《精卵结合孕育新的生命》录课.ppt

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1、,妈妈，我是从哪里来的？,妈妈的回答,版本一：你是从石头里蹦出来的,版本二：你是从垃圾堆里捡的,到底?,正视生殖,生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。,人的新个体，开始于一个小小的，单细胞-受精卵。,第一节 精卵结合孕育新的生命,本节目标概述男女生殖系统的结构和功能，说明睾丸和卵巢分是男性和女性的主要生殖器官识别精子和卵子，描述受精过程描述胚胎发育过程,活动一,指导,男性生殖系统的组成,1.观察P4/图8-1，熟悉构成男性生殖系统的器官及位置。,3.说出精子的产生部位和排出路线,独立完成,同座位合作,小组讨论,2.分别说出男性生殖系统的功能。,睾丸,附睾,阴囊

2、,输精管,前列腺,阴茎,尿道,男性生殖系统的功能,睾丸：产生精子；分泌雄性激素输精管：输送精子阴茎：把精子输送到女性的生殖器官阴道中去,睾丸,输精管,尿道,附睾,精子成熟后排出的路线,活动二,指导,女性生殖系统的组成,1.观察P4/图8-2，熟悉构成女性生殖系统的器官及位置。,3.说出卵子的产生部位和排出路线,独立完成,同座位合作,小组讨论,2.分别说出女性生殖系统的功能。,卵巢,输卵管,子宫,阴道,女性生殖系统的功能,产生卵子分泌雌性激素接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能,阴道,外阴,卵巢,输卵管,子宫,卵子产生的部位及卵子成熟后排出的路线。,卵巢,输卵管,子宫,阴道,男女生

3、殖系统中的主要器官是什么？为什么？,合作交流,卵巢,产生卵细胞,睾丸,产生精子,分泌雄性激素,分泌雌性激素,产生部位：睾丸形 态：蝌蚪状大 小：全长60m 左右数 量：每次36亿个特 征：能够运动,产生部位：卵巢形 态：球形大 小：直径100m 以上数 量：一生400个左右特 征：不能运动,想一想：精子和卵细胞有什么不一样？,二受精过程,（1）受精生命最初的艰难跋涉,1、受精的的定义、场所、结果？2、一个卵细胞正常情况下能接受几个精子？,小组讨论,（输卵管）,（子宫内膜）,输卵管,子宫,注意观察：1、卵子和精子在哪里相遇？2、受精卵最后停留在哪里？,胚胎发育的主要过程,胚胎发育的过程中胎儿主要

4、通过胎盘从母体吸收氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。,胚胎发育,受精卵,最初的胚胎（胚泡）,细胞分裂,各种组织,系统,器官,分裂,分化,经输卵管缓慢进入子宫的过程中,子宫内,胎儿分娩,分 娩,一般来说，怀孕到第40周的时候，胎儿就发育成熟了。胎儿与胎盘从母体的阴道排出，这个过程就叫分娩，胎儿出生后称为婴儿。,胎儿、胎盘、羊水等会给母亲增加多少负担？,猜一猜,小小的胎儿在母亲体内会给母亲带来很大的负担，增添很多麻烦，我们每一个人都是伴着母亲的阵痛来到这个世界的。,你所知道的，避免精子与卵子结合的措施有哪些？,女性生殖系统,男性生殖系统,小组讨论,除结扎外，还有吃避孕药、戴安全套等,功能对对碰,输精管,附 睾,睾 丸,尿 道,贮存和输送精子,输送精子,产生精子，分泌雄性激素,排出精液和尿液,功能对对碰,输卵管,卵 巢,子 宫,阴 道,胚胎和胎儿发育的场所,产生卵细胞，分泌雌性激素,输送卵细胞,精子进入和胎儿产出的通道,我的收获,学到了什么？,我们每个人最初的生命形式都只是一个受精卵，是父母爱的结晶。父母又用世界最伟大的爱将我们培养成人，我们不仅要将父母的生命延续下去，更要将父母给我们的爱传承下来，这样人类才能不断地繁衍生息，与其他生物共同创造和谐的大自然。,课外作业,（任选一题）,1、采访父母，了解自己出生过程2、给自己的母亲、写一封信，感谢他 们赐予你生命,