长春版五年级上册《林海》.ppt

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1、,林 海,长春版 五年级 语文 上册,图片资料,老舍（18991966），中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。他在解放前创作的骆驼祥子四世同堂等作品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后，他以极大的热情先后写了话剧龙须沟茶馆春华秋实，小说无名高地有了名等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。,词语对对碰,盛气凌人,珊瑚,椽柱,桌椅,银裙,酿酒,广厦,伐木,综合利用,孤峰突起：孤，单独。突起，高耸。指单独一个山峰高高地耸立。盛气凌人：凌，欺侮，以傲慢的气势欺侮人。目之所及：及，达到。指视线所能看见的。千山一碧：众多的山岭全都是碧绿的颜色。兴国安邦：

2、兴，兴盛。安，安定。邦，国家。意思是使国家兴盛安定。,1、读一读 读准字音，读通文章。2、想一想 想好文章的主要内容。,认真读读课文，想一想，作者是从哪几个方面描绘大兴安岭景物的特点的。,句段赏析,这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。,这句话突出了大兴安岭的（）有各种（），与（）的“岭”大不一样。“秦岭”是（），而大兴安岭是（）。,“岭”,姿态,秦岭,“险峻”,“温柔”,每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。,这句话写兴安岭的“岭”十分（）。讲它（），就是指不险峻，没有高耸入云的

3、山峰。“谁也不孤峰突起，盛气凌人”，是采用（）手法来说明兴安岭的山峰虽然有高矮的不同，但任何一座山峰都不高耸于群峰之上，不显示出高人一头的气势，因而显得（）。,温柔,温柔,拟人,可爱,是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？,这四句话突出描写（）和（）。第一句写（）非常多，像（）；第二句中的“海”就是指（），“白色的浪花”，指的是下一句所说的俏丽的（），“泛着”，即（）着。第三句写白桦的树干是（）色的。第四句“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗”这句话是

4、对（）作的具体解释。总之，作者用了许多（）来描写大兴安岭的（），把群岭起伏比作（），把大片的落叶松比作（），把白桦比作海边的（）。绘声绘色，使读者如临其境。,落叶松,白桦,落叶松,“海洋”,“落叶松的海洋”,白桦,飘浮,银白,“海边上不是还泛着白色的浪花吗”,比喻句,“林”,大海的波浪,海洋,浪花,兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。,这句话是对大兴安岭的景物的（）描绘，采用（）化的手法，把她看作一个很会打扮自己的美丽的姑娘。“衫”一般指（）。“绣花鞋”，这里指盛开的（）。这个描写非常准确、形象，充分表达了作者的（）之情。,整体,拟人,上衣,各种野花,喜爱、赞美,这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。,再见！,