《小溪巴赫》ppt定.ppt

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1、小溪巴赫,肖复兴,巴赫的艰辛岁月:,1685年生于德 国一音乐世家，是虔诚的基督教徒 九岁那年，父母相继去世.只得靠大哥继续抚养 十五岁,独立外出谋生，十七岁后,辗转魏玛、莱比锡等地,担任过管风琴手、乐队队长和宫廷作曲家 晚年双目失明。于1750年6月28日在莱比锡与世长辞,“音乐常在我们的市镇上回响”,贫困与死亡一生相随，眼睁睁地将自已的第一任妻子及11个孩子送进坟墓.而他创作了千余部作品.,“巴赫是一切时代的音乐中最伟大的奇迹！”瓦格纳（德国著名作曲家、文学家）“巴赫用一个简单的主题，呼唤出了整个世界！”施威策尔（德国音乐学家）“如果像山峦一样列举伟大作曲家们的名字，那么位于其顶峰的无疑是

2、巴赫。”高尔基（前苏联无产阶级作家）“巴赫是能给予你投资最大回报的音乐家，大师将亲自告诉你如何管理自己的财富，如何使它增长，直到有一天，突然间你会发现，你已经拥有了一个世界上任何人都夺不走的宝藏，那就是对巴赫音乐的理解和热爱。”房龙（美国传记作家）,梳理文章内容,本文从几个方面概括出作者用“小溪”形容巴赫的原因？,四方面原因：一、巴赫名字的德文意思就是指小溪；二、巴赫的意义像小溪；三、巴赫的品格和性格像小溪；四、巴赫的价值像小溪。,巴赫=小溪,这就是小溪的意义吧？,这才是小溪的性格和品格。这才是巴赫的性格和品格。,这就够了，这就是小溪的伟大之处。,巴赫的音乐：埋没不了，常青常绿；价值与时间成正

3、比,生命力旺盛；不在意外界是否关注；拥有稳定、匀称、安详、恬静和旷日持久的美,滋养后人；因信念而一如既往。,那一晚忽然洞开的窗子(肖复兴),“童年的巴赫感到莫名的兴奋，也感到格外的奇怪，他抬起头望望窗子，窗子已经关上，只有头顶的夜空繁星怒放。他认为这肯定是上帝赐予他的恩惠,他立刻跪在草地上,对着默默的夜空,向上帝祷告、膜拜。他相信万能的上帝一定就藏在闪烁的星光中。”,三百多年前的巴赫就是这样的，因为一个神秘的夜晚、因为一扇忽然洞开的窗子，幼小的他在饥寒交迫中依然听见了上帝美妙的声音，于是，直至他生命的终结，他一刻也没有放弃过用音乐把上帝的声音一笔一画地雕刻在时光里。,最后三段在全文中的作用是什

4、么？,小溪意象的贯通，作者深挚赞颂的延续,这两段文字的特点是什么？,通感修辞手法的运用。,通感定义：“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”（钱钟书语）举例：“微风过处，送来屡屡清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(朱自清荷塘月色)嗅觉移植为听觉，借远处高楼上渺茫的歌声的隐隐约约来表现荷香的若有若无，清幽淡雅。本文作者运用通感的修辞手法将对巴赫音乐的听觉感受转化成视觉的形象化体验，在优美的文字描叙中倾诉着对巴赫的颂赞和慨叹。,写作特色作者为何不直接叙述巴赫的音乐和品格，而要绕个弯子用小溪，这样写有什么好处？,用具体描写抽象，让人易于理解；使文章充满了美感；因为是散文，是人物传

5、记，具有文学性含蓄美,总结：音乐是属于心灵和情感的，它高于语言，有时候我们真的无法用语言形容清楚，于是，作者用具体的事物描述抽象的事物，不仅使我们易于感受和理解，而且也给我们留下无限想象的空间和美感。在潺潺的小溪水中，我们似乎看到了巴赫听到了他的音乐。,思考：贝多芬曾经这样评价巴赫：“他不是小溪，是大海！”文章中也说：“巴赫确实太伟大了，太浩瀚了。”但文章的题目是“小溪巴赫”，全文也是围绕“小溪”这一中心意向展开的，你认为二者有矛盾吗？,前者从文学角度，谈巴赫、巴赫音乐的价值和品格。后者从音乐角度，谈巴赫音乐博大、精深。不管是大海还是小溪。巴赫的精神正应验了2500年前古哲人、道家创始人老子哲学：上善若水。（滋养外物、曲折前行、谦卑平和）。,“巴洛克”本义是指形状不规则的珍珠，巴洛克时期通常认为从1600年至1750年。绘画、建筑、音乐华丽之风格。巴赫能够在音乐严格的曲式结构中变幻出生动、优美、质朴的旋律。同时又遵循理性、平衡、中庸的原则。巴赫的音乐洋溢着浓烈的宗教情感。听巴赫的音乐，实际是从巴赫那里听到了宗教带来的喜悦和满足。“在巴赫的音乐里，我听得见上帝的存在”卡萨尔斯（世界著名大提琴家）。,