《黄山松》长春版小学语文五年级下册.ppt

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1、语文,黄山松,长春出版社,五年级下,胡秀芝,黄山松,制作：苏密沟中心小学胡秀芝,丰子恺(18981975)，浙江桐乡人。自幼爱好美术。1921年赴日学习音乐和美术。1943年起结束教学生涯，专门从事绘画和写作。建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有音乐入门、缘缘堂随笔、丰子恺书法等。,作者简介：,摹,婷,崖,铸,蒲,阜,生字,崩,描摹,囫囵,臆测,谛视,小阜,窈窕,不可思议,娉娉婷婷,词语,选择词语说话,内容：,本文主要写了黄山最具特色的景物之一松树。,文章条理,第一段（1）：概括说明黄山松有特点。,第

2、二段（2-4）：写黄山松的特点，并具体写了团结松和蒲团松。,生在石上,枝条平伸倒生,枝条紧密团结,特点,黄山松,特点：,请你将课文中描写黄山松三个特点的句子整理成一句话，用这句话来说明黄山松的特点。,黄山松都生在石上，枝条大都向左右平伸或向下倒生，极少有向上的，具有异常强大的团结力。,随堂检测,1、听写：描摹,窈窕,不可思议,娉娉婷婷,2、说说课文写了黄山松哪三种特色？,1、书写生字和词、把课文读熟。,2、收集有关黄山松的资料。,黄山松,制作：苏密沟中心小学胡秀芝,顽强的生命力,一心向阳,枝条紧密团结,特点,黄山松,读文提示,自读课文，说说你是从哪些语句中体会到黄山松的各个特点的？一边读一边画

3、出你认为写得好的语句，并写上批注。,黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是啊！,不可思议,更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。这样看来，黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊！”,竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。,拓展,显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。,.,狮子林附近有一株松树叫“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来，紧密地 着向上生长，到了高处才向

4、四面分散，长出松针来。因此，这一束树枝就变成了枝干，形似希腊殿堂的一种柱子。,偎傍,在描写黄山松特点的过程中，作者运用了哪些方法，画出相关的句子，表达了怎样的思想感情？谈谈你的感悟。,树干不很高。不过一二丈，粗细不过合抱光景。上面的枝条向四面八方水平放射，每根都伸得极长，足有树干高度的两倍。这就是说：全体像个“丁”字，但上面一画的长度大约相当于下面一直的长度的四倍。这一画上面长着丛密的松针，软绵绵的好像一个大蒲团，上面可以坐四五个人。,（比喻、比较、列数字）,这是什么松？读一读相关句子,蒲团松,课文在结构上很有特点，值得我们学习，你发现了吗？回顾课文，跟同学们讨论一下,总写,分写,概括,具体,结构特点：,顽强,向阳,团结,喜爱 赞美,目标检测：,1、请你用一句话来说明黄山松的特点。,黄山松都生在石上，枝条大都向左右平伸或向下倒生，极少有向上的，具有异常强大的团结力。,2、表达了作者怎样的感情？,对黄山松的喜爱、敬佩和赞美之情。,歌曲欣赏,根据自己的喜好，任选一题完成：,1、徐霞客的游黄山日记，袁牧的游黄山记，叶圣陶的黄山三天，丰子恺的上天都等都体现了黄山的绝美秀丽的风姿。找到相关的书籍读一读。2、黄山奇松千姿百态，请你仿照课文第三自然段写一种姿态奇特的松树。3、上网了解黄山。,