小学三年级语文.ppt

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1、,（）傍晚的时候，草地又变绿了。（）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（）这是为什么呢？（）原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合拢。（）中午回家的时候，我看见草地是金色的。（）一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。,（二）乌鸦喝水（续）一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一（）水。这时，迎面飞来一（）花喜鹊，乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊说：“这儿有一（）井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。”乌鸦说：“这个，我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水

2、就涨上来了乌鸦来到井边看看，井果然很深。于是，它衔来小石子，一（）一（）丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。它叹息道：“哎！老办法怎么不管用啦？”1在文中括号里填上合适的量词。（5分）2给字选择正确的读音。（2分）口干（n n）舌燥 得（di de d）想个办法3.乌鸦的老办法怎么不管用了呢？（3分）4读了这个故事，你受到了什么启发？（4分）,描写人的品质：平易近人 宽宏大度冰清玉洁 持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱 光明磊落不屈不挠 鞠躬尽瘁死而后已,真假（ji ji）沉没（m mi）相（xin xin）信关系（j x）银行（xn hn）参（cn shn）与,热烈 热情1演

3、出刚刚结束，会场上响起一阵（）的掌声。2岛上的一位村长（）地接待了我，带我去参观他们的农场。经历 经验3王老师是一位教学（）很丰富的老教师。4爷爷的一生（）了很多大事。赞叹 赞赏5我十分（）他那种奋发向上的精神。6这幅画，让游客（）不已。,把“的”、“得”、“地”正确地填入下面句子中。（9分）1一条清澈（）小溪奇迹般（）出现在我眼前。2海船顺利（）到达了安全区，领航（）海豚却不见了。3没有蛇来捕捉田鼠，它们繁殖（）特别快。4小松树知道，只有长（）更高，才能看到更远。5游人在这巨大（）水帘前，置身于细细（）水雾中，感受着这世外桃源（）清新空气。,比喻 拟人 夸张 反问 排比1世界上还有什么比母爱

4、更伟大吗？（）2百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。（）3危楼高百尺，手可摘星辰。（）4同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（）5远远看去，白塔宛如一位身披白纱的仙女。（）,1通过与杰西的交往，使查理改变了很多。2我会背很多三字经。3这里有两千多年前刚出土的一只陶罐。4宁可她得过小儿麻痹症，她也不愿意让别人看见她走路的样子。5我国人口是世界上最多的国家。,给下列句子加上标点符号。1今天（）爷爷去钓鱼了（）2珍珍问（）我今年十岁了（）你呢（）3爸爸的工作很辛苦（）4星期天的公园可真热闹呀（）5老师高兴地说（）你真是一个好学生（）,（一）美丽的荷塘 我家附近有一片美丽的荷

5、塘。夏天，荷塘周围的景色非常美丽。早晨，橘红色的太阳从东方升起，远看，荷塘像一颗明珠。碧绿的荷叶密密层层的一张挨着一张，一朵朵美丽的荷花从荷叶间冒出来，像亭亭玉立的少女，好看极了。1写出短文中的比喻句。（2分）2造句。（2分）像 3用一句话概括文章大意。（3分）,（二）会飞的种子依靠风儿来传播种子的植物有木蝴蝶、柳树、榆树和枫树等。这些植物的种子和果实一般比较轻。木蝴蝶是生在我国南方的一种大树，它的果实像一把又阔又长的大刀，高高地悬挂在树梢上。成熟的果实裂开，无数种子飞出来，种子的三面都连着一层薄膜，一旦风起，好像一群蝴蝶在飞舞。它们随风飘去，越飞越高，越飞越远。其实，植物孩子长大了，植物妈妈

6、就会用奇妙的办法，帮助孩子们找新家。植物王国那无数的奥秘，正等着小朋友们去探索呢！1根据短文内容填空。（7分）（1）依靠 传播种子的植物有、和 等。（2）“一把又阔又长的大刀”是指木蝴蝶的。“一群蝴蝶在飞舞”指的是木蝴蝶的。2在文中找出下列词语的近义词或反义词。（6分）近义词：秘密（）奇异（）反义词：旧（）低（）厚（）重（）3这些会飞的种子能够依靠风儿传播的原因是什么？（2分）4植物妈妈还会用哪些办法传播种子，请写一写。（3分）,在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！,