乘着音乐的翅膀Z.ppt

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1、音乐是人类共同的语言。朗费罗艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。罗曼罗兰,音乐是上天赐予这个世界最完美的礼物，来自天籁般地悠扬曲调，轻轻荡涤着人们灵魂深处的角角落落，起起伏伏撩拨出点点涟漪，荡漾，流连今天我们将乘着音乐的翅膀穿越时空，去聆听美妙的旋律，用语言去描绘它深刻的内涵和永恒的魅力。,语文综合性学习,乘着音乐的翅膀,课件制作 郑州八中语文组 赵碧君,教学目标,一、感受音乐优美的旋律，理解音乐的人文内涵，使学生在音乐欣赏中受到真善美的陶冶，激发学生对生活的热爱。二、培养学生通过想象，把听觉形象转化为语言形象的能力。,一、难忘的旋律 生动的故事,中国名

2、曲：高山流水梁祝二泉映月十面埋伏阳春白雪,外国名曲：命运交响曲蓝色多瑙河英雄交响曲月光曲田园交响曲,回到主页,蓝色多瑙河,作曲 约翰 施特劳斯,回到名曲,男生小合唱：游击队之歌,我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。在那密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地，在那高高的山岗上，有我们无数的好兄弟。,没有吃，没有穿，自有那敌人送上前。没有枪，没有炮，敌人给我们造。我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的，无论谁要抢占去，我们就和他拼到底。,二、最爱的音乐，精彩的解说,游击队之歌赏析,贺绿汀同志在抗日战争期间创作者这首歌曲，描写八路军、游击队在没有枪、没有炮的艰

3、苦条件下，在高山、密林、青纱帐里同日本鬼子做斗争的情景，表达了中国人民团结一心、同仇敌忾、寸土不让的爱国精神，从鬼子手里夺取武器，拼死作战的大无畏精神和革命的乐观主义精神。在当时，这首歌大大鼓舞了革命战士的斗志，为抗战的胜利做出了贡献。,听我把春水叫寒，看我把绿叶催黄。谁道秋下一心愁，烟波林野意幽幽。花落红，花落红，红了枫，红了枫，展翅任翔双羽燕，我这薄衣过得残冬。总归是秋天，总归是秋天，春走了，夏也去，秋意浓。秋去冬来美景不再，莫叫好春逝匆匆。（演唱者：石贝和赵老师）,女声二重唱：秋蝉（台湾校园歌曲）,秋蝉赏析,这首歌以拟人手法描写秋天蝉的歌唱，借蝉之口描写秋天美丽的景色。在秋的鸣叫声里，绿

4、叶变黄了，花瓣落了，枫叶也红了，满山遍野，层林尽染，一派浓浓的秋色。天高气爽，燕子在蓝天展翅翱翔，秋天的景色是多么令人心醉呀！唐朝刘禹锡写过一首诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋丝毫不逊色于春，她比春显得更加成熟，比夏显得更凝重，比冬显得更温和。秋是是丰收的季节，是我们心中最美的一首歌。,回到主页,聆听民乐苗岭的早晨，说说你对这首曲子的理解。,听音乐，写作文：根据你对乐曲的理解，描写乐曲中表现的自然景色。,说一说，这首歌能放进中学课本吗？蜗 牛(周杰伦),该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光

5、静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞让风吹干流过的泪和汗总有一天我有属于我的天,回到主页,音乐的内涵及作用,美丽的自然风光高山流水 陶冶情操个人的生活命运三套车 咏叹生活内心丰富的情感命运交响曲抒发感情国家民族的心声黄河大合唱鼓舞斗志音乐凝聚着词曲作者的心血，是感情的的升华，是才华的闪光，需要我们用心灵去感受。,回到主页,三、集体的力量，共同的心曲,三六班学生自创班歌：因为我们正年青,因为我们正年青 三六班 姚卓君 词 曲,(5i i5 i 7 7 7 776 5.6 5 3 3 3 4 5 2 55 6 7 i)5 i i 5 i

6、7 7 7 7 76 5.6 5 3 3 3 4 5 2 4 54 3 4 6 2 像初 升的 太 阳 发出 第一束 阳 光；像流 动的 小 溪，奏响了 欢乐 乐 章；我们欢乐的 笑脸 比彩 虹更 灿 烂；对现 在和 明 天，都怀着 坚定 信 念；5 5 5 6 7 i 5 3 3 4 6 5 3 2 1 1 6 6 5 2 4 3 2 1-像新生的 花 蕾，含 苞 欲 放；像美 好的 春 天,充满了 希望。我们发出的光芒,多么明亮 耀 眼；用团 结的 力 量 勇往 直 前。（副歌1.2.）-1 6 5 5 2 3 4 5 6 5 4 3 2 6 6 5 5 遇 到 挫 折,迎 难 而 上,即

7、 使 失 败,也 不会 失 望。1-3 4 5 5 i i7i 7 5 6 6 5 i i 7 6 5 5 5 6 7 i-就算是 黑 夜,也不 迷失方 向，我 们的字典 里 没有 悲 伤。-1-2-（ii i）-(5 i i 7 6 5 5 5 6 7 i-):5 i i 7 6 5 7 6 7 i i0 0 Because weareyoung!we are young!（因为 我们 正 年青!我们 正 年青!）,回到主页,我的感受音乐没有国界，她在每个人的身旁，哪里有音乐响起，幸福就充满心房，我们乘着音乐的翅膀自由飞翔，美妙的音符使我们心儿欢畅。乘着音乐的翅膀自由飞翔，共享美丽的蓝天、森

8、林、牧场，共享清新的空气和惬意的春光。热爱生活，生活就永远充满阳光，热爱音乐，生活就永远充满希望。朋友，弹起你手中的六弦琴，歌唱爱心、大自然和善良，让动人的旋律激起心中美好的向往，让生活开满鲜花，让世界永远芬芳。（赵老师）,回到主页,乘着歌声的翅膀,词：德 海涅 曲：门德尔松 童声合唱,乘着这歌声的翅膀亲爱的随我前往去到那恒河的岸边最美丽的好地方那花园里开满了红花月亮在放射光辉玉莲花在那儿等待等她的小妹妹玉莲花在那儿等待等她的小妹妹,紫罗兰微笑的耳语仰望着明亮星星玫瑰花悄悄地讲着她芬芳的心情那温柔而可爱的羚羊跳过来细心倾听远处那圣河的波涛发出了喧啸声远处那圣河的波涛发出了喧啸声,乘着歌声的翅膀,让我们在椰树林中静静的躺下休息享受着友谊和爱情憧憬着幸福的梦憧憬着幸福的梦幸福的梦,完,