《把握学习新节奏》一《学习新天地》.ppt
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1、第二课 把握学习新节奏,一、学习新天地,(一)学习新特点,课堂学科多、进度快、难度逐渐加深,课外应该学习一些课堂上学不到的知识,谈谈小学与初中在学习方面的不同之处。,(二)做学习的管理者,明确学习目的,逐步摆脱对父母、老师的依赖,主宰自己的学习。,初中与小学相比,无论在广度还是深度都有较大的变化,相应的,学习方法也要随之变化,这是导致烦恼的客观原因;还有就是来自自身方面的原因,如:不了解自己的学习方式,不懂得科学的学习方法,学习效率低,不能适应各个老师的教学方式,活动:学习加油站,要求:根据同学们自身的学习经验,在学习中有没有什么好方法,好窍门,独门绝招,可以就同学的烦恼或者自己的体会来谈一谈
2、,看看谁最懂得学习.,小游戏,奇妙的记忆术,考考你们的记忆力,我给出一张有许多你们喜爱明星的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少?,你记住了多少呢?,“爱宾浩斯”遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律。,讨论一:作业多,时间不够用怎么办?,讨论二:作业少,时间有剩怎么办?,学习过程中应该注意把握,自主学习,独立承担学习责任,把握学习各环节质量,提高学习效率,科学安排时间,有计划地学习,小结,(三)了解自己的学习方式,小活动,我的学习方法 我知道,根据课本14到15页 找出属于自己的学习方式,每个人都有自己不同的学习方式,就要
3、选择不同的学习方法.就象每个人都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的,希望你们都能找到属于自己最好的学习方法,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋,不能盲从,1、学习不断深化过程中,采取不同的学习方式,2、努力摸索尝试,找到适合自己的学习方法;,三点提示:,3、尽快了解、适应不同老师的教学特点。,下面是10个问题,你实际上是怎么做的、怎么想的,就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案:是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后面。,测试你的学习方法好不好?,学习除了书本还是书本吗?你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?除了小说等一些有趣的书外,你对其他理论书根本不看吗?你读书从来不做任何笔记
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