活泼的文娱演出，促进了农村精神文明建设“三下乡”活动对提高农村人口科学文化素质起到了积极的作用“三下乡”活动是推动农村经济发展的强大动力“三下乡”活动使边远地区的人民获得了致富的精神力量和科技知识A、B、C、D、,C,下列对“三下乡”活动理解正确的是（）有利于解决农民的实际困难 有利于化解农村的各种矛盾 改变农村的社会风气 提高农民的科学文化素质和

13、生活水平是农民脱贫致富的根本途径A、B、C、D、,A,中央综治委、教育部和公安部日前决定，在全国各级各类学校开展“安全文明校园”创建活动，宗旨是维护师生切身利益，保证师生生命财产安全，营造安全稳定文明健康的育人环境。这项活动的开展有利于（）规范文化市场，净化社会风气，遏制文化 垃圾蔓延增强中学生的自身保护意识和能力加强对中学生安全知识教育促进良好社会环境的创建，促进社会主义 精神文明的健康发展A、B、C、D、,D,人生需要理想。理想就像罗盘，引导人生航船的方向，一程一程向前进，不断驶向幸福的彼岸。下面对理想的认识，正确的有（）理想是超越现实的，它是人们的一种美好愿望 理想可以是我们一阶段的目标，也可以是一生的奋斗目标 每个人不一定都有自己的理想 我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的A、B、C、D、,D,三下乡”是统筹城乡经济社会发展的一个有效举措，也是工业反哺农业、城市支持农村的实际行动。“工业反哺农业、城市支持农村”体现了（）贯彻落实科学发展观的要求 社会主义本质 共同富裕是同步富裕 共建和谐社会的需要 A、B、C、D、,A,结束,