企业教练技术培训.ppt
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1、企业教练技术Coach Principle,主讲人:吴大有 老师,吴大有老师 简介,大有的由来,大有卦象征大有收获:至为亨通。火焰高悬于天上,象征太阳照耀万物,世界一片光明,农业大丰收,“大有收获”。君子在这个时候要阻止邪恶,颂扬一切善行,顺应天命,替天行道,以保护万物性命。,吴老师来自于宝岛台湾,大学毕业后在海军陆战队特种部队服役两年,具备军人特有的素质和耐力。曾在美国最大的健身器材ICON集团担任总裁助理兼销售总监;工作期间获得美国国家NGH(国际催眠师)、国际心理咨询师及国际潜能训练师高级认证;并运用所学到的企业管理及心理学知识在美国、法国、比利时、荷兰等国家为多家大型企业从事培训和咨询
2、工作,期间积累了大量的理论和实践经验。在台湾创办了自己的企业,担任总经理。,吴大有老师 简介,助理:张晨电话:,清华大学职业经理人培训中心 特聘讲师浙江大学职业经理人培训中心 特聘讲师亚太地区WAIL行动学习认证特级教练美国ISEI情商管理学院中国首席教练电视栏目赢家大讲堂特聘 专家讲师美国国家NGH协会认证高级讲师中国三大通信行业特聘专家 畅销新书管人真功夫 作者 和邦胜任力学院副院长,授课与辅导(列举部分,不分排名)中央电视台财经、国资委员会、江西国资委、湖北电力集团、国家核电集团、中石化集团、北京通信管理局、四川通信管理局、北京移动、安徽移动、中国移动商学院及各省市分公司、浙江移动、南通
3、移动、四川移动、重庆电信、中国联通研究院、广东联通、北京联通、上海电信、山西电信、河北省电信、荷兰银行、北京银行、中信银行、工商银行、建设银行、浦发银行、交通银行、新华人寿保险、中国信诚人寿、中国友邦人寿、台湾富邦人寿、中国人保、清华大学、北京大学EMBA、香港大学、中科院研究生院、湘潭大学、东海大学、浙江大学、台湾省名人讲座、广州教育基金会、东方企业家杂志、华润万家集团、汉翔国际航空工业、联想神舟数码、拜尔医疗集团、苏州科学园区人力资源中心、新世界百货集团、万柳高尔夫俱乐部、北京润江南餐饮管理、颐寿院东方集团、加州健身、美商如新企业、周大福珠宝等众多企业,发问与心态,你的一位下属承诺下午三点
4、完成一份分析报表给你,但到了下班时间也没有给你,而且没有反馈,你决定找他谈谈,你会说的第一句话是:A 你为什么没有在定好的时间把报表交给我?B 你没有在定好的时间把报表交给我,是什么原因呢?C 分析报表没有按时完成,会造成什么后果呢?D 你没有按时交报表给我,是不是遇到什么困难,要我怎么支持你呢?,目不见睫,人的聪明才智,如同自己的眼睛,虽能看到百步之外,却看不到自己的睫毛。人们常说“当局者迷”,管理者最大的问题不是看不到问题,最致命的问题是只看到别人的问题却看不到自己的问题。,眼界,近视与远视外视与内视前视与后视,信念,行为,成果,格局,安全/舒适空间,挑战空间,挑战空间,下属的需要?,上司
5、认为下属的需要:1、高收入2、工作保障3、升迁机会4、良好的工作条件5、工作有趣6、主管的信任7、灵活的纪律8、被人欣赏9、理解下属10、归属感,下属自己的需要:1、被人欣赏2、归属感3、理解下属4、工作保障5、高收入6、工作有趣7、升迁机会8、主管的信任9、良好的工作条件10、灵活的纪律,人,技能知识,心态信念,技术性硬件,调适性软件,杰克.韦尔奇与教练,杰克.韦尔奇:最伟大的领导人,一流的,是教练!,全球第一CEO杰克韦尔奇曾经在公开场合不止一次的提出:“伟大的领导人,一流的,是最伟大的教练”。2004年“杰克韦尔奇中国行”,在与中国的企业家进行对话时,再次强调“伟大的CEO就是伟大的教练
6、”。退休后,他终于实现了在任时就想成为一名出色的企业教练的愿望在接受阳光卫视杨澜采访“退休后的打算时”曾回答“退休后想静静地做一名教练”。见天艺音像杨澜访谈录。如今,他是美国杰克韦尔奇咨询公司的董事长,为世界500强做企业教练。,最伟大的世界级教练/潜能大师-安东尼.罗宾,安东尼罗宾是他们的心态/信念教练,教练定位,“教练”以中立的身份,用技巧反映被教练者的心态,使对方洞悉自己,并就其表现的有效性给予直接的回应,令对方及时调整心态、减少或排除干扰、清晰目标,以最佳状态去创造成果。,教练技术定义,教练通过一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能,向外发现可能性,令被教
7、练者有效达到目标。,教练的角色,镜子,指南针,催化剂,唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以鉴古今;以人为镜,可以察得失。”,教练的目的,明确目标看清现状突破盲点找到正确方法和实施计划,19,教练与被教练者的关系,互相信任支持者平等的伙伴,20,思考:什么样的工作环境和氛围适合创 造卓越绩效?,管理大师-彼得德鲁克,“管理是一种实践,其本质不在于知而在于行;其验证不在于逻辑,在于成果。”,(目标管理之父),教练的着眼点,成果,学习,体验,关于体验,好的体验、不好的体验、没有体验没有体验也是一种体验没有成果也是一种成果,什么是学习,1、向内学习与向外学习2、学在当下:每时每刻,逆
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