七单元为大学生设计营养菜点.ppt
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1、第七单元 为大学生设计营养菜点,导入新课,在为大学生选择了烹饪原料及烹调方法的基础上,我们将烹饪原料及烹调方法知识加以综合运用,结合大学生的生理特点为其设计营养菜点。以便为下一步设计大学生营养食谱作准备。,明确任务,在为大学生选择的烹饪原料及烹调方法方案的基础上,分别为大学生设计主食、冷菜、热菜、汤菜,并计算菜点主要营养素含量。,任务分析,下面我们具体进行大学生营养菜点设计实训1、以大学生的烹饪原料及烹调方法方案为依据。2、设计主食时原料种类要多样化、注意粗细粮混食,加入宜脑的食物。3、冷菜选用炝拌和生食的烹调方法,注意蔬菜的补充。,任务分析,4、热菜选用炒、爆、溜、炖等方法,注意动物原料、海
2、产品和大豆的摄入。5、设计汤菜要注意菌藻类原料的摄入。6、计算菜点所含的主要营养素。,项目实施,将设计的菜点分成四大类,每一类都要考虑到原料要基本满足大学生对营养素的需求,烹调方法尽量最大限度地减少营养素的损失,最后计算菜点所含的主要营养素。,总结 布置作业,为你的同桌设计营养菜点,食物原料的营养知识,为了达到科学地设计营养菜点,要对烹饪所用的各种原料的营养有一个了解。,1、谷类食物:,谷类包括米、面、杂粮,薯类包括马铃薯、甘薯、木薯等。主要提供碳水化物、蛋白质、膳食纤维及B族维生素。含有70%的淀粉,是膳食中能量的主要来源。是中国人的主要食品。每天食用300500克的谷类,搭配主食时:,多吃
3、五谷杂粮,少吃精白米面;为提高谷类食品的食用价值,提倡食粮混食、谷豆混合着吃!膳食中一部分粗粮和杂粮,不仅可增加维生素、无机盐的摄入量,还可以利用它们之间蛋白质互补的作用,提高蛋白质的营养价值。如多种谷类掺着吃比单吃一种好。,理论支撑,合理烹调减少营养素的损失:淘米次数不可过多,一般用清水淘洗两遍即可,不要使劲揉搓,因为每淘洗一次,其中的硫胺素要损失31%以上,核黄素要损失25%左右;减少浸泡时间,防止营养素丢失;捞米蒸饭会损失大量水溶性的维生素,所以不要吃捞米饭。,2、蔬菜水果类,蔬菜、水果都富含维生素A、维生素B1、B族、维生素C等物质。同时还含有大量的食物纤维和各种微量元素。此外,钙多磷
4、少、钾多钠少、低热量等。,3、食用肉类,食用肉类主要是牛肉、猪肉、鸡肉等。食用肉具有高蛋白、高热量的优点。富含人体所需的氨基酸、维生素B、铁等。食用肉的蛋白质分值很高。,下面让我们来看一下牛肉、猪肉和鸡肉的特点:,牛肉:牛肉的蛋白质分值高达79。所含蛋白质及脂肪均易消化、吸收,是宝贵的耐久力资源。牛肉好富含维生素B、烟酸、泛酸、铁元素。,理论支撑,猪肉:猪肉富含维生素B1,其含量比牛肉、鸡肉高几倍,理论支撑,鸡肉:除掉皮,鸡肉的脂肪含量很少。其所含高白质、低脂肪(低热量)、亚油酸是十分理想的健康食品。此外,还富含维生素A、E。维生素A的含量是牛肉的倍左右。,理论支撑,肝脏:肝脏中富含各种维生素
5、和微量元素,如维生素A,B1、B2和铁元素。,理论支撑,缺点:过量食肉,会造成血液中胆固醇过高,脂肪增加,易患高血脂、高血压。另外,柔中几乎不含维生素C,磷多钙少,属于酸性食品,完全不含食物纤维。,4、蛋类,蛋类的蛋白质含量约为1315%,蛋黄中为卵黄磷蛋白,蛋清中为卵清蛋白,蛋类的蛋白质分值达到100%,营养价值十分高,是目前天然食物中最好的蛋白质。,理论支撑,蛋黄中富含维生素A、B2、钙、磷、铁等,还含有卵磷脂,有助于胆固醇代谢,消化后释出胆碱,通过血液进入脑,有增强智力,提高记忆力的作用。鸡蛋中含有大量胆固醇,造成动脉硬化,因此一天限吃两个。,理论支撑,鸡蛋中不含维生素C。多吃鸡蛋会造成
6、食物过敏。但不要生吃鸡蛋,因生蛋中约0.05%有细菌、寄生虫,生蛋中还含有抗生素,长期吃生蛋会发生皮肤炎症、脱发、食欲不振、肌肉酸痛等症状。另外,生鸡蛋为半流胶状体,在胃内与消化液接触少,消化率低,生蛋消化率是5070%,熟蛋消化率为90%。,5、鱼贝类(包括虾蟹等甲壳类),青背鱼(如沙丁鱼、鲭鱼、秋刀鱼、金枪鱼)的脂肪中富含EPA(二十碳五烯酸)、DHA(脱氧核糖核酸)等不饱和脂肪酸。鱼贝类的蛋白质分值很高,是维生素的宝库,很多品种富含维生素B6、B12。,理论支撑,有些鱼还富含含硫氨基酸、牛磺酸。此外,鱼贝类还含有人体所需的钙、镁、锰、铜、锌等微量元素。,理论支撑,鱼贝类基本不含维生素C,
7、只有部分与含有维生素A。烤鱼易产生致癌物质亚硝胺。很多贝类中含有胆固醇。青背鱼易造成食物过敏。鱼贝类都不含食物纤维。,6、海藻类的优缺点,海藻类富含食物纤维、碘、钙、镁钾、铁、锰、锌、铜等,特别是钙多磷少,称得上是理想的有机质食品。其中海苔富含维生素A、B1、B2、B12、烟酸、维生素C。此外,海藻类中还含有水溶性食物纤维藻芫酸、氨基酸等成分。海藻类不能提供热量。除海苔之外,其他海藻基本不含维生素C。海藻类食物多用粗泡软,凉拌或同肉类食物炖煮。,营养餐设计技巧,1、有关菜肴色彩的搭配:,与学生网上交流资料,注意菜肴的色泽搭配,不管是顺色还是异色搭配,都要把菜肴的主料、配料的色泽、搭配协调,使其
8、美观大方;要用配料衬托主料,突出主料,使烹制出的菜肴有一定的美感,引人食欲。如菜花炒虾仁一菜:主料和配料均为白色,给人以清香淡雅之感,食之利口而不腻,这是顺色搭配;,与学生网上交流资料,再如木须肉:多配以青笋、黄瓜、木耳,主料肉片白色,配料青笋、黄瓜碧绿,木耳油黑,烹制出的菜肴色泽鲜艳、鲜香脆嫩、惹人喜爱。再如翠玉丝:绿色的大柿子椒和洋葱这两种菜,切成丝放在一起白绿相配,清爽宜人;,与学生网上交流资料,再如嫩豆腐和青虾烩在一起,白红相间,再加上点红番茄,色泽尤为鲜艳;还有红色和白色的红果拌鸭梨丝、翠绿和黄色的莴笋炒鸡蛋、薄色和黄色的芙蓉蟹黄等。,与学生网上交流资料,还有缀色搭配:溜黄菜(色黄)
9、上面撒点火腿末,使黄中带红;凉拌粉皮中加点黄瓜丝,食之白中有绿,清爽宜人。美化菜品,起到画龙点睛的作用。,与学生网上交流资料,2、有关菜肴食物性味的搭配在菜肴的搭配上,一般分为浓淡相配、淡淡相配、一向为相配几种。,与学生网上交流资料,浓淡相配要选主料味浓厚,配料为清淡,如菜心烧肘子;淡淡相配要选主料、配料味清淡,又能相互衬托,鲜蘑烧豆腐;以为相配入青椒鸡丁,选主料要有较浓醇香,配料要有特殊异香,二味融合,食之别有风味,与学生网上交流资料,3、有关菜肴的形状搭配菜肴的搭配分为同形搭配和异形搭配两种。同形搭配要求原料、形态大小一致,如丁配丁、片配片、丝配丝、条配条、块配块等;一行搭配就是主料配料形
10、状不同,大小不一。总之,科学配菜必须做到:悦目美观、味醇可口、营养丰富、增加食欲、食用价值高。,与学生网上交流资料,4、有关菜肴中各营养素的搭配依据科学营养配餐的原则进行营养餐设计。同时,注意各种营养素之间相互制约、相互促进关系。,与学生网上交流资料,蛋白质与维生素B6充足的维生素B6可以使人体高效利用优质蛋白质,而这些优质蛋白质正使人体增强对有害物质的抵抗力的基础。,与学生网上交流资料,肉类、鸡蛋、鱼贝类中富含优质蛋白质,大豆、花生米、马铃薯、甘薯、番茄、橘子、香蕉、猪肉(含火腿)、鸡肉、肝脏、鲑鱼、鲭鱼、金枪鱼中富含维生素B6。从以上原材料中可以找出合理的配方,例如:猪肉末、鸡蛋炒韭菜、其
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